人教版九年级道德与法治上册生活在民主国家课件ppt

1、人教版九年级道德与法治上册生活在民主国家导入新课 贵州省锦屏县平秋镇圭叶村，最近因一枚由本村村民发明刻制的“公章”而闻名全国。他们将刻有“平秋镇圭叶村民主理财小组审核”字样的印章分为五瓣，分别由四名村民代表和一名党支部委员保管，村里的开销须经他们中至少三人同意后，才可将其合并起来盖章，盖了章的发票才可入账报销。这枚印章被网友称为“史上最牛公章”。 “史上最牛公章”体现出了村民什么思想？（从不同的角度阐述）新课探究目标导学一：民主的足音1.民主在价值上的要求和实现活动：小记者采访（1）选一名同学担任小记者，采访同学们对民主的看法，对同学们的观点进行分类整理。（2）学生表达自己的看法。总 结： 民

2、主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。2.对民主的追求 1842年与英国侵略者签订中国近代史上的第一个不平等条约南京条约。从此，中国人民抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立的步伐从来没有停止过。（1）阅读教材第31页“探究与分享”； （2）思考：在这些追求民主的先贤眼中，民主是什么样的？ 民主就是变中国当时的专制制度为西方国家的议会制度。民主就是“主权在民”“以法律限制权力”。 民主就是通过建立民主国家，确立人民的主权地位以及各种具体的民主权利。3.中国共产党领导中国人民进行的社会主义民主不懈探索 阅读教材第31-32页内容，理清中国共产党领导中国人

3、民进行社会主义民主不懈探索的脉络并进行总结。资料图：江西瑞金中华苏维埃共和国临时中央政府旧址。陕甘宁边区政府旧址新中国成立（1）阅读教材第32页“探究与分享”；（2）结合学过的宪法知识，说说为什么社会主义民主的发展需要宪法保障。提 示： 我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。 宪法规定社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础。宪法规定社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障

4、措施；等等。目标导学二：新型的民主1.正确认识我国社会主义民主总 结：（1）我国社会主义民主是一种新型的民主，是有生命力的。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。（2）我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。（3）发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。（1）阅读教材第33页“探究与分享”；（2）思考：为什么人大代表和政协委员关注的都是群众关心的问题？提 示： 人大代表经过民主选举方式产生，来自于人民代表人民行使国家权力，具有广泛性、代表性、先进性，人大代表所代表的利益和意志是全体人民的利益和意志。政协委员密

5、切联系群众，了解和反映群众的愿望和要求。2.社会主义民主的重要形式 近年来，广场舞可谓是以“星星之火可以燎原”之势，火遍大江南北。不过随着广场舞群体的壮大，随之而起的问题也日渐凸显，噪音扰民、争占场地、非法敛财场所等等，一时间广场舞这项运动与群体也备受关注与热议。特别是广场舞扰民问题一直都是社会舆论热点，好多人也深受噪音困扰。材料呈现：你认为广场舞扰民问题应如何解决？总 结： 我国实行人民民主，保证人民当家作主，既要发展选举民主，人民通过选举行使权利，又要发展协商民主，人民内部各方面在重大决策的过程中进行充分协商，尽可能就共同性的问题取得一致意见。这是我国社会主义民主的两种重要形式。4.人民当家作主制度的落实怎样利用网络渠道实现公民的民主权利？（1）阅读教材第3536页“探究与分享”。（2）村民说事制度是我国基层民主治理的一种创新尝试。为什么说这种制度有利于村民实现基层民主？（3）我国还有哪些民主制度？提 示：（2）村民说事制度，一方面实现了干部与群众平等对话，另一方面，公众的参与也是对村干部决策的补充和完善，使其决策特别是关系到村民利益的决策能够让村民满意。“村民说事”