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文档简介
1、2021-2022学年高考生物模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1研究发现,与正常女性相比,Turner综合征患者(女性)易患血友病(伴染色体隐性遗传病),据此可推测Turner综合征患者体内可能( )A多一条X染色体B少一条X染色体C血小板凝集成团D红细胞凝集成团2如图为ATP的分子结构构图,A、B、C表示相应的结构,
2、 、 表示化学键。下列叙述正确的是AA表示腺嘌呤,B表示腺苷B化学键与化学键的稳定性相同C化学键的形成所需的能量都来自化学能D化学键中能量的释放往往与吸能反应相关联32019年诺贝尔生理学或医学奖授予三位科学家,以表彰他们在揭示细胞感知和适应氧气供应机制方面所做的贡献。在低氧条件下,细胞内的缺氧诱导因子(HIF)会促进缺氧相关基因的表达,使细胞适应低氧环境;在正常氧浓度条件下,HIF会被蛋白酶降解。下列叙述正确的是( )A检测HIF需用双缩脲试剂水浴加热,可见到紫色络合物B氧气充足条件下,HIF可在溶酶体被水解酶降解C低氧环境下,葡萄糖进入线粒体,可以被分解为乳酸D人体持续进行剧烈运动时细胞产
3、生的HIF减少,细胞能更好地适应低氧环境4溶酶体具有细胞内消化功能,其内部水解酶的最适PH在5.0左右,下列叙述错误的是( )A溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的B溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新C细胞质基质中的被转运到溶酶体内需消耗能量D正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用5大豆植株的体细胞含40条染色体。用放射性60Co处理大豆种子后,筛选出一株抗花叶病的植株X,取其花药经离体培养得到若干单倍体植株,其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是( )A用花药离体培养获得的抗病植株能稳定遗传B用花药离体培养获得的抗病植株,其细胞仍具有全能性C得到的单倍体植株的细胞在有丝分裂后期,共含
4、有20条染色体D植株X连续自交若干代,纯合抗病植株的比例逐代降低6研究发现,当果蝇的一条常染色体上的隐性基因t纯合时,雌蝇即转化为不育的雄蝇。现将基因t位点杂合的雌蝇与纯合隐性雄蝇作为亲本杂交,则理论上性别比例()是( )A97B31C133D115二、综合题:本大题共4小题7(9分)猪感染猪博卡病毒会导致严重腹泻。猪博卡病毒DNA是单链,长度仅为12kb,但能编码4种蛋白质(NSl、NPl、VP2、VP1),该病毒DNA与编码的蛋白质对应关系如下图。(1)猪博卡病毒DNA虽短,但可以编码4种蛋白质,据图分析原因是_。(2)基因工程制备疫苗,获取NS1基因片段采用PCR技术的目的是_,以便于与
5、载体DNA连接。(3)基因工程的核心步骤是_,可用_将目的基因导入动物细胞。若在分子水平上检测基因是否表达,可采用_方法。(4)该基因工程制备的疫苗是否有效,个体生物学水平上的鉴定过程是:_。8(10分)科学家发现将外源生长激素基因导人绵羊体内后,转基因绵羊的生长速率比普通绵羊提高30%,体型增大50%。回答下列问题。(1)若要获得猪的生长激素基因,应从猪的_内提取mRNA作为模板,不能从猪其他细胞提取mRNA的原因是_。以mRNA为模板,在_酶的催化下合成cDNA,然后利用_技术在体外大量扩增生长激素基因,该技术消耗的原料是dCTP、dATP、dGTP、dTTP,而不是4种脱氧核苷酸,推测原
