




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、在自觉践行新思想中培养时代新人党员干部深入学习决议专题党课汇报:XXX时间:202X年X月X日前 言目 录01把握时代特色教育引导青年,增强贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的政治自觉02把握理论特色教育引导青年,增强贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的思想自觉03把握实践特色教育引导青年,增强贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的行动自觉第一部分把握时代特色教育引导青年,增强贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的政治自觉时代新人把握时代特色教育引导青年,增强贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的政治自觉 决议用“十个明确”系统概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容,标明了习近平
2、新时代中国特色社会主义思想在马克思主义发展史、中华文明发展史上的重要地位。 高校肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务,要做好当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义的宣传阐释,用理论武装学生,教育引导学生。在帮助青年学生理解和把握新思想的时代特色上下功夫。聚焦中华民族伟大复兴的主题,用新思想凝聚青年时代新人把握时代特色教育引导青年,增强贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的政治自觉第二部分把握理论特色教育引导青年,增强贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的思想自觉 决议从中国共产党的历史、理论和现实发展的结合上总结了党百年奋斗的非凡历程,彰显了党的历史就是一部不断
3、推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。 高校要高举马克思主义伟大旗帜不动摇,做好研究教学,帮助青年学生掌握马克思主义立场观点方法,推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。要在帮助青年学生理解和把握新思想的理论特色上下功夫。聚焦新思想的科学性,让青年学生从马克思主义为什么行的高度理解把握中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好。中国共产党时代新人把握理论特色教育引导青年,增强贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的思想自觉聚焦新思想的人民性,让青年学生坚信必须紧紧依靠人民创造历史,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,站稳人民立场,贯彻党的群众路线,践行以
4、人民为中心的发展思想。聚焦新思想的开放性,让青年学生坚持掌握马克思主义这一认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器,并不断增强对祖国、中华民族和中华文化的自信和认同,始终继承和弘扬中华民族精神,让马克思主义在中国大地上展现出更强大、更有说服力的真理力量,从而教育引导学生有信仰、跟党走,培养堪当民族复兴重任的时代新人。时代新人把握理论特色教育引导青年,增强贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的思想自觉第三部分把握实践特色教育引导青年,增强贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的行动自觉 习近平新时代中国特色社会主义思想深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中
5、国特色社会主义,建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国,建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题,为解决人类重大问题贡献了中国智慧、中国方案、中国力量。在自觉践行新思想中培养时代新人时代新人把握实践特色教育引导青年,增强贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的行动自觉 立德树人工作要围绕中心、服务大局,在帮助青年学生理解和把握新思想的实践特色上下功夫。着眼用党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史组织师生、凝聚师生、服务师生,用鲜活实践铸魂育人,引导师生为实现中华民族伟大复兴勇挑重担。抓牢舆论引导工作的主动权,在关键处、要害处下功夫。注重发现树立、宣传推广师生身边典型人物、典型事迹,内聚人心外树形象,做到因势而谋、应势而动、顺势而为,不断提高舆论传播力、引导力、影响力、公信力。不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,大力弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,充分发挥社会主义大学文化的凝聚力和号召力,为实现第二个百年奋斗目标培养源源不断的建设者和接班人。时
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Excel函数知识课件
- dpmas基本知识教学课件
- 简约几何培训课件
- 职场妈妈的时间管理
- 人教版数学六年级下册第四单元比例应用题训练(含答案)
- 人教版数学六年级下册《圆、圆柱的认识、圆柱的表面积》(试题)
- 2025年广元市重点中学高三下学期生物试题(月考)独立作业1含解析
- 沈阳城市建设学院《团体操编排》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 省际名校2024-2025学年高三寒假考试(一)化学试题含解析
- 湖南交通职业技术学院《机械设计基础A2》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 振动理论习题答案
- 创新学习方法助力2024年ESG考试的试题及答案
- GB/T 10810.1-2025眼镜镜片第1部分:单焦和多焦
- 精装工程师转正述职报告
- 统编版小学语文四年级下册第13课《猫》精美课件
- 新媒体环境下新闻虚拟主播对受众认知影响及发展路径研究
- 山东省威海市2024届高三下学期二模试题 数学 含解析
- 做最勇敢的自己
- 农大3号鸡饲养管理手册-
- 不公开开庭审理申请书
- 手术部位标识国家标准(2023版)
评论
0/150
提交评论