XXX学校岗位设置方案

1、XXX学校教职工工作岗位设置实施方案根据XX市教职工工作岗位设置指导意见（开教字201749号）,为做好我校教职工工作岗位设置工作，结合学校实际，特制定XXX学校教职工工作岗位设置实施方案。一、工作目标深化教职工管理制度改革，学校实行以岗定人、职责分明的岗位管理，进一步优化教职工队伍结构，激发教职工工作积极，提升教育教学质量。二、组织领导根据工作需要，学校成立XXX学校岗位设置工作领导小组和民主监督小组。(一)工作领导小组组长：XXX（党总支书记、校长）成员：XXX（副校长）XX（副校长）XXX（党总支副书记）XXX（副校长）办公室、教务处、政教处、总务处、教科室主任。职责：科学、合理设置岗位

2、,并向教职工管理服务中心申请核定岗位数;在核定的岗位数额内制定岗位任职条件、职责、工作目标任务，编制岗位说明书；公示岗位设置情况。（二）民主监督小组组长：XXX（工会主席）成员：XXX（团委书记）XX（团委副书记、少先队大队辅导员）XXX（教师代表）职责：负责监督岗位设置工作规范有序的实施。三、岗位类别岗位类别分为管理岗、教学岗、教辅后勤岗。在三类岗位中有一岗多责、交叉兼职情况。四、设置原则（一）按需设岗、精简高效学校根据工作目标、工作任务及人员结构特点，合理设置工作岗位，提高工作效能，提升岗位履职能力，调动和激发广大教职工的工作积极性和创造性。岗位设置按照初中课程标准开齐课程、开足课时的规定

3、设置教学岗位，保证学校各项教育教学工作有序进行的前提下设置管理岗位和教辅后勤岗位。（二）兼顾现状、注重发展学校在工作岗位设置中，充分考虑了已经形成的岗位现状，同时统筹考虑有利于学校发展、教师队伍建设W人才培养等需求。对不切合学校工作实际的岗位及时予以注销。教学为主、比例控制学校按照省有关文件要求合理设置教学岗位并保证占主体，教学岗位占岗位总量的比例原则上不低于88%。管理岗原则上应由专业技术人员兼任、部分教辅后勤岗也由专业技术人员兼任，实行一岗双挑。职责明确、工作满量学校按照岗位职责、目标任务及满工作量的原则设置工作岗位，并编制工作岗位说明书。达不到满工作量50%的不设立岗位。统筹安排、一岗多

4、责根据学校工作需要，学校把党群、安全、行政后勤等工作有机融合到各岗位，实行一岗多责。五、岗位设置数(一)管理岗1.校级领导由教育局任命配备原则上，正校级领导应兼任所任教学科满课时量的1/6课，副校级领导应兼任所任教学科满课时量的1/3课。2.瓠室领导党政办公室：主任1人、副主任1人；教务处：主任1人副主任1人；政教处：主任1人、副主任2人、保卫科长1人;总务处：主任1人副主任1A；(5)教科室：主任1人；校工会：主席1人；校团委：书记1人、副书记(兼少先大队辅导员)lAo以上管理岗由专业技术人员兼任，按所任教学科满课时量的1/2计入工作量。(二)教学岗(120)语文教师：21.数学教师：21.

5、英语教师：194物理教师：105.化学教师：66政治教师：107历史教师：98地理教师：69生物教师：610.体育教师：7信息技术教师：412.音乐教师：3.美术教师：2.劳技教师：2.心理健康教师：116.书法教师：1在以上岗位数已包含管理岗、教辅后勤岗兼任教学岗的岗位数，专任教师有承担年级组长、年级副组长、班主任、教研组长、备课组长、党群工作人员的责任和义务。（三）教辅后勤岗.物理实验员：1（物理教师兼）.化学实验员：1（化学教师兼）3生物实验员：1（生物教师兼）4.图书管理员：1（专任教师兼）5.收发、阅览室工作人员：16教务员：4（专任教师兼）7政教员：1（专任教师兼）教科室工作人员：1收文员兼档案管理员：1（专任教师兼）.财务人员：3（包括会计和出纳）.食堂管理员：112卫生管理员：1（兼）13保管员：114驾驶员：115保卫人员：2