诗歌朗诵比赛活动总结例文2022

1、第9页 共9页诗歌朗读比赛活动总结例文2022诗歌朗读比赛活动总结范文五篇结 诗歌朗读比赛活动总结 1 四月，学校的活动也很多，学生、老师都很繁忙。周一下午，学校进展了诗歌朗读比赛，参加的学生都是高中各年级的学生。学校规定每个班最多只能报三个学生参加比赛，在正式比赛之前，学校就已经进展了初选，让一些朗读的比拟好的学生继续参加比赛。有很多同学比赛的时候朗读的是徐志摩的诗再别康桥，“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩.悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。” 这首诗是新月派诗歌的代表作品，全是描绘了一幅流动的画面，构成了一处处美妙的意境，细致入微地将诗

2、人对康桥的爱恋，对往昔生活的憧憬，对眼前无可奈何的离愁表现的淋漓尽致。学生在朗读的时候也生情并茂，充满了感情，当你听着学生们朗读的时候，仿佛自己已经站在康桥上了，回想着过去的点点滴滴。这次诗歌朗读比赛还有一个亮点就是有同学朗读的是古体诗，其中让我印象深入的是一位学生朗读的杜甫的诗茅屋为秋风所破歌，“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅.床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝.”，这首诗是杜甫旅居四川成都草堂期间创作的，表达的是诗人忧国忧民的崇高的思想境界。学生刚开场朗读的时候，我就被他的声音深深地吸引了，因为这位学生的声音条件特别好，很有磁性，而且朗读的时候让人有一种沧桑感，和这首诗的主题相辉映。这次诗歌朗

3、读比赛，学生都表现的非常好，让老师和学生们都发现了很多人才，元氏四中果然是卧虎藏龙的地方。结 诗歌朗读比赛活动总结 2 本次活动经过了进一周的准备工作，于 12 月 15 日晚圆满的落下帷幕。-级学生作为本次活动的直接参与者，我们看到了他们积极的热情，也看到了他们用努力换来的成绩。为汲取经历，现将本次活动情况总结如下：一、活动筹备阶段 本次活动在赛前做了充分的准备，吸收从前活动准备缺乏的经历教训。在选手投稿期间，团委宣传部对选手的稿件进展认真的审改，并在比赛前一天经行活动彩排，对选手进展诗朗读培训，确保了选手在比赛中能以精彩的文章、深挚的感情赢得评委和观众的好评。也使参赛者增进了对诗歌的认识和

4、理解，得到了锻炼和进步。二、活动施行阶段 经过了活动的彩排，选手们在比赛场上没有出现紧张的场面，以剧烈而精彩的角逐，和他们满腔的热忱给台下观众带来一次又一次精神上的洗礼，赢得了全场观众一次次共鸣的掌声。另外所有工作人员的认真工作、评委的如约而来和认真公正的.态度、选手的按时到来和充分准备也是本次比赛的成功之处。三、成果经历与缺乏 此次诗歌朗读大赛大大地丰富了广阔学生的课余文化生活，到达了增强爱国意识和激发广阔学子树立高尚学风目的!在本筹划准备和施行的过程中，院分团委学生会互相配合互相支持，充分表达了我院学生团体同心同德的团队精神! 活动中亦出现了因主办者经历缺乏等原因造成的一定失误和缺乏。例如

5、在比赛进展中才决定在比赛完毕即进展成绩公布及颁奖等问题。这些都需在以后的工作和活动中不断改良与完善。将详细的工作落实到个人，照章办事，中妥善安排各项工作，创造更好的活动效果。活动成功顺利的落下了帷幕，带给我们丰硕成果的同时，也真切的到达了“129 爱国运动”宣传目的。大力弘扬爱国精神，进一步激发青年学生投身社会、报效祖国的爱国热情!希望以后有时机能多搞些这样的活动，相信我们的活动会一次比一次精彩，我们一定会全力以赴! 结 诗歌朗读比赛活动总结 3 我校第一届古诗文经典诵读比赛在师生声情并茂的表演声中拉下帷幕，活动虽然告一段落，但是留给我们的回味却是深长而长远的。首先，同学们用稚嫩的腔调再一次诠

6、释了古代经典诗文的美感，展现了我们学生追求美、展示美的情操，令人感动。经典古诗文诵读，你能发现什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫经典之美。本次活动目的之一就是培养大家发现美、欣赏美、展示美、歌颂美。我们获得了预期的目的和效果。其次，目前我校正在开展的“书香校园建立活动”，就是要引导大家喜读书、多读书、读好书。古经典诗文读诵活动能让我们重温了历史，追溯了文化，和我们对中华民族产生自豪之情，对中华文化产生景仰之情，这也是一堂形式生动、内涵丰富的爱国课程，是书香校园建立的重要形式。同时，鼓励大家读诵古代经典诗文更重要的是希望通过这种形式培养大家长期读诵积累的习惯，用经典熏陶气质、培养品德。同学们

