高三化学一轮专题复习实验满分突破

1、 PAGE11 / NUMPAGES112022高考实验满分突破知识点一 常考仪器仪器主要用途使用方法和注意事项蒸发皿用于溶液的蒸发、浓缩、结晶蒸发浓缩时要用玻璃棒搅拌，且液体体积不超过其容积的试管用于少量试剂的反应容器加热液体时，液体体积不能超过其容积的，特别注意：当固体熔点高于分解温，高温下普通玻璃易软化，所以需要改换成石英玻璃坩埚用于固体物质的高温灼烧把坩埚放在三脚架上的泥三角上加热，取放坩埚必须使用坩埚钳，加热完的坩埚应放在石棉网上冷却，特别要注意：刚玉、石英、陶瓷等坩埚不可以加热碱性固体，改用铁、银坩埚三颈烧瓶用做反应器三颈口一般放置温度计、冷凝管、分液漏斗、搅拌器等。一般用于液体混

2、合物的分离与提纯蒸馏烧瓶用于蒸馏、分馏装置注意与圆底烧瓶的区别，有支管口 分液漏斗球形分液漏斗用于随时添加液体梨形分液漏斗用于互不相溶且密度不同的两种液体的分离或萃取分液注意活塞不得渗漏分离液体时，下层液体由下口放出，上层液体由上口倒出A：球形冷凝管B：直形冷凝管组装蒸馏或分馏装置，将蒸气冷凝为液体；用于液体回流直形冷凝管一般用于蒸馏或分馏时冷凝蒸气，斜着放置球形冷凝管常用于液体回流，竖着放置蒸气流的方向与冷却水流的方向相反洗气瓶除去气体中的杂质，其中广口瓶可换作大试管或锥形瓶一般选择能与杂质气体反应的试剂作吸收剂装入液体量不宜超过容积的气体的流向为A进B出干燥管用于干燥或吸收某些气体，干燥剂

3、为粒状，常用CaCl2、碱石灰注意干燥剂或吸收剂的选择一般为大口进气，小口出气U形管内装固体干燥剂或吸收剂，用于干燥或吸收某些气体不可装液体干燥剂容量瓶配制一定体积、一定物质的量浓度的溶液使用前要检查是否漏水加液体用玻璃棒引流，当液面距刻度线12 cm时改用胶头滴管，加液体至凹液面最低处与刻度线相切容量瓶没有“0”刻度，只有一条刻度线，液面达到刻度线时，溶液的体积即为容量瓶的容量值A为酸式滴定管(橡胶管)B为碱式滴定管(玻璃塞)准确量取一定量的液体(精确度为0.01 mL)使用前要检查是否漏水“0”刻度在上A用于量取酸性溶液和强氧化性溶液，B用于量取碱性溶液特别提醒：(1)可以直接加热的仪器：

4、试管、坩埚、蒸发皿、燃烧匙(2)仪器中的标度相关：量筒、容量瓶没有“0”刻度，滴定管“0”刻度在上方(但不是最上端)(3)读数相关：不同量器读数的差别：量筒读到小数点后一位(如9.3 mL)，滴定管读到小数点后两位(如15.10 mL)，托盘天平读到小数点后一位(如5.2g)。知识点二 特殊装置1、启普发生器(优点：控制反应开始与结束)，常用于制备：H2/CO2/H2S/NO 使用注意事项：右边的开关必须保持常开。 使用注意事项：先打开活塞2，液面达到胶塞底部时，关住活塞1，优点：无污染2、恒压漏斗作用：(1)平衡气压，使液体可以顺利滴落(2)抵消因液体加入造成的体积差，减小实验误差(在定量实

5、验中回答这点)3、防堵塞装置作用：(1)获得平稳气流/平衡气压(2)通过观察气泡产生快慢进行调节气流速度该装置往往会配合使用一个验堵装置，当玻璃管中产生些易升华的物质，其容易在C中发生堵塞，一旦堵塞，可在长颈漏斗中看到液柱上升；如果要防止堵塞，应该把C管换成粗管，例如。4、流速控制器作用：(1)通过观察气泡快慢进行两种气体的比例调节(2)有时候还需要考虑该装置中液体的作用，比如浓硫酸，还有干燥气体的作用5、连通器操作：冷却后，通过上下移动水准管，使得水准管与量气管内页面相平，读书时视线与液面最低处保持相平。特殊提醒：右管与左边液面的移动方向是一致的，向上提右管，左管的液面也是向上移动的。6、防

