学校年新冠肺炎疫情防控“一校一案”开学复课准备工作方案

1、学校2020年新冠肺炎疫情防控“一校一案”开学复课准备工作方案为进一步做好学校新冠肺炎疫情防控和开学准备工作，根据市教育局对学校疫情防控工作的指导，按照“一校一案”的要求，科学谋划防控工作，牢固树立一盘棋意识，夯实校园疫情防控根基，有效预防、及时控制和消除新型冠状病毒感染的肺炎疫情的暴发和蔓延，切实保障师生身体健康和校园安全稳定，结合我校实际情况，特制定本方案。一、工作目标普及新型冠状病毒感染的肺炎疫情的防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识。完善新型冠状病毒感染的肺炎疫情的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保新型冠状病毒感染的

2、肺炎疫情不发生校园内蔓延。二、组织机构与分工成立大大学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组（以下简称领导小组），下设大大学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组办公室，在党政办。组长：*副组长：*、*成员：*、*、*、*、*、*、各部门员责人、各教学点负责人领导小组工作职责：（1）全面指挥协调学校疫情防控、监测、应急处置工作；（2）对学校疫情发展情况作出综合研判和防控部署，对学校应急处置工作进行检查和指导；（3）全面监测学校疫情发展变化，发生疫情时第一时间向乡卫生院、市疾病预防控制机构上报，并同时向市教育局报告，严格执行上级部门防控部署要求。疫情防控工作办公室职责：（1）严格落实学校新冠肺炎疫情防控工作应急

3、处置预案，负责疫情防控工作实施方案的制定、组织、实施；（2）检查、督促学校各部门新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控措施落实情况;（3）第一时间向领导小组汇报学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情的发生情况，并积极配合乡卫生院做好对疑似和密切接触者的隔离消毒等工作；（4）提前准备疫情防控所需隔离房间、医用防护服装、消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪等疫情防控物资。领导小组成员职责：（1）负责师生新冠肺炎疫情防控工作安排部署，发现疫情疑似情况第一时间向疫情防控工作办公室报告；（2）负责感染、疑似病例及密切接触者的排查登记、隔离和管理；（3）全面排查、持续监测具有新冠肺炎疑似症状师生的健康状况，及时掌握学

4、生的因病缺课情况，班主任要及时查明学生因病缺课原因，做好记录，并保持联系，进行跟踪管理；（4）及时与学生家长联络和沟通协调，各班主任必须实时更新家长联系方式，确保紧急情况下与家长联系畅通。三、具体工作安排（一）开学前准备工作制定师生分批返校方案根据全校师生员工总数实际，制定师生分批返校方案，在确保安全的前提下，精准安排师生分年级、分班级、分期、分批有序返校。采取错峰开课、错时上下学措施办法，启动入校体温检测，严控进校人员管理。随时检测师生健康状况师生返校需监测体温和健康状况，填写健康卡，校医室负责收集所有返校师生的健康卡，严密监测师生返校前14天的健康状况，保证返校的学生都能够得到全覆盖的健康

5、监测、健康保护，异常情况，及时上报反馈党政办。精准摸排师生假期外出数据摸清假期外出的教师员工和学生的精准数据，建立精确台账，做好校领导和教师对外出人员点对点包联安排。摸淸来自疫情防控重点地区的教职员工、学生数量及其所在年级、班级的分布情况，严格落实14天集中隔离医学观察，解除后方可返校。绝不允许带病返校或未解除医学观察人员上学、上班。教师由党政办安排专人包联，学生由德育处安排班主任或任课教师包联，教务处妥善安排因疫情误课学生的补课或网络教学工作。制定学校突发公共卫生事件应急预案综治办制定学校突发公共卫生事件应急预案，建立联防联控和信息报告联系网络。如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状（如发热、

6、乏力、于咳、气促等急性呼吸道感染症状等）和异常情况的，立即启动应急预案，向学校疫情领导小组报告。由学校及时向乡卫生院、市疾病控制防疫部门和市教育局反映，在最短时间内采取有效措施控制疫情。（二）完善学校疫情防控工作制度健全完善学校疫情防控工作制度建立完善突发公共卫生事件的报告制度、学生晨午检工作、因病缺勤登记和追踪报告、复课证明查验、学生健康管理、预防接种证查验、环境卫生检查通报制度、传染病防控的健康教育、通风换气消毒等日常防控要求工作制度，各科室由校级主管领导牵头，严格落实，责任细化到人，力求督查问责到位，确保防控工作有章可循，落地见效。制定群密集场所的防控措施与管理流程由学校分管科室牵头制定

