总想为你唱支歌阅读详解学习教案

1、会计学1总想为你唱支歌阅读总想为你唱支歌阅读(yud)详解详解第一页，共41页。第2页/共41页第二页，共41页。第3页/共41页第三页，共41页。第4页/共41页第四页，共41页。第5页/共41页第五页，共41页。第6页/共41页第六页，共41页。第7页/共41页第七页，共41页。第8页/共41页第八页，共41页。概括概括(giku)题题第9页/共41页第九页，共41页。第10页/共41页第十页，共41页。第11页/共41页第十一页，共41页。第12页/共41页第十二页，共41页。第13页/共41页第十三页，共41页。手法手法(shuf)赏析题赏析题第14页/共41页第十四页，共41页。第1

2、5页/共41页第十五页，共41页。第16页/共41页第十六页，共41页。第17页/共41页第十七页，共41页。第18页/共41页第十八页，共41页。第19页/共41页第十九页，共41页。第20页/共41页第二十页，共41页。第21页/共41页第二十一页，共41页。第22页/共41页第二十二页，共41页。第23页/共41页第二十三页，共41页。第24页/共41页第二十四页，共41页。第25页/共41页第二十五页，共41页。第26页/共41页第二十六页，共41页。第27页/共41页第二十七页，共41页。第28页/共41页第二十八页，共41页。第29页/共41页第二十九页，共41页。第30页/共41

3、页第三十页，共41页。第31页/共41页第三十一页，共41页。第32页/共41页第三十二页，共41页。答案分析：答案分析：1、理解句子的含义需要联系前后文进行分析归、理解句子的含义需要联系前后文进行分析归纳，分析句子的字面意思和深刻含义纳，分析句子的字面意思和深刻含义2，回答句子在文中的作用。一般来说可从两个，回答句子在文中的作用。一般来说可从两个(lin )方面来考虑，一是内容方面，一是结方面来考虑，一是内容方面，一是结构方面。联系上下文，上文写的是诗人年轻时阅构方面。联系上下文，上文写的是诗人年轻时阅读歌德作品的情况，后面写的是参观歌德故居的读歌德作品的情况，后面写的是参观歌德故居的情况，

4、此句在文中处于过渡位置，其作用就显而情况，此句在文中处于过渡位置，其作用就显而易见了易见了第33页/共41页第三十三页，共41页。n。第34页/共41页第三十四页，共41页。第35页/共41页第三十五页，共41页。第36页/共41页第三十六页，共41页。分析分析 本题设题是针对文章中引用的材料的本题设题是针对文章中引用的材料的理解和分析，以及文章引用材料的用理解和分析，以及文章引用材料的用意的理解。意的理解。 第一问，要先概括材料的内容，即交第一问，要先概括材料的内容，即交待恩格斯对于歌德具有双重人格的评待恩格斯对于歌德具有双重人格的评价，然后再考虑其内容与文章中心内价，然后再考虑其内容与文章

5、中心内容的联系，进一步思考作者引材料的容的联系，进一步思考作者引材料的意图，即借伟人的评价来强化自己对意图，即借伟人的评价来强化自己对歌德的认识和评价。歌德的认识和评价。 第二问考查的是对材料内容的理解，第二问考查的是对材料内容的理解，答题区间就是答题区间就是(jish)11自然段，抓住自然段，抓住关键词进行有效概括即可。关键词进行有效概括即可。 第37页/共41页第三十七页，共41页。第38页/共41页第三十八页，共41页。分析：本题重点考查考生对文章表达技巧的理分析：本题重点考查考生对文章表达技巧的理解，能力层次为解，能力层次为D级，同时考查考生的自主探级，同时考查考生的自主探究能力，能力

6、层次为究能力，能力层次为F级。第一问只要抓住文级。第一问只要抓住文章的题目歌德之勺，明确作者把对歌德的章的题目歌德之勺，明确作者把对歌德的认识和评价通过一把炊勺来表现的独特的构思认识和评价通过一把炊勺来表现的独特的构思，即可理解作者以小见大的写法。第二问的探，即可理解作者以小见大的写法。第二问的探究题，可以结合原文究题，可以结合原文(yunwn)，联系自己的，联系自己的学习认识的实际，加以综合发挥。学习认识的实际，加以综合发挥。 第39页/共41页第三十九页，共41页。 现代文阅读现代文阅读(yud)(yud)应加强对文章的内容和结构的理解分应加强对文章的内容和结构的理解分析，准确把握文章的层次结构，以便明确答题的区间，找准析，准确把握文章的层次结构，以便明确答题的区间，找准答题角度。强化筛选整合信息的能力，要学会从文本相关内答题角度。强化筛选整合信息的能力，要学