6、倒吸装置特别提醒：装置中，左边这根管长短无所谓，但是右边这根管必须是短管7、保护装置作用：(1)定量实验中，防止外界空气中的CO2、水蒸气等对定量测定产生干扰(2)定性实验中，防止外界空气成分进入装置，对某种成分的测定形成干扰，或者防止产生的有毒气体跑到外界造成环境污染知识点三 试剂的保存1、试剂瓶的选择(1)见光易/受热分解物质采用棕色瓶：硝酸、次氯酸、硝酸银、过氧化氢、高锰酸钾。(2)与二氧化硅反应：氢氟酸。HF+SiO2=SiF4+H2O2、瓶塞选择：(1)玻璃塞不可以用于碱性物质(碱类及水解显碱性物质，常考KOH、NaOH、Na2CO3、K2CO3)(2)橡胶塞不可以用于强氧化性物质(

7、溴水、高锰酸钾、重铬酸钾)、硝酸、浓硫酸3、试剂保存方法(1)防氧化：K、Na保存在煤油里，Li保存在石蜡里(2)防失火：白磷放在冷水中(3)防挥发：浓氨水、盐酸、硝酸阴凉处保存；液溴采用水液封。(4)防水解：对于弱离子形成的盐，往往会加些对应的酸/碱防止水解。例如FeCl3中加稀盐酸知识点四、物质的检验(1)气体的制备与检测气体制备原料检验特征性质注意事项O2高锰酸钾/氯酸钾+二氧化锰/双氧水+二氧化锰使带火星的木条复燃H2锌+稀硫酸纯净的H2在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯，烧杯的内壁有水雾生成产物只有水CH4/在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，在火焰上方罩一个干而冷的烧

8、杯，烧杯的内壁有水雾生成，同时生成能使澄清石灰水变浑浊的气体产物有二氧化碳和水CO甲酸+浓硫酸在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体产物只有二氧化碳乙烯乙醇+浓硫酸在空气中燃烧火焰明亮，有黑烟，可使溴水、酸性KMnO4溶液褪色乙炔电石+饱和食盐水SO2亚硫酸钠+70%浓硫酸铜+浓硫酸无色，有刺激性气味；能使品红溶液褪色，加热后恢复红色；能使酸性KMnO4溶液褪色；能使溴水褪色；能使澄清石灰水变浑浊CO2也能使澄清石灰水变浑浊；SO2的漂白原理与新制氯水的漂白原理不同H2S硫化亚铁+稀硫酸CO2稀盐酸+碳酸钙能使澄清石灰水变浑浊，能使燃着的木条熄灭应注意区别，SO2也能使澄清

9、石灰水变浑浊，N2也能使燃着的木条熄灭NO稀硝酸与铜无色气体，接触空气时立即变为红棕色Cl2浓盐酸+二氧化锰黄绿色，有刺激性气味，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝Cl2有毒，注意闻气味的方法NO2浓硝酸与铜红棕色，有刺激性气味，通入水中生成无色溶液并产生无色气体，水溶液显酸性NO2的颜色与溴蒸气相近，NO2溶于AgNO3溶液无沉淀生成，而溴蒸气溶于AgNO3溶液有淡黄色沉淀生成HCl浓硫酸+氯化钠/浓盐酸无色，有刺激性气味，在潮湿的空气中形成白雾；用蘸有浓氨水的玻璃棒靠近时冒白烟；通入AgNO3溶液时有白色沉淀生成HCl极易溶于水，做相关实验时应防倒吸NH3氯化铵+氢氧化钙无色，有刺激性气味，能使