6、因是_。(2)将生长激素基因导入绵羊的_(细胞)之前,需要先构建_。该过程用到的工具酶是_。(3)为了检测获得的转基因绵羊中外源生长激素基因是否表达,在分子水平上,可采用的方法是_;在个体水平上,可以采用的鉴定方法是_。9(10分)果蝇的眼色由A、a和D、d两对等位基因控制,两对基因独立遗传。A基因控制色素的产生,不产生色素的个体眼睛呈白色;D基因使色素呈紫色,但它处于隐性时眼色为红色。某研究小组将两个纯系果蝇杂交,结果如下:(1)等位基因A、a位于_染色体上,等位基因D、d位于_染色体上。(2)若将F2中的红眼果蝇进行随机交配,则F3中的表现型及比例为_。(3)若实验前亲本中的一只白眼雄果蝇
7、不小心受到X射线的辐射,继续将其与多只亲本红眼雌果蝇杂交,得到F1全为红眼果蝇,出现这种结果的可能的原因有(不考虑变异致死问题):_;_。在不再进行杂交实验的基础上,可以通过_的方法判断具体是上述哪种原因。10(10分)我国从东北到西北基本上都有大麦的分布,尤其是在陕西、山西、甘肃、宁夏等地更是大麦的主产区。大麦是自花传粉,闭花授粉的二倍体(2n=14)。因杂交去雄工作很不方便,科学家培育出一种如图所示的6号染色体三体新品系,该三体植株在减数第一次分裂后期,染色体I和II分离,染色体III因结构特殊随机分配。含III号染色体的花粉无授粉能力,雄性可育(M)对雄性不育(m)为显性(雄性不育指植株
8、不能产生花粉),椭圆粒种子(R)对长粒种子(r)为显性。请回答下列问题: (1)控制大麦雄性是否可育和种子形状的两对等位基因_(填“遵循”、“不遵循”)基因的自由组合定律。(2)欲测定正常的大麦基因组的序列,需要对_条染色体的DNA进行测序。(3)该三体新品系自交产生的F1的表现型及比例为_。其中形状为_种子种植后方便用来杂交育种。(4)在稳定遗传的大麦群体中由于隐性突变出现一株高产植株(研究发现高产与低产是由一对等位基因B、b控制)。为判断该突变是否发生在6号染色体上(不考虑基因R、r和染色体的交叉互换),请通过杂交育种的方法来判断(所选择的亲本需写明其基因型和表现型)。实验基本思路:_。预
9、期结果与结论:_。11(15分)根据材料回答问题:材料一:科学家研究发现新型冠状病毒S蛋白(Spike protein,刺突蛋白)可与宿主细胞的病毒受体结合,是决定病毒入侵易感细胞的关键蛋白。(1)以S蛋白作为_ 可制备单克隆抗体生产快速检测新冠病毒的试剂盒。单克隆抗体制备过程中有两次筛选,第一次筛选的目的是得到 _的杂交瘤细胞,该杂交瘤细胞还需进行_,经过多次筛选,就可获得足够数量的能分泌所需抗体的杂交瘤细胞。材料二:新型冠状病毒核酸检测采用荧光定量PCR仪,通过检测荧光信号的累积(以Ct值表示)来确定样本中是否有病毒核酸。新冠病毒的遗传物质为RNA,科学家先将病毒RNA逆转录,再将得到的c
10、DNA进行多聚酶链式反应扩增得到了大量DNA片段(如图所示)。(2)在上述技术中,用到的酶有_(至少写出两种)。(3)科学家已测出新冠病毒的核酸序列,据图分析,、过程需要根据病毒的核苷酸序列设计 _。过程中以cDNA为模板经过_三步循环扩增得到多个DNA片段,第_次复制后就能获得两条链等长的DNA序列 。(4)采集新冠肺炎疑似患者的咽部细胞样本提取核酸进行上述PCR过程,每一个扩增出来的DNA序列,都可与预先加入的一段荧光标记探针结合,产生荧光信号,扩增出来的靶基因越多,观察到的 Ct值就越 _。参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析
11、】染色体数目变异的基本类型:(1)细胞内的个别染色体增加或减少,如21三体综合征,患者比正常人多了一条21号染色体。(2)细胞内的染色体数目以染色体组的形式增加或减少。【详解】血友病为伴X隐性遗传病,正常情况下,女性患者需要满足两条X染色体上都是隐性基因时才患病,而Turner综合征的女性患者更容易患血友病,说明很有可能是少一条X染色体,B正确,故选B。2、D【解析】据图分析,图中A表示腺苷,由腺嘌呤和核糖组成;B表示一磷酸腺苷,又叫腺嘌呤核糖核苷酸,是组成RNA的基本单位;C表示三磷酸腺苷(ATP),是生命活动的直接能源物质;表示高能磷酸键,其中很容易断裂与重新合成。【详解】A、根据以上分析
