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1、写出景物好色彩写出景物好色彩写景作文指导写景作文指导 习作要求习作要求: : 选一幅或画一幅秋天的选一幅或画一幅秋天的图画,先跟同学说一说图画图画,先跟同学说一说图画的内容,再写一写你选的或的内容,再写一写你选的或画的画。注意用上平时积累画的画。注意用上平时积累的词句。写好后读给同桌听,的词句。写好后读给同桌听,根据他的意见认真改一改。根据他的意见认真改一改。 习作要求习作要求: : 选一幅或画一幅秋天的选一幅或画一幅秋天的图画,先跟同学说一说图画图画,先跟同学说一说图画的内容,再写一写你选的或的内容,再写一写你选的或画的画。注意用上平时积累画的画。注意用上平时积累的词句。写好后读给同桌听,的
2、词句。写好后读给同桌听,根据他的意见认真改一改。根据他的意见认真改一改。 习作要求习作要求: : 选一幅或画一幅秋天的选一幅或画一幅秋天的图画,先跟同学说一说图画图画,先跟同学说一说图画的内容,再写一写你选的或的内容,再写一写你选的或画的画。注意用上平时积累画的画。注意用上平时积累的词句。写好后读给同桌听,的词句。写好后读给同桌听,根据他的意见认真改一改。根据他的意见认真改一改。 习作要求习作要求: : 选一幅或画一幅秋天的选一幅或画一幅秋天的图画,先跟同学说一说图画图画,先跟同学说一说图画的内容,再写一写你选的或的内容,再写一写你选的或画的画。注意用上平时积累画的画。注意用上平时积累的词句。
3、写好后读给同桌听,的词句。写好后读给同桌听,根据他的意见认真改一改。根据他的意见认真改一改。 习作要求习作要求: : 选一幅或画一幅秋天的选一幅或画一幅秋天的图画,先跟同学说一说图画图画,先跟同学说一说图画的内容,再写一写你选的或的内容,再写一写你选的或画的画。注意用上平时积累画的画。注意用上平时积累的词句。写好后读给同桌听,的词句。写好后读给同桌听,根据他的意见认真改一改。根据他的意见认真改一改。 写作重点写作重点: :(1)写图画内容。)写图画内容。(2)写的时候要用上平时积累的词)写的时候要用上平时积累的词句。句。(3)写好后和同学交流,修改习作。)写好后和同学交流,修改习作。(4)展示
4、和欣赏。)展示和欣赏。课文回顾:它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。没留意,把秋天的大门打开了。美丽的菊花在秋雨里频频点头。美丽的菊花在秋雨里频频点头。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!争着要人们去摘呢! 课文回顾:你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。热。 它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。 金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。 要有美词美句有哪些景物美?按顺序罗列: 天空 什么样的天空? 树木 什么样的树林? 田野 什么样 的田野? 小河 什么样的小河? 可以用比喻让其形象生动。美 菊花竞相开放,红的像菊花竞相开放,红的像_,_,黄的像黄的像_,粉的像,粉的像_,白的像,白的像_。 描写秋天景色的词语描写秋天景色的词语 : :天高去淡天高去淡 大雁南飞大雁南飞 秋高气爽秋高气爽 山河壮美山河壮美 金秋时节金秋时节 景色宜人景色宜人 层林尽染层林尽染 叠翠
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