10、湿润的红色石蕊试纸变蓝；用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近时冒白烟NH3极易溶于水，做相关实验时应防倒吸(2)离子检测离子检验方法Cl-、Br-、I-(1)与稀HNO3酸化的AgNO3溶液反应，若产生白色、浅黄色或者黄色沉淀，则有Cl-、Br-或者I-(2)Br-还可以往其中加入新制氯水，再加CCl4，有机层显橙红色。(3)I-还可以往其中加入新制氯水，再加CCl4/淀粉溶液，有机层显紫红色/淀粉变蓝SO先加稀HCl酸化，再加BaCl2溶液，若产生白色沉淀，则有SONa、K做焰色反应实验，若火焰为黄色，则有Na；透过蓝色钴玻璃观察，火焰为浅紫色，则有K(特别注意，铂丝不可以用玻璃代替)NH先加足量的Na

11、OH溶液，再加热，用湿润的红色石蕊试纸靠近试管口，若试纸变蓝色，则有NH；用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近试管口，若产生白烟，则有NHFe2先加KSCN溶液，无明显现象，再通入Cl2，若溶液变红色，则有Fe2；滴加NaOH溶液，若产生白色沉淀，且白色沉淀迅速变成灰绿色，最终变成红褐色，则有Fe2；滴加K3Fe(CN)6溶液，若产生蓝色沉淀，则有Fe2Fe3滴加KSCN溶液，若溶液变红色，则有Fe3；滴加苯酚溶液，若溶液变紫色，则有Fe3；滴加NaOH溶液，若立即产生红褐色沉淀，则有Fe3CO32-加入氯化钙溶液，出现白色沉淀过滤后，向沉淀中加入稀盐酸， 放出可以使澄清石灰水变浑浊的气体NO3-加入稀硫

12、酸酸化后，加入铜片，产生气体遇到空气后边红棕色知识点五 物质的提纯分离(1)常见气体除杂气体(括号内为杂质)除杂试剂化学方程式或原理C2H2(H2S)CuSO4溶液H2SCuSO4=CuSH2SO4H2(NH3)浓硫酸NH3H2SO4=NH4HSO4Cl2(HCl)饱和NaCl溶液HCl极易溶于水，Cl2在饱和NaCl溶液中的溶解度小CO2(HCl)饱和NaHCO3溶液HClNaHCO3=NaClH2OCO2SO2(HCl)饱和NaHSO3溶液HClNaHSO3=NaClH2OSO2CO2(SO2)饱和NaHCO3溶液SO22NaHCO3=Na2SO3H2O2CO2CO2(CO)灼热CuOCO

13、CuOCuCO2CO(CO2)NaOH浓溶液CO22NaOH=Na2CO3H2ON2(O2)灼热铜网2CuO22CuOCH4(CH2=CH2、CHCH)溴水CH2=CH2Br2CH2BrCH2BrHCCH2Br2CHBr2CHBr2知识点六 气体制备流程气体制备全流程：(容易考察装置连接顺序问题)鼓起装置气体制备装置除杂装置干燥装置物质制备/性质验证保护装置尾气处理装置1、鼓起装置：通常会在一套实验装置最前面部分设置一个鼓起装置，该装置一般通的是惰性气体，其常规有三种作用：(1)在实验开始之前通气，目的在于将装置中的空气排尽，避免干扰实验。(2)在定量实验中通气，目在于将装置中的某种气体全部吹入到后续装置中充分吸收，减小实验误差。(3)在定性实验结束后通气，目的在于将装置中的某种气体全部吹入到后续装置中充分吸收，防止造成环境污染。2、气体发生装置：1)发生装置的选择依据：反应物的状态/反应条件。常见组合：固液不加热(双氧水制备氧气)、固液加热(二氧化锰浓盐酸制备氯气)、固固加热(实验室制备氨气)3、除杂装置除杂原理：不增不减常见的几种搭配：见气体除杂表。除此之外还需要掌握文字解释例如：Cl2(HCl)可通过饱和食盐水除HCl，解释：Cl2+H2OH+Cl-+HClO，饱和溶液中，Cl-浓度较大，平衡逆移，减少氯气的损失。4、干燥装置(1)常见干燥装置：干燥管(装固体：无水氯化钙、