黄丰学校工作计划

1、下载文档自由编辑打印PAGE8 / NUMPAGES8下载文档自由编辑打印下载文档自由编辑打印黄丰完小20122013学年度学校工作计划总体要求：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学的发展观，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，始终贯彻徐局长在2012年暑假校长工作会议上的讲话精神。全面落实教育局和中心小学布置的相关工作。规范学校管理，转变学生的学风和教师的教风，争取学校的各项工作上一个新台阶。关键词：责任 规范 执行 完成 提升一个中心：全面提高教育教学质量三个重点：1学生良好学习习惯的养成和学校校风的全面转变。2校园文化建设工程。3、加强管理，全面提高教育教学质量

2、。工作目标：1、认真落实五都镇中心小学教育教学工作计划、五都镇中心小学教研工作计划和中心小学各处室布置的其他相关工作。2、积极推进课程改革，不断提高教育教学质量，完成上级教育教学任务，争取教育教学质量在新的学年度中上一个台阶，列全镇中等。3、校园环境进一步改善，校园文化建设进一步提高。4、坚持依法治校，从严治校，努力办成校风正、校纪严、教风好、学风勤、环境美、信誉高的优秀学校。5、安全方面“0”事故。6、打造书香校园，发展小学生兴趣写作特色和硬笔书法特色。主要措施：一、规范学校管理行为，严格各项管理制度1、明确学校班子责任，校长:负责学校全面工作（余小忠），副校长：后勤工作、安全工作和德育工作

3、（徐伟荣），教务主任：教学工作（周光华），科研主任：学校科研工作（俞吉超），少先队辅导员：少先队工作和学生养成教育（俞丽丝）。2、全面转变教师的工作作风，建立严格的考勤制度：班主任早上7：30必须到校，早读时间各班有教师坐班，午习时间必须做到：学生不能在走廊或操场玩耍，学生必须在教室里学习或休息。3、提高教师的思想认识，要提高教育教学质量，不下苦功夫是不行的。要备好课，上好课，认真反思每一节课。认真做好早读坐班，午习辅导和培优辅差工作。教研组做好教学月常规检查工作，及时反馈检查中发现的问题，及时整改。保证在本学年教育局督导评估和中心小学督导评估中不出现工作失误。4、建立学校班子对教学质量的监控

4、制度，学校班子密切注意各班教学质量动态变化。对三、四、五年级要建立严格的质量跟踪监控制度，防止教学质量的大落。二、优化教育教学管理，切实提高教育质量。1、建立一支工作作风优良的教师队伍，提高教师的工作积极性：（1）班子发挥带头表率作用；（2）让教师认识到自己学校的主人；（3）建立合理的奖惩制度；（4）明确教师的工作目标。2、整合优秀教育资源，对重点年级重点学科由骨干教师和优秀教师任教，学校行政班子全面监督，密切监控教育教学质量。（详见附表：黄丰小学20122013学年度第一学期学科任教安排表）3、进一步加强教育常规管理，开展“三项常规”检查，要加强教学“六认真”工作检查，教导处要认真抓好期初的

5、计划制定，期中的教学工作检查，引导教师不断优化教学工作各个环节，认真开展教学质量跟综调查、教学质量抽测和期末考核工作。争取本学年的教学质量列全镇中等。4、重视课堂教学的研究，加强随堂听课，引导教师不断改革教学方法，切实提高课堂教学效率。5、重视教研内容，营造教研氛围，提高教研活动质量。本学年语文的教研活动以发展小学生兴趣写作为中心，四、五、六年级每班挑选2名写作较好的学生，每周进行一次写作辅导，每月在文化长廊举行一次佳作欣赏活动，具体由语文组和科研处负责。数学教研活动以数学知识竞赛为主，具体由数组和教导处负责。6、加强班级管理，提升班主任及学生的自主管理能力，构建师生全员参与、协同管理的班级管

6、理机制。规范班级档案建设，继续组织开展以爱国教育、理想教育、安全教育、责任教育、法制教育、生命教育等为主题的班级教育活动。要结合实际，注重养成教育，引导学生养成良好的行为习惯。“一训六风”（六风：校风、教风、学风、班风、文风、考风）重点做好“十大习惯”（十大习惯：即文明礼仪习惯、诚实守信习惯、自主学习习惯（特别是自主预习习惯）、阅读习惯、写作习惯、健体习惯、卫生习惯、热爱劳动习惯、勤俭节约习惯和遵守规则习惯）。“学生一日生活十项常规”（学生一日生活十项常规即：佩带领巾、见了老师问好、校内文明用语、校内纪律自律、卫生习惯养成、课堂学习习惯养成、作业按时完成、同学互帮互助、好人好事、帮助家长。）三

7、、进一步加强校园文化建设1、校园育人文化建设。 （1）外墙以板报、醒目标语、宣传牌匾及办学思想为主，室内布置坚持统一规划与个性化设计相结合，具体内容如下：室外环境布置。校门上悬挂安全文化宣传牌，教学主楼贴学校校名；教学楼二楼书写“踏踏实实教书、勤恳勤恳学习”的管理理念；教学楼外墙挂“诚实、创新、进取、健康”的校风。教学楼走廊有名人头像、名言警句。（2）班级环境布置。将值日表、课程表、班级规定，背书表等张贴在各教师黑板的右侧，便于师生查看，室内布置学校进行统一规划，教室内醒目位置订上“请讲普通话、请写规范字”的课堂要求，黑板正上方有符合各年级年龄特点的班训，主墙面为“学习园地”，由各班主任负责个

