2018-2019学年高一生物下学期第一次月考试题(IV)

1、2018-2019学年高一生物下学期第一次月考试题（IV）注意：本次考试物理化学生物同堂分卷考试每科100分共300分 时间：150分钟一、单选题（本大题共 9个小题，6分每题，共54分）1.下列关于内环境稳态概念的最准确描述是（）A.由于血液中缓冲物质的调节作用使内环境维持在相对稳定状态B.内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态C.正常机体在神经系统、激素的调节下，通过各组织、器官的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态D.正常机体在神经系统、体和免疫系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动 ，共同维持内环境的相对稳定状态2.下图所示为哺乳动物的某组织 ，判断其中的

2、一分别是什么结构或体液，并据图判断下列 说法正确的是（）A.肌肉细胞缺氧时，的pH会降低，但由于N&CO的调节作用，的pH会维持相对恒定B.呼吸作用的终产物 CO不会引起pH的变化C.中的氧气到达需要经过6层膜，处的氧气浓度高于处D.与相比，中含有蛋白质而中不含蛋白质3.在抗震救灾中，发现有些在废墟下由于肌肉受到挤压导致局部组织坏死但仍保持清醒的幸存者，当移开重物被救出后，肌肉大量释放的肌红素、钾等物质迅速进入血液，结果造成人压着没事，救出来后最终因心、肾功能衰竭而不幸去世的情况。下列与之有关的叙述，错误的是（）A.在移开重物前，应先为伤者静脉滴注生理盐水，使血液中的有害物质随尿液排出

3、B.有些刚被救的伤者，其内环境稳态已经遭到破坏，影响了正常的生命活动C.因严重缺水，幸存者体内抗利尿激素分泌增多 ，尿量减少D.心、肾功能衰竭是由遇难者血浆渗透压过低所致4.下图为突触结构模式图，a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是（ ）A.在a中发生电信号一化学信号的转变，信息传递不需要能量B.内的递质只能经释放再作用于C.兴奋由b传至c的过程中，处膜外电流方向是b-cD.经释放的递质必'然引起神经元d的兴奋5.下图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图，下列叙述正确的是A.若此图为突触后膜局部结构，则兴奋经过此处时的信号转换是：电信号一化学信号一电信号B.此细

4、胞可以分泌促进水重吸收的激素，且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了C.该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢D.动作电位的形成与膜上、等载体有关，A面为正电位，B面为负电位6 .下列关于转录和翻译说法正确的是A.转录和翻译时碱基互补配对方式完全不同（）B.转录时游离的核糖核甘酸随机地与DNA链上的碱基碰撞C.翻译时的直接模板链是 DNA中的一条链D.翻译时mRN附着核糖体移动，读取氨基酸的下一个密码子7 .下列关于基因、 DNA遗传信息和染色体的描述，正确的是A.遗传信息是指DNA中碱基的排列顺序（）8 .碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性和特异性C.不

5、管是原核生物还是真核生物，体内所有基因的碱基总数均小于DNA分子的碱基总数D.染色体是DNA勺主要载体，每一条染色体上都只有一个DNA分子8 .下列关于实验方法和实验结果叙述正确的是()A.赫尔希和蔡斯用同位素标记法证明了DNA主要遗传物质B.萨顿用假说一演绎法提出基因位于染色体上假说C.摩尔根用类比推理证明了基因位于染色体上D.孟德尔用假说一演绎法发现了遗传的分离定律和自由组合定律9 .与有丝分裂相比，减数分裂过程中最显著的特点之一是()A.有染色体复制B.有同源染色体分离C .有纺锤体形成 D.有姐妹染色单体分离二、非选择题(46分)10 . (13分)如图是体育运动对学习记忆的促进作用与

6、蛋白质类神经营养因子( BDNF关系的 部分图解，请据图回答问题：(2)运动应激能促进 a过程，a过程是指BDN侬因的。(3) b物质与AMPA吉合后兴奋传导至d处时，d处细胞膜内外电荷的分布情况 。(4)据图可知，BDNF具有 和激活突触后膜上相应受体的作用，从而促进兴奋在突触处的传递，若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体，将导致突触间隙内 b物质的含量(填揩加"、不变”或藏少”)。(5)图中c是突触蛋白，它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况。有实验表明，水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强，大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降。由此推测，长期记忆可能与 的建

7、立有关。11. (9分)如图示细胞正在进行细胞分裂，看图回答下列问题。(1)这个细胞正处于 分裂前期，依据是 。(2)细胞中有 对同源染色体， A和B叫。a和a， b和b，是。(3)若该细胞形成了一个 A B的卵细胞，则三个极体中染色体是 （4）这个细胞分裂完成后，子细胞的细胞核中有 条染色体，个DNA（5）此细胞分裂过程与 过程能够维持生物体亲子代之间染色体数目的 恒定。12. （12分）某老鼠的体色由两对等位基因A a和日b控制，A和a分别控制黑色和白色,并且当B存在时，A基因不能表达。某人做了相关的杂交实验，其部分结果如下表所示。请分 析回答下列问题：亲本组合什代（Fi）子二代（F2）白

8、色汨色白色白色：黑色=13:3（2）如果F2黑色个体中雌雄个体数量相同，现让F2中的黑色雌雄个体随机交配，则产生的后代中杂合子所占的比例为 ,黑色后代中的纯合子所占的比例为 。（3）现有一黑色雄性老鼠和多只基因型为aabb （甲）、aaBB （乙）的雌性老鼠，要确定黑色雄性个体的基因型，请设计杂交实验，并预期实验的结果和结论：设计杂交实验： 。预期实验结果和结论：13 (12分) 图1是某高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目的变化曲线，图 2表示细胞内核DNA与染色体数目比值的变化关系。请分析回答:染色董目细胞分裂时期(1)图1各阶段中染色体数目加倍的原因相同的是( 填数字标号)(2)图2

9、若表示减数分裂，则 bc段对应的时期是 ,发生的主要变化是 (3)在进行观察根尖分生组织细胞的有丝分裂” 实验中，甲丁 4位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下图，回答下列问题：学生操作步骤解离漂洗染色制片观察甲一十十十十乙十一十十十丙十十一十十丁十十十十十丙观察到的实验结果是()。A.染色体未着上颜色，无法看清B .染色体着上颜色，清晰可见C.细胞重叠，看不到染色体 D .染色体着色很浅，模糊不清漂洗的作用是 。制片过程中为了使细胞分散开，便于观察，需要进行的具体操作xx 四川省泸县第一中学高一第一学月考试生物试题参考答案1 D 2 C 3 D 4 B 5 B6.B7.C8.D 9.B

10、10. （ 1）神经递质胞吐 （2）表达（转录和翻译）（ 3）外负内正（ 4 ）促进神经递质的释放 减少（ 5 ） （新）突触11. 减数第一次分裂 同源染色体联会 2 非同源染色体 姐妹染色单体A'B AB' AB'2 2 受精作用12. （ 12 分） （最后一空4 分，其余每空 2 分）（1） AAB所口 aabb （答全才给分）（2） 4/9 1/2（3）将该黑色雄性个体和多只基因型为aabb （甲）的雌性个体进行测交（未答到“多只”、a'abb'各扣1分）若后代个体全为黑色，则这只黑色雄性个体基因型为AAbb;若后代个体出现白色个体（或黑色：白色=1： 1） ，则这只黑色雄性个体基因型为Aabb。 （两种情况各2 分。其中结果答对 1 分，结论答对1 分。注意