《居里夫人传》(节选)课件1

1、 故故 事事 一一 1895年，居里夫人和比埃尔年，居里夫人和比埃尔居里居里结婚时，新房里只有两把椅子，正好结婚时，新房里只有两把椅子，正好两人各一把。比埃尔两人各一把。比埃尔居里觉得椅子太居里觉得椅子太少，建议多添几把，以免客人来了没少，建议多添几把，以免客人来了没地方坐，居里夫人却说：地方坐，居里夫人却说：“有椅子是有椅子是好的，可是，客人坐下来就不走啦。好的，可是，客人坐下来就不走啦。为了多一点时间搞研究，还是算了为了多一点时间搞研究，还是算了吧。吧。” 故故 事事 二二 从从1953年起，居里夫人的年薪已增年起，居里夫人的年薪已增至至4万法郎，但她照样万法郎，但她照样“吝啬吝啬”。她每

2、次。她每次从国外回来，总要带回一些宴会上的菜从国外回来，总要带回一些宴会上的菜单，因为这些菜单都是很厚很好的纸片，单，因为这些菜单都是很厚很好的纸片，在背面写字很方便。难怪有人说居里夫在背面写字很方便。难怪有人说居里夫人一直到死都人一直到死都“像一个匆忙的贫穷妇像一个匆忙的贫穷妇人人”。 故故 事事 三三 居里夫人天下闻名，但她既不求名也不居里夫人天下闻名，但她既不求名也不求利。她一生获得各种奖金求利。她一生获得各种奖金10次，各种奖章次，各种奖章16枚，各种名誉头衔枚，各种名誉头衔117个，却全不在意。个，却全不在意。有一天，她的一位朋友来她家做客，忽然看有一天，她的一位朋友来她家做客，忽然

3、看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章，于是惊讶地说给她的金质奖章，于是惊讶地说“居里夫人，居里夫人，得到一枚英国皇家学会的奖章，是极高的荣得到一枚英国皇家学会的奖章，是极高的荣誉，你怎么能给孩子玩呢誉，你怎么能给孩子玩呢?”居里夫人笑了笑居里夫人笑了笑说：说：“我是想让孩子从小就知道，荣誉就像我是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则就将一事无成。则就将一事无成。” 居里夫人有两个女儿。居里夫人有两个女儿。“把握智力发展的年龄优势把握智力发展的年龄优势”是居里夫人开发孩子

4、智力的重要是居里夫人开发孩子智力的重要“诀窍诀窍”。早在女儿不足。早在女儿不足周岁的时候，居里夫人就引导孩子进行幼儿智力体操训练周岁的时候，居里夫人就引导孩子进行幼儿智力体操训练，引导孩子广泛接触陌生人，去动物园观赏动物，让孩子，引导孩子广泛接触陌生人，去动物园观赏动物，让孩子学游泳，欣赏大自然的美景。孩子稍大一些，她就教她们学游泳，欣赏大自然的美景。孩子稍大一些，她就教她们做一种带艺术色彩的智力体操，教她们唱儿歌、讲童话。做一种带艺术色彩的智力体操，教她们唱儿歌、讲童话。再大一些，就让孩子进行智力训练，教她们识字、弹琴、再大一些，就让孩子进行智力训练，教她们识字、弹琴、搞手工制作等等，还教她

5、们骑车、骑马。搞手工制作等等，还教她们骑车、骑马。 继居里夫人和她继居里夫人和她的丈夫获诺贝尔奖之后，由居里夫人培养成才的两对后辈的丈夫获诺贝尔奖之后，由居里夫人培养成才的两对后辈也相继获得诺贝尔奖：长女伊伦娜，核物理学家，她与丈也相继获得诺贝尔奖：长女伊伦娜，核物理学家，她与丈夫约里奥因发现人工放射物质而共同获得诺贝尔化学奖。夫约里奥因发现人工放射物质而共同获得诺贝尔化学奖。次女艾芙，音乐家、传记作家，其丈夫曾以联合国儿童基次女艾芙，音乐家、传记作家，其丈夫曾以联合国儿童基金组织总干事的身份荣获金组织总干事的身份荣获19561956年诺贝尔和平奖。年诺贝尔和平奖。故 事 四 早在1847年，