7、正是读书最好的时期，记忆力最正确时期，一定要在老师们的精心指导下，大量阅读、大量背诵，记住了你才会获得，有了这份财富。践行了你才能拥有高尚品质。所以，我校要将这项活动一届一届办下去，并且要越办越好。各位老师，特别是语文老师要多费心思，精心选材、悉心指导，让但凡从我们学校走出去的学生都能满腹经纶，知书达理，懂得孝亲，胸怀感恩。这也是学校、家长和社会对同学们的期待。最后，对本次活动辛勤的组织者：教务处，语文组，各年级组及各位老师表示诚挚的感谢，对积极组织参与的班级和获奖班级及同学们表示热烈的祝贺! 结 诗歌朗读比赛活动总结 4 我院于十月份举行的诗歌朗读比赛在热烈的掌声中落下了帷幕。此次活动是为了

8、更好响应容桂街育办事处组织老师教学技能比赛，进步老师的教学技能。此次比赛得到了广阔老师的积极参与，充分展现了我园老师的风采，进步了老师的朗读程度，丰富了老师的课余生活。对于这次的诗歌朗读比赛，结如下：一、比赛形式的多样化。这次比赛使参赛的老师有了更大的发挥空间，尽情展现自我的风采，特别是对于那些比拟害羞的老师更是一次很好的锻炼时机。二、比赛设备的齐全。比赛为每位参赛选手提供了背景音乐，这样就可以很好的将朗读内容和美妙的音乐结合起来，增加了朗读的气氛，同时也感染了在场的评委。三、比赛内容都紧扣主题。使整个比赛的意义更加鲜明。四、比赛范围影响广，并得到了评委和老师们的高度评价。这次比赛可以说是举办

9、得相当不错，不仅展现了老师的时代风采，而且对我们以后工作的开展提供了一次很好的借鉴意义。为日后做好准备。结 诗歌朗读比赛活动总结 5 由教务处、政教处、团委牵头组织的河东区职业中专20-金秋诗歌朗读比赛活动于 20-年 10 月 9 日开场下达活动任务，原定于 20-年 10 月 28 日举行，后因高三美术生于 10 月 23-10 月 30 外出写生，举行诗歌朗读比赛的时间后推一周，改为 11 月 5 日下午举行，历时一个月。11 月 5 日下午 2：00 诗歌朗读比赛开场，到 5：20比赛完毕，用时三个小时二非常钟。现对本次诗歌朗读比赛活动总结如下。一、方案周密，步骤合理，组织得力。在制定

10、本次诗歌朗读比赛方案的时候，就对各班推选选手的名额、比赛的时间、奖项的设置等内容进展了周密地安排，并报请学校领导审核、批准，从而保证了活动的方案性、科学性。在活动中期，团委对各班推选选手的情况以及选手训练的情况进展了调控、催促，确保比赛的效果。在详细组织比赛的时候，各团委委员分工明确、各司其责、忙而不乱，使整个比赛顺利运转。二、目的定位准确，群体参与积极性很高。事实证明这个目的定位是准确的。在各班选拔参赛选手的时候，有些落选的同学恳求语文老师、班主任给个锻炼的时机。语文老师、班主任到团委要求给自己的班级增加名额，这充分说明了我校师生参加本次活动的热情是高涨的。在参赛选手确定以后，这些同学利用课

11、余时间在教室里、在宿舍里展开了训练。有些学生缠着语文老师利用午休时间进展练习。有的语文老师怕自己辅导不了，就结合多名老师进展辅导，很多参赛选手是由多名老师辅导的。张老师甚至将自己的衣服借给了参赛选手，并且对参赛选手的发型都作了要求， 林老师利用午休时间对参赛选手进展了充分的辅导，并提早利用音响进展了演练，还对怎样拿话筒效果好进展了实验。有些班主任还找到谢老师、胡老师、扈老师老师等音乐老师对学生的台风进展指导。由于我们的音响只支持 VCD 格式不支持 MP3 格式，需要配乐的学生找到周老师等老师把配乐由由 MP3 转成 VCD 光盘，这些老师都给予了热情的帮助。在选手进展比赛的时候，赛场上掌声不

12、断，尤其是本班选手参加比赛的时候，本班的同学更是热烈鼓掌，充分表达了集体荣誉感。虽然比赛长达三个半小时，但学生能坚持看完比赛，充分说明学生参与本次活动的积极性是很高的。三、参赛选手程度较高，评委评判公正，赛后影响深远。本次诗歌朗读比赛的参赛选手程度普遍较高，有些选手表现非常突出，超出意料。像高三、八班的周同学、高二、一班的王同学、08 财电的史同学等同学假如到区里参加比赛，也会得到很好的名次。通过本次比赛我们既锻炼了学生，又发现储藏了一局部人才，为今后开展类似的活动打下了良好的根底。另外像祖国啊，亲爱的祖国、致橡树、少年中国说等篇幅较长的篇目学生都能脱稿流利地朗读出来，也充分显示了学生的功底和付出。在颁奖的过程中，获优秀辅导奖的张老师、林老师、徐老师、朱老师、季老师能上台领奖，也充分表达了老师们比照赛成绩的认可、对活动的支持。由于比赛组织周密、评分公正，没有留下不良问题，在比赛过后师生们议论的都是参赛选手的表现，没有人议论成绩不公，有力地提升了我校的校园文化气氛。四、学校各部门配合亲密，保证了比赛过程的流畅。总务处的王老师、宋老师帮助悬挂比赛条幅，政教处的石主