12、已知,图中A表示腺苷,B表示一磷酸腺苷,A错误;B、根据以上分析已知,化学键比化学键的稳定性高,B错误;C、化学键的形成所需的能量都来自化学能或光能,C错误;D、化学键中能量的释放后用于各项需要能量的生命活动,因此往往与吸能反应相关联,D正确。故选D。【点睛】解答本题的关键是掌握ATP的分子结构,判断图中各个字母的含义,明确两个高能磷酸键中只有远离腺苷的高能磷酸键容易断裂和重新合成。3、B【解析】根据题意分析可知,在正常氧条件下,HIF相关酶的作用下被降解;而在缺氧条件下,HIF通过核孔进入细胞核内,促进EPO 基因的表达,而使促红细胞生成素(EPO)增加,使得细胞适应低氧环境。【详解】A、H
13、IF的化学本质是蛋白质,蛋白质与双缩脲试剂反应不需要水域加热,A错误;B、题干信息显示“在正常氧浓度条件下,HIF会被蛋白酶降解”,溶酶体题含有多种水解酶,可水解HIF,B正确;C、葡萄糖在细胞质基质中被分解为丙酮酸,不进入线粒体,C错误;D、人体持续进行剧烈运动时细胞产生的HIF增加,以更好地适应低氧环境,D错误。故选B。4、D【解析】溶酶体:(1)形态:内含有多种水解酶;膜上有许多糖,防止本身的膜被水解;(2)作用:能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。【详解】A、溶酶体中水解酶的化学本质是蛋白质,在核糖体上合成,A正确;B、溶酶体消化细胞内的物质时要吞噬这些物质,形成
14、具有消化作用的小泡,所以溶酶体执行功能时要发生膜成分的更新,B正确;C、细胞质基质中的H+被转运到溶酶体内的方式是主动运输,因此需消耗能量,C正确;D、溶酶体能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,清除侵入细胞的病毒或病菌,D错误;故选D。5、B【解析】细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。细胞具有全能性的原因是细胞含有该生物全部的遗传物质,细胞的全能性以产生个体为标志,若无个体产生,则不能体现细胞的全能性。【详解】A、用花药离体培养获得的抗病植株为单倍体,高度不育,更不会稳定遗传,A错误;B、用花药离体培养获得的抗病植株,由于其细胞内含有全套的遗传物质,故其细胞仍具有
15、全能性,B正确;C、由于大豆含有40条染色体,故其单倍体植株的体细胞中含有20条染色体,而细胞在有丝分裂后期,由于着丝点的分裂,染色体数目暂时加倍,故此时细胞内共含有40条染色体,C错误;D、题意显示植株X发生了显性突变,为杂合子,其连续自交若干代,纯合抗病植株的比例逐代升高,D错误。故选B。6、D【解析】分离规律的实质是:杂合体内,等位基因在减数分裂生成配子时随同源染色体的分开而分离,进入两个不同的配子,独立的随配子遗传给后代。【详解】根据题意用“/”把同源染色体或其上的等位基因分开,用“,”把非等位基因对分开。亲本用t位点杂合的雌蝇与纯合隐性雄蝇杂交,F1中:3/4雄:1/4雌=3:1;F
16、2:由于F1中的“转化”,导致雄蝇没有生育能力,所以共有二种交配类型,每一种交配频率为1/2;第一种:X/X,+/t雌X/Y,+/t雄;这一类交配类型中F2的性比为3/8雌:5/8雄,由于这种类型的交配频率仅为所有可能交配类型的1/2,所以它们分别占整个F2后代中的性比为1/23/8=3/16雌:1/25/8=5/16雄;第二种:X/X,+/t雌X/Y,t/t雄;这个交配类型与亲本的交配类型一样,后代中有3/4雄、1/4雌,又由于这种交配的频率为1/2,所以它们分别占整个F2后代中的性比为(1/23/4)=3/8雄:(1/21/4)=1/8雌;最后将两种交配类型所产生的雌雄后代分别相加得:雄=