6、意大利的索伯莱格就发明了一种烈性炸药，叫硝化甘油。它的爆炸力是历史上任何炸药所不能比拟的。但是这种炸药极不安全，稍不留神，就会使操作人员粉身碎骨。许多人因为意外的爆炸事件而血肉横飞，连尸体也找不到。诺贝尔决心把这种烈性炸药改造成安全炸药。1862年夏天，他开始了对硝化甘油的研究。这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程。死亡时刻都在陪伴着他。在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件，实验室被炸的无影无踪，5个助手全部牺牲，连他最小的弟弟也未能幸免。这次惊人的爆炸事故，使诺贝尔的父亲受到了十分沉重的打击，没有多久就去世了。他的邻居们出于恐惧，也纷纷向政府控告诺贝尔，此后，政府不准诺贝尔在市内进行实验。但是，诺

7、贝尔百折不挠，他把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。经过长期的研究，他终于发现了一种非常容易引起爆炸的物质雷酸汞，他用雷酸汞做成炸药的引爆物，成功地解决了炸药的引爆问题，这就是雷管的发明。 诺贝尔奖自1901年颁发以来，共有六位华人获得诺贝尔科学奖，他们分别是李政道、杨振宁、丁肇中、李远哲、朱棣文和崔琦教学目标教学目标v字词基础知识的掌握。字词基础知识的掌握。v通过文章所记之事了解并学习居通过文章所记之事了解并学习居里夫人的高贵品质，以修养品德，里夫人的高贵品质，以修养品德，滋养灵魂。滋养灵魂。准确认读下列词语准确认读下列词语v荫蔽荫蔽v荫庇荫庇v器皿器皿v清癯清癯v生死攸关生死攸关v憎嫌

8、憎嫌v眩晕眩晕v收敛收敛v觐见觐见v箴言箴言zhnjnlinxunynzngyuqmnynyn近义词辨析近义词辨析理清文章思路理清文章思路第一部分：写居里夫妇获得诺贝尔奖之后，世俗的第一部分：写居里夫妇获得诺贝尔奖之后，世俗的喧嚣打破了他们宁静和沉思的生活，并介绍了实喧嚣打破了他们宁静和沉思的生活，并介绍了实验室环境的荒僻、实验室的简陋、居里夫妇对工验室环境的荒僻、实验室的简陋、居里夫妇对工作的狂热及工作上的忧虑。作的狂热及工作上的忧虑。第二部分：作者大量引用居里夫妇给朋友的信件，第二部分：作者大量引用居里夫妇给朋友的信件，说明荣誉对他们工作的影响以及给他们带来的不说明荣誉对他们工作的影响以及

9、给他们带来的不安。安。第三部分：写居里夫妇拒绝荣誉的其他原因：他们第三部分：写居里夫妇拒绝荣誉的其他原因：他们的天性使然。的天性使然。第四部分：写居里夫人对权贵的态度，展现她对荣第四部分：写居里夫人对权贵的态度，展现她对荣誉的不在乎。誉的不在乎。第五部分：详细叙述了居里夫人和一个美国记者的第五部分：详细叙述了居里夫人和一个美国记者的谈话过程，展现了她高尚的品格。谈话过程，展现了她高尚的品格。 课文没有记述居里夫人获奖的经历，而是重点讲述了居里夫人获得诺贝尔物理奖后，面对荣誉和未来的生活态度与内心状态。居里夫人求学时的巴黎大学居里夫人求学时的巴黎大学居里夫妇像居里夫妇像表现了居里夫人对荣誉的态度

10、。表现了居里夫人对荣誉的态度。同上。同上。对母亲的赞佩。 对母亲受人打扰的感叹。 对打扰母亲的人的不满与讽刺。本文的写作特点 1引用了大量的事实材料。引用了大量的事实材料。 作者力求客观真实地讲述居里夫人的生活，作者力求客观真实地讲述居里夫人的生活，在课文中引用了大量的私人信件和公开的采在课文中引用了大量的私人信件和公开的采访报道，还生动地记述了一些具有代表性的访报道，还生动地记述了一些具有代表性的事件，真实地表现了居里夫人的精神境界和事件，真实地表现了居里夫人的精神境界和高尚品格。高尚品格。 2饱含了作者浓烈的主观情感。（有时难免饱含了作者浓烈的主观情感。（有时难免有失公允。如对崇仰居里夫人的人们的讽刺）有失公允。如对崇仰居里夫人的人们的讽刺）19341934年年7 7月月4 4日，居里夫人辛勤的一生日，居里夫人辛勤的一生结束了。回顾居里夫人的一生，