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1、Unit 3At the zooPEP 三年级 下册Unit 3At the zoo第四课时Part B（Lets talk）L o o ka tt h ep i c t u re s , a n dm a k ean e wd i a l o g u e .-Miss White:Come here,children.Look at the _. (pandamonkeybirddogduckpigbear.）-A,B&C:Wow!Its so_.(bigsmallfatthin）-A:It has a _(longshortbigsmall）_（mouth,nose,head,tail,b

2、ody,eyes,ears）-B:It hasa _.如何描述动物的体貌特征 二课文原句:It has a long nose.它有长鼻子。It has small eyes and big ears.它有小眼睛和大耳朵。【重点解析】这个句型用于描述某种动物的体貌 特征。it指代前面提到过的某种动物，也可以根据需 要换成表示动物的词语。has 表示“有”，是have 的第三人称单数形式。 当后面表示身体部位的名词 是单数时，需要用a/an来修饰；当身体部位成对时， 身体部位名词要用复数形式。【句型结构】It hasa/an形容词表示身体部位的名词(单数)It has形词表身部的词复数)(名位体

3、示容eg:1. come here的用法课文原句:Come here, children!到这里来，孩子们!【重点解析】come here意为“过来”，常用来招呼别人到自己所在的位置，为了让招呼的对象更 明确，come here后面还可以加上某人的名字或称呼语。【句型结构】Come here (名字/称呼语)!eg:2. 如何表示“多个”【重点解析】在英语中，当说到的人或 物是两 个或者两个以上，就会用名词 的复数形式。名词 的复数形式一般是 在词尾加“s”。最近几年，一所动物园至少有13只动物做过手术， 包括麋鹿、梅花鹿等，其主要原因就是吃了游客乱 扔的食品和塑料袋，造成消化不良。其中1只梅花鹿还因为误食游客扔的食品导致死亡。因此，该园向社会发出善待动物的呼吁，不要 向 动物乱扔食品,爱护我们的动物。Dont fee

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