7、教室、食堂、宿舍、图书馆和实验室等人群密集场所的防控措施与管理流程。落实人员密集场所每日两次消毒、通风换气、师生体温检测、个人安全防护等管理机制，落实1.5米安全距离的人员密度管控措施等。校医和保健老师做好个人防护，预防飞沬传播和接触传播，相关废物进行有效消毒处理。落实校园环境卫生整治和防控物资储备措施。师生返校前，安排做好校园彻底的卫生清洁和消毒杀菌工作。重点做好垃圾处理，消毒通风，校内设置充足的洗手水龙头，配备充足的肥皂和洗手液、设置观察室等措施；落实测温设备、消毒液、消毒药片、喷壶、口罩等防控物资储备和保障措施；落实食堂、饮用水的安全监管措施。（三）严格落实疫情防范措施加强部门联动各部门

8、要密切注重新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化，疫情防控办公室要加强与乡卫生院密切联系，及时掌握信息，获取专业指导，加强联防联控，积极配合乡卫生院做好学校疫情防控工作、严格落实疫情防控措施，做好校园疫情防控，及时发现、报告并配合卫生部门有效处置疫情。在假期科学开展校园内环境清洁整治行动，尤其在师生返校前，务必要持续、深入开展环境卫生整治，推进办公室、教室、宿舍、食堂、会议室、运动场地、功能室、厕所等重点区城和场所环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，全力营造一个干净卫生的环境迎接师生返校。不举办聚集活动。为有效防控新冠肺炎疫情，防止人员聚集增大传染风险，学校在疫情发生

9、期间不举办聚集活动、集体考试，教师外出参加教研和培训活动、学生的社会实践、等活动暂缓进行。加强重点人群的有效监控要加强疫情监测，对在校师生实行疫情日报告、零报告制度，提醒师生如有异常及时就医并向学校报告，严格控制外来人员随意进入校园。严格落实14天集中隔离医学观察，解除后方可返校。绝不允许带病返校或未解除医学观察人员上学、上班。充分利用信息技术手段协助收集师生疫情相关信息，进行各项数据的收集、整理。利用信息技术手段，协助完成大大市大大学校新冠肺炎疫情防控教师健康卡、大火市火夫学校新冠肺炎疫情防控学生健康卡相关信息的收集、汇总工作。落实传染病疫情报告制度严格落实新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作

10、日报告、零报告制度，指定专人，每日上午大时、下午大时前向疫情防控办公室报告新冠肺炎疫情防控工作进展。发现疫情疑似情况，理应第一时间向领导小组办公室报告，做到早发现，早隔离，早上报，务必保证不迟报，不漏报，不错报。开学后坚持晨午检制度，落实汇报制度严格执行学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记制度。指定班主任负责本班学生的晨午检工作,认真落实晨午检制度，及时了解学生身体健康状况，做好晨午检记录，预防和控制群体性疫情发生。班主任在晨午检时通过观察、询问等方式了解学生出勤、健康情况，对因病缺勤的学生应了解学生的患病情况。对晨午检中发现的异常情况（发热、乏力、干咳、呼吸困难等症状），做好详细记录及时报告本

11、部门领导小组。凡属疑似病例的学生，班主任应配合卫生部门做好学生的隔离治疗。在隔离期间，班主任要跟踪了解学生病情好转情况，学生痊愈后出示医院证明并经上级部门、卫生部门及学校同意后方可返回校。落实健康教育制度密切注重新冠肺炎的流行趋势，根据疫情发展情况，及时加强宣传力度，有效利用校园网、校园广播、电子大屏、宣传栏等形式深入地进行预防专题宣传和防治动态的相关报道，普及防治知识，引导师生养成良好的卫生习惯，提高师生卫生防病的意识和自我保健能力，消除恐慌心理。推进生命教育、爱国主义教育、感恩教育、法治教育、诚信教育，做好学生思想政治教育工作。引导学生合理安排学习和适度体育锻炼，加强心理疏导。引导教职员工

12、增强大局意识和防护意识，做好对在职和退休教职工的关心关爱工作。加强对教师健康情况摸排，实时动态掌握在职和退休教职工身体健康状况，及时向领导小组汇报。落实消毒隔离制度各部门在落实晨检工作的同时，要做到办公室、教室、功能室等办公、学习场所每天的通风与换气，安排专人做好常规消毒工作。对有新冠肺炎病例或疑似病例的教室采用含氯消毒剂消毒O落实资金保障制度根据需要，安排一定的专项经费用于各种防控措施的落实，提前准备医用防护服装、消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、必要的抗病毒药物等防控物资。四、监督与管理必须将疫情防治工作当作近期最重要的工作来抓，本着对广大师生生命健康负责的态度，自觉接受学校和各级

13、卫生、疾控、教育行政部门的督导检查。实行责任追究制，对于玩忽职守，疏于管理、报告不及时、瞒报漏报误报等疫情处置不力人员，按照有关规定追究相关人员的责任，触犯法律的根据相关程序送司法部门依法追究。五、应急情况联系方式相关工作人员执行24小时联络制度，保持通信畅通。一旦发生疫情，按程序规定第一时间紧急上报。学校2020年疫情防控网络教学与返校开学的教学衔接计划为做到延期开学期间的学习和正常开学后的教学有效衔接，确保课程教学质量，确保立徳树人根本任务的有效落实，做好我校线上教学与返校开学教学的科学、高效、优质衔接，结合我校实际情况，特制定此计划。一、指导思想根据火大市2020年春季学期疫情防控工作实

