已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
欢迎进入科学 课堂 第7课时 运动与设计第四单元 运动和力五年级上册 第四单元运动时,总是有摩擦力伴随着。它对我们有害还是有利?探索通过课前调查和阅读资料完成关于摩擦力利与害的调查记录单，并进行组内交流。物品名称对运动有利的摩擦力举例对运动有害的摩擦力举例研讨它们分别使用什么方法来增大摩擦力或者减小摩擦力呢？研讨 链条 轮胎 车把手 自行车辐条 脚蹬 大小齿轮座垫 刹车探索 探究一：认识自行车各部分并思考：自行车与运动关系最密切的部件有哪些，请你在自行车的图例中圈出来。 探究二：观察自行车，并探究自行车运动哪些地方需要增加或减少摩擦力，是用什么方法增加或减少摩擦力？在自行车图例中标注出来。 探究三：同学们，自行车人类非常了不起的发明，经过你们认真细致的观察，请你们举例夸夸自行车设计的“了不起”，并用红笔在图例中画“”。（提示：每组找23处。） 探索自行车有哪些与运动密切有关的部件？前、后轮子，大小齿轮，链条，脚蹬、刹车等。探索增大摩擦力（哪些地方、用什么方法）减小摩擦力（哪些地方、用什么方法）前、后轮子 做花纹使表面粗糙脚蹬、把手 做花纹使表面粗糙刹车：增加压力的方法前轴、后轴 安滚珠脚蹬子轴 加润滑油大小齿轮和链条 加润滑油小结 夸夸自行车设计的“了不起”拓展同学们来学校和回家
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 年产xxx家私玻璃项目建议书
- 2023年世界少年奥林匹克思维能力地区总测评六年级数学试题
- 《树叶拼贴画》课件
- 全球在线搜索市场前景及投资研究报告-培训课件外文版2024.6：谷歌必应kimi百度
- 老年人常见健康问题及护理课件
- 2024版货物配送承包合同书
- 2024版餐饮联营协议书合同书范本
- 化学教育研究设计报告(3篇模板)
- 红色文化教育主题班会教案(3篇模板)
- 同学聚会宴会策划设计方案（2篇）
- 软件工程（山东科技大学）智慧树知到期末考试答案章节答案2024年山东科技大学
- 浙江省杭州市学军小学小学数学六年级小升初期末试卷
- 数据结构与算法（仲恺农业工程学院）智慧树知到期末考试答案章节答案2024年仲恺农业工程学院
- 2024年天津市英华中学高考化学三模试卷含解析
- 商品营业员：初级商品营业员考试试题
- 戒烟门诊标准及服务实施方案
- 国开（山东）2024年《模具设计制造》形成性考核二答案
- 某高速公路房建工程施工组织设计
- 小学主题班会活动案例分析
- 学前儿童音乐教育智慧树知到期末考试答案2024年
- 2024年广东省云浮市新兴县重点中学小升初语文入学考试卷含答案
评论
0/150
提交评论