17、5/16+3/8=11/16,雌=3/16+1/8=5/16,因此,F2的期望性比:为11:5。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、翻译蛋白质的基因片段存在重叠,保证了翻译蛋白质所需的对应基因长度 获取限制性核酸内切酶位点 基因表达载体的构建 显微注射法 抗原-抗体杂交 让猪博卡病毒感染猪,观察其是否出现严重腹泻 【解析】基因工程的基本操作步骤主要包括四步:目的基因的获取;基因表达载体的构建;将目的基因导入受体细胞;目的基因的检测与表达。从分子水平上检测目的基因的方法:(1)分子水平上的检测:检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因-DNA分子杂交技术;检测目的基因是否转录出了mRNA-
18、分子杂交技术;检测目的基因是否翻译成蛋白质-抗原-抗体杂交技术。【详解】(1)据图分析,编码VP1和VP2蛋白质的基因存在重叠片段,因此虽然猪博卡病毒DNA比较短,但是基因片段存在重叠,保证了翻译蛋白质所需的对应基因长度。(2)PCR技术扩增目的基因时需要设计引物,往往在引物设计上含有限制性核酸内切酶的位点,这样便于目的基因和载体DNA连接。(3)基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建,需要的酶是限制酶和DNA连接酶。通常用显微注射技术将目的基因导入动物细胞。基因表达的产物是蛋白质,因此要在分子水平上检测目的基因在受体细胞中是否成功表达,可采用抗原-抗体杂交方法。(4)从个体水平检测疫苗是否有
19、效,直接让猪博卡病毒感染猪,观察其是否出现严重腹泻。【点睛】本题侧重考查考生的记忆和理解能力,对考生的获取信息和分析问题的能力也有所考查,需要考生能够准确识记基因工程的一般步骤,并能理解其原理。8、垂体细胞 生长激素只在垂体细胞中表达,在其他细胞中不表达 逆转录酶 PCR 这些物质作用除了能为反应提供原料,还能提供能量 受精卵 基因表达载体 限制性核酸内切酶和DNA连接酶 抗原抗体杂交 转基因羊的体重和生长速率 【解析】基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启
20、动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因-DNA分子杂交技术;检测目的基因是否转录出了mRNA-分子杂交技术;检测目的基因是否翻译成蛋白质-抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。2、基因工程的基本工具为限制酶、DNA连接酶和运载体。【详解】(1)生长激素只在垂体
21、细胞中表达,在其他细胞中不表达,所以如果要获得猪的生长激素基因,应从猪的垂体细胞内提取mRNA作为模板,以mRNA为模板在逆转录酶的催化作用下合成cDNA,利用PCR技术大量扩增目的基因,根据ATP可以为细胞提供能量进行推测,采用的原料是dCTP、dATP、dGTP、dTTP,而不是4种脱氧核苷酸,原因是这些物质作用除了能为反应提供原料,还能提供能量。(2)动物的常用的受体细胞是受精卵,导入之前需要先构建基因表达载体,需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶。(3)基因的表达最终形成蛋白质,所以在分子水平上可以采用抗原抗体杂交技术,在个体水平上测定转基因羊的体重和生长速率。【点睛】本题考查基因工程的
22、原理及技术、重点考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、工具及操作过程,能准确判断图中各步骤的名称及采用的生物技术。9、常 X 红眼:白眼=8:1 白眼雄果蝇发生基因突变,XD突变为Xd 白眼雄果蝇D基因所在的染色体(片段)缺失 光镜下观察F1中红眼雌果蝇染色体的形态(和数目) 【解析】据题干信息分析,果蝇的眼色为紫色必须具备A和D基因,即A-D-,眼色为红色基因型为A-dd,白色的基因型为aa- -。【详解】(1)分析F1可知,果蝇的眼色与性别有关,且两对基因独立遗传,因此有一对等位基因位于X染色体上,假设A基因位于X染色体上,则亲代基因型为ddXAXA,和DDXaY,后代的表现