14、施方案要求，帮助学生做好疫情防控工作结束后线下与线上教育教学衔接，保障春季学期教学时间，确保完成教学任务和教学质量。二、确保教学质量，打造高效课堂学校成立以校长为组长、以教导主任为副组长以及全体任课教师参与的学科教研组，认真研讨，积极备课，并且要求做到以下几点：1、认真钻研教材，对教材的基本思想、概念，研究透彻，了解重难点，能使用自如。2、了解学生的基本情况，从学生的角度去分析可能存在的疑难点，采取相对应的预防措施及解决办法。3、灵活的使用教学方法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等等。4、重点注重课堂上的掌握情况，创造良好的课堂氛围，激发学生的学习兴趣，注重全体学生，注意信息的反馈。三

15、、重视班级文化，恢复学习状态线上学习极大的考验了学生的自主学习能力以及自我约束力，但是同时也存在一定的局限性，缺乏师生互动、学生交流的环节，导致学生上课过程中缺乏主动性、参与性。另外，容易有外界因素的影响，学生的思维容易中断以及不利千学生一些行为习惯的养成。这些问题的存在，势必成为开展线下教学的障碍。所以恢复学习状态、营造良好的班级气氛、构建融洽的师生关系，帮助学生尽快恢复学习状态，是当务之急。我们能够通过开展同桌互助、优生展示、小组合作等学习活动，激发学生在轻松愉悦中交流互动，让他们增强学习信心，重建学习规则。四、教师要了解学生状况，做好知识衔接首先，学科知识内容的衔接，是学生线上线下教学衔

16、接的关键环节。教师要通过开展线上学习效果检测活动等对线上教学情况摸底，有效掌握学生的学习青况。其次，对全班学生的学习情况进行整体分析，对于学生普遍存在的问题，教师要拿到课堂中，重点讲解，强调，对千个别学生存在的问题，能够通过同学之间相互交流讨论，小组合作等方式，帮助孩子找到解决办法。最后，要求每位教师要认真备课，每次新授课之前能够结合前面的内容进行回顾梳理，尤其是有关联的知识，加深学生的印象，从而达到学科知识学习上的衔接。五、做好三个层面的督导1、教导处：加强卫生、纪律管理；2、年级：加强学习习惯养成；3、教务处：加强课堂巡视、作业检查。六、做好课后辅导工作学生爱玩、好动，自控能力以及自我约束

17、能力都比较差，所以，要充分利用课后的时间，尤其是比较落后的同学，教师要充分了解学生的现状，有针对性的进行辅导。七、发起三个层面的活动1、组织一次“向英雄致敬，向老师献礼”的班会，厚积学生的家国情怀，树立学生感恩老师教育培养的意识。2、全校范闱内发起致敬抗疫英雄，争做学习标兵”的活动，激发学生争先创优的热情。3、线上教学与课堂教学高效衔接标兵评选活动，调动每位教师优质衔接、提升教学质量的积极性。八、管理工作常抓不懈1、抓好学校安全管理，建立管理责任制，定期检查，并做好记录。加强班级管理，认真做好交接班工作，培养孩子们的自我保护意识与能力。2、做好防护工作，紧抓学校卫生清洁，坚持消毒工作，并做好记

18、录。3、加强教师队伍建设，不断提高自身素质及专业水平。*学校2020年大火月大大日复学衔接方案随着复学日期的临近，各项准备工作也在有条不紊地进行着。为了做好线上线下教学工作的衔接，特制定本方案。一、上好开学第一课，注重生命安全教育经历了这场新冠肺炎疫情，首先要让学生尽快平复心情，是我们复课后的首要任务。让学生科学认识新冠肺炎，了解保护自己的办法，使学生安下心来学习。通过战疫宣传片，让学生知道这场疫情防控斗争取得的胜利，是国家重视全民发动，科学防控救治措施到位，医务工作者无私奉献的结果。让学生增强爱国情怀，增强对医务工作者的敬意。二、重建班级常规，帮助学生尽快适合集体学习学生长时间的居家线上学习，在学习方式、行为习惯上发生了一些改变。上学期建立起来的学习常规已经丢弃的差不多了，必须重新构建，尽快掌握和适合。所以，复课后要先让学生改变居家线上学习的一些陋习，重建班级常规，明确学生日常行为规范，以一个最佳的状态，进入线下学习。三、总结反馈，做好教学内容的过渡衔接根据教研室的计划和学生的学习情况，打算用3-4周的时间进行衔接教学