初中 初二 生物 《用药与急救》教学课件

1、是药三分毒！ “千手观音” 因用药不当致聋 授课人：肖晓婷 安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种，以适当的方法、剂量和时间准确用药，充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。 一、安全用药授课人：肖晓婷适用症取药凭据用药依据需要医生诊断的疾病能自我诊断的轻微病症医生处方不需处方医嘱指导药品说明书 处方药和非处方药 P87处方药非处方药授课人：肖晓婷非处方药的标志须在药店由执业药师指导购买和使用可在药店、经批准的超市、宾馆、百货商店等处销售甲类乙类授课人：肖晓婷一、安全用药名称 主要成分作用与用途（功能主治）不良反应（副作用）注意事项 用法和用量

2、剂量与规格生产日期和有效期授课人：肖晓婷设计一个旅行/家庭小药箱 授课人：肖晓婷授课人：肖晓婷二、急救 （一）紧急呼救1、“120”急救呼救授课人：肖晓婷3s：头晕心脏停止搏动5-10s：脑部缺氧意识丧失4-6min后：大脑细胞损伤二、急救 10min后：大脑细胞“不可逆性坏死”授课人：肖晓婷二、急救 心肺复苏 针对心跳、呼吸骤停所采取的抢救措施称为心肺复苏，心肺复苏的顺序为“C-A-B”： Compressions(胸外按压) Airway(开放气道) Breathing(人工呼吸)授课人：肖晓婷二、急救 C：胸外心脏按压授课人：肖晓婷表8-1成年与儿童心肺复苏要点急救措施8岁以上1-8岁胸

3、外心脏按压的位置按压手法按压速度按压深度二、急救 C: 胸外心脏按压胸骨下段约1/3处每分钟100-120次用双手掌根用单手掌根5-6厘米大约5厘米授课人：肖晓婷人仰卧、头后仰解衣松带清异物、除污物呼吸通畅托下颏、捏鼻孔口包住口平缓吹气2次，每次1秒以上二、急救 A:开放气道 B:人工呼吸授课人：肖晓婷急救措施8岁以上1-8岁胸外心脏按压的位置按压手法用双手掌根用单手掌根按压速度按压深度5-6厘米大约5厘米二、急救 C: 胸外心脏按压胸骨下段约1/3处每分钟100-120次表8-1成年与儿童心脏复苏要点人工呼吸方法口对口吹气法按压与吹气的比例30:2授课人：肖晓婷出血 内出血：外出血：二、急救

4、 出血和止血体内器官的出血，不易诊断。体表的出血授课人：肖晓婷外出血类型出血颜色特 点图 示毛细血管出血静脉出血动脉出血红色血液从伤口渗出暗红色血液从伤口流出鲜红色喷出或随心跳一股股涌出二、急救 出血和止血授课人：肖晓婷毛细血管或小静脉出血的处理方法二、急救 出血和止血授课人：肖晓婷大静脉或动脉出血的处理方法2、用手指、止血带或绷带压迫止血。1、拨打急救电话“”，寻求紧急救助。二、急救 出血和止血指压止血法止血带止血法授课人：肖晓婷动脉出血止血在： 静脉出血止血在： 近心端远心端大静脉或动脉出血的处理方法二、急救 出血和止血近心端？远心端？心脏身体各部分身体各部分心脏授课人：肖晓婷课堂小结授课

5、人：肖晓婷课堂小结开放气道授课人：肖晓婷授课人：肖晓婷1.课堂练习：2.3.珍爱生命，关注健康。下列叙述或做法错误的是（ ）A “OTC”适用于自我诊断、自我治疗的小伤小病B 接种乙肝疫苗可以预防流行性感冒C 严格遵医嘱服药，不自行改变用量D 小病小伤可用家庭小药箱解决B4.东汉时期张仲景在金匮要略一书中记载“救人缢死一人以手按据胸上，数动之”，方法与下列哪项急救措施相似？A 人工呼吸 B 按压止血C 开放气道 D 胸外心脏按压D5、夏天炎热，时有私自下河塘洗澡者，若遇抢救呼吸和心跳骤停的落水者时，需要采取心肺复苏的措施，你认为心肺复苏措施的正确顺序是（）确保呼吸道畅通 人工呼吸 胸外心脏按压

6、 A B C DD6.在一次人工呼吸的急救模拟训练中，李明同学采取了如下急救措施，其中不正确的是( )A将被救者放在空气流通的场所B让被救者侧卧，头后仰C清除口鼻内异物和污物D捏住被救者鼻孔，口对口用力吹气B6.7、了解必要的用药知识和急救技能，对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。下列有关说法正确的是（）A心肺复苏，先做30次心脏按压，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行B动脉出血，可用止血带压迫伤口远心端C帮骨折患者活动关节D高楼发生火灾，从窗户跳下A8、在汶川抗震救灾中，一战士在抢险时下肢受伤，伤口处连续不断的流出暗红色的血液，该战士伤及的血管是_，此时应及时采取紧急止血措施是_。（）A静脉，压迫伤口近心端一侧的血管B动脉，压迫伤口远心端一侧的血管C静脉，压迫伤口远心端一侧的血管D动脉，压迫伤口近心端一侧的血管C9、小王见义勇为，与歹徒搏斗时腿部不慎受伤，鲜红的血液喷射而出。请根据如图判断受伤血管及正确的止血部位（）A动脉，a处B动脉，b处C静脉，a处D静脉，b