23、型与题图不符,因此等位基因A、a位于常染色体上,等位基因D、d位于X染色体上。(2)若将F2中的红眼果蝇(1/16AAXdXd,1/16AAXdY,1/8AaXdXd,1/8AaXdY)进行随机交配,产生的雌配子:2/3AXd,1/3aXd产生的雄配子:1/3AXd,1/3AY,1/6aXd,1/6aY,雌雄配子随机结合,则F3中的表现型及比例为红眼:白眼=(1-1/31/3):(1/31/3=8:1。(3)由于亲本中的一只白眼雄果蝇受到X射线的辐射,将其与多只亲本红眼雌果蝇杂交,得到F1全为红眼果蝇,F1中不再出现紫眼果蝇,说明F1不再含有XD基因,出现这种结果的可能的原因有亲本白眼雄果蝇发
24、生基因突变,XD突变为Xd;亲本白眼雄果蝇D基因所在的染色体片段缺失;以上两种变异分别属于基因突变和染色体变异,可通过光学显微镜来加以判断。【点睛】本题考查了基因分离定律和基因自由组合定律以及伴性遗传等相关知识,要求考生能够根据遗传图解判断性状的遗传方式及显隐性,再推断出亲本及子代的基因型。10、不遵循 7 雄性可育椭圆形雄性不育长粒=11 长粒 低产雄性不育植株(mmBB)与高产可育植株(MMbb)杂交得到F1,F1自交得到F2,种植F2各植株,最后单株收获F2的种子并统计其数量比 若F2低产量植株高产植株=21,则高产突变发生在6号染色体上;若F2低产量植株高产植株=31,则高产突变发生在
25、其他染色体上。 【解析】遵循自由组合定律的两对基因应位于两对同源染色体上,图示中两对基因连锁,故不遵循基因的自由组合定律。由于雄性不育植株不能产生花粉,故可用mm基因型的个体做母本进行杂交实验,可免去了对母本去雄的操作。【详解】(1)由图示可知,控制大麦雄性是否可育(M、m)和种子形状(R、r)的两对等位基因均位于6号染色体上,表现为连锁,故两对等位基因不遵循自由组合定律。(2)大麦是自花传粉,闭花授粉的二倍体农作物,没有性染色体,染色体数为2n=14,故测定大麦基因组的序列,需要对7条染色体的DNA进行测序。(3)该三体植株在减数第一次分裂后期:染色体和分离,染色体因结构特殊随机分配。可知该
26、个体产生的花粉为MmRr、mr,由于含号染色体的花粉无授粉能力,故能参与受精的花粉为mr,该个体产生的雌配子为MmRrmr=11,且都能参与受精,故该三体新品系自交产生的F1的基因型为MmmRrrmmrr=11,由于雄性可育(M)对雄性不育(m)为显性(雄性不育指植株不能产生花粉),椭圆粒种子(R)对长粒种子(r)为显性,故F1表现型及比例为雄性可育椭圆形雄性不育长粒=11。其中形状为长粒的种子由于雄性不育,故种植后杂交时无需去雄,即方便用来杂交育种。(4)设控制高产的基因为b,则突变体高产的基因型为bb,则题(3)中方便用来杂交育种的植株基因型为mmBB,其与高产植株(MMbb)杂交得到F1
27、(MmBb),F1自交得到F2,单独种植F2各植株,最后统计F2的产量(不考虑交叉互换)。若高产突变发生在6号染色体上,则F1(MmBb)产生的雌雄配子均为Mb:mB=11,F2的基因型为1MMbb2MmBb1mmBB,由于mm表现雄性不育,故mmBB不能产生后代,F2植株MMbb、MmBb分别表现为高产、普通产量,比例为12,所以若F2普通产量植株:高产植株=2:1,则高产突变发生在6号染色体上;若高产突变发生在其他染色体上,则后代配子比例不受雄性不育的影响,F1(Bb)产生的雌雄配子均为bB=11,F2的基因型为1b2Bb1BB,F2植株表现为高产、普通产量,比例为13,所以若F2普通产量植株:高产植株=3:1,则高产突变发生在其它染色体上。【点睛】本题考查三体杂交的情况以及连锁和自由组合定律的判断,最后一小题实验设计需要学生对连锁定律和自由组合定律较熟悉。11、抗原 既能迅速大量繁殖
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