8、性化、人文性设计，要求班级文化建设有切合实际的实施方案，凸显主题，个性鲜明。（3）部室文化建设。根据各部室工作职能，确立相应的室内标语并张贴相关的规章制度，便于工作，引起重视。（4）文化长廊展现特色。充分利用教学楼墙面的黑板，充分发挥特色作用，展示创建特色学校的工作成果。2、校园精神文化建设。校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是最高追求，主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态，是一所学校本质、个性、精神风貌的集中反映。具体做法如下：（1）充分利用各种有利契机，对学生进行爱国主义教育。坚持每周的国旗下讲话制度，认真做好节庆活动。（2）利用班

9、队会，经常对学生进行日常行为习惯的养成教育和校情教育。坚持开好“两会”（晨会和班会），精心组织主题班队会。（3）积极开辟第二课堂，认真组织学生参加“两节一会”（艺术节、科技节和运动会），不断丰富校园文化生活，陶冶师生道德情操。（4）实施特色大课间活动，集安全演练、文明礼仪、体质锻炼于一体，努力构建“平安校园”、“和谐校园”。（5）积极开展读书活动，努力营造“书香校园”氛围。班班成立“图书角”，试行的借阅管理办法，让每个学生都能“好读书、读好书、书读好”。四、创建书香校园，营造良好读书氛围。以中心小学制定的创建书香校园工作思路为指导，结合本校实际，创造有利条件，克服困难条件营造良好读书氛围。1、

10、创造性地解决无图书馆、图书少的问题，建设有特色的班级图书角。让学生每人准备一本图书（尽量不要重复），同学之间交流看。2、充分利用课前三分钟，开展名句熟读朗诵活动，营造浓浓的读书氛围。3、结合阅读指导课，对学生的阅读习惯、读书选择、阅读方法等方面进行指导。4、培养全体师生的良好读书习惯，引导师生多读书、读好书、，丰富师生的知识，让读书成为一件每天必不可少的事，不断拓宽师生的知识视野。5、以读书活动为契机，不断提高学生的阅读习作水平，提高阅读写作成绩。五、学校兴趣写作特色和硬笔书法特色发展工作思路（一）写好作文作文时考好语文的重要体现，本学年我校确立了兴趣写作为学校的特色。具体操作分三步走：1、学

11、校科研处和语文组牵头，四、五、六年级语文老师配合，在平时教学中注重提高学生的写作兴趣，并注重好苗子的挑选。每班挑选2名优秀写作学生。2、语文组对挑选出来的学生每周进行定期培训指导，进一步提高这些学生的写作水平。3、由参加过培训的学生回到班上对本班学生进行兴趣写作的指导。4、成果汇报：每月在教师办公室外的走廊上粘贴优秀习作。5、经验汇总：学期末，对本次活动的优秀经验进行总结，并利用教研活动时间进行推广，进一步提高学生的写作兴趣和写作水平。（二）书法教育是小学基础教育的组成部分，它能够陶冶学生情操、发扬民族特有的传统气质。学生的写字可以通过教学来训练和培养，学生能够选择和利用内在动机和外在因素，提

12、高书写水平，1从各班抓起，班主任拟订好实施计划，明确实施目标，作好实施记录，定期研讨写字教育中的问题。 2书法学习中，学生养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。3、班主任利用语文课，让学生每日练字不低于30字，书写使用楷体，工整流畅，字形美观。让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。4营造氛围，环境育人。为了让每个学生均有“提笔即是练字”的意识，努力营造写好字的氛围。六、创建优秀园中园，创办优质幼儿教育 本学期，县教育局把我镇列为校中园工程试点乡镇

13、之一，我们要借此机会进一步做好幼儿教育工作。1、扩大招生规模，利用放假时间，学校班子同相关人员，多走，多宣传做好招生工作。2、完善基础设施建设和配套设施跟进，为幼儿创设一个良好的学习环境。3、提升幼儿教育的水平，招聘优秀专业幼师，让幼儿接受良好的专业幼师的教育。从而，提高学校幼儿教育在一定范围内的影响。4、规范器材设备的管理，建立器材台账，不丢失、不损坏幼儿教育的各种器材设备。5、总结优秀办学经验，形成有特色的幼儿教育学校，为接下来的幼儿教学工作的开展提供宝贵经验。七、牢固树立“安全第一”的思想，坚持把安全工作摆在学校工作的首位，努力创建和谐平安校园。 1、认真上好“开学第一课”，对学生进行交通安全、饮食安全和防火、防溺水、防触电的“三防”教育工作。2、做好季节性传染病防治工作。根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。并做好学生计划免疫工作。3、利用班会对学生进行安全教育。让学生明白安全联系着每一个生命和每个家庭，不断提高学生的安全意识。4、加强师德教育，禁止体罚或变相体罚学生，不讽刺、挖苦学生。5、签订安全责任状，学校同班主任，班主任同学生家长， 做到安全工作不放松，人人心中友有“安全”两个字。新的学期，我们要坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为