《赤壁赋》课件

1、大江东去大江东去 浪淘尽浪淘尽千古风流人物千古风流人物故垒西边故垒西边 人道是人道是三国周郎赤壁三国周郎赤壁乱石穿空乱石穿空惊涛拍岸惊涛拍岸卷起千堆雪卷起千堆雪江山如画江山如画一时多少豪杰一时多少豪杰遥想公瑾当年遥想公瑾当年小乔初嫁了小乔初嫁了雄姿英发雄姿英发羽扇纶巾羽扇纶巾 谈笑间谈笑间樯橹灰飞烟灭樯橹灰飞烟灭故国神游故国神游多情应笑我多情应笑我早生华发早生华发人生如梦人生如梦一尊还酹江月一尊还酹江月 宋代的黄州，就是今天湖北黄冈。黄宋代的黄州，就是今天湖北黄冈。黄冈西北的长江边上，有一处风景胜地。那冈西北的长江边上，有一处风景胜地。那儿矗立着一座红褐色的山崖，因为形状有儿矗立着一座红褐色的

2、山崖，因为形状有些像鼻子，人们就称它为赤鼾矶；又因为些像鼻子，人们就称它为赤鼾矶；又因为山崖陡消如一而墙壁，所以它也被称为赤山崖陡消如一而墙壁，所以它也被称为赤壁。壁。 宋神宗元年，苏轼遭受政治迫害，被宋神宗元年，苏轼遭受政治迫害，被贬谪到黄州已经两年了。贬谪到黄州已经两年了。“长江绕廓知鱼长江绕廓知鱼美，好竹连山觉笋香美，好竹连山觉笋香”，水中的鲜鱼，山，水中的鲜鱼，山间的新笋，江城的一切风物，都给政治失间的新笋，江城的一切风物，都给政治失题解题解: :意的苏轼带来了莫大的慰藉。这时，意的苏轼带来了莫大的慰藉。这时，他曾站在江边的赤壁上，眺望如画江他曾站在江边的赤壁上，眺望如画江山，唱出山，

3、唱出“大江东去大江东去”的豪放歌声。的豪放歌声。他还在七月十六日一个幽静的夜晚，他还在七月十六日一个幽静的夜晚，驾舟畅游于赤壁之下的长江水面，写驾舟畅游于赤壁之下的长江水面，写下了千古名作下了千古名作赤壁赋赤壁赋。10801080年，苏轼被贬黄州。在这里，他年，苏轼被贬黄州。在这里，他经常来赤壁矶头游览眺望，或泛舟江中。经常来赤壁矶头游览眺望，或泛舟江中。10821082年，苏轼又来到赤壁。这时他已年年，苏轼又来到赤壁。这时他已年近半百，站在矶头，望着滚滚东去的江近半百，站在矶头，望着滚滚东去的江水，想起自己建功立业的抱负也付之东水，想起自己建功立业的抱负也付之东流，不禁俯仰古今，浮想联翩，写

4、下了流，不禁俯仰古今，浮想联翩，写下了名作名作念奴娇赤壁怀古念奴娇赤壁怀古。这年七月十。这年七月十六日和七月十五日，苏轼又两次舟游赤六日和七月十五日，苏轼又两次舟游赤壁之下的长江，写下了著名的壁之下的长江，写下了著名的前赤壁前赤壁赋赋后赤壁赋后赤壁赋。前后。前后赤壁赋赤壁赋在在写作背景写作背景: : 我国文学艺术史上有着深远的影响。它为我国文学艺术史上有着深远的影响。它为以后的戏曲、绘画、雕塑等提供了创作的以后的戏曲、绘画、雕塑等提供了创作的题材。宋代画家李公麟、明代画家唐寅都题材。宋代画家李公麟、明代画家唐寅都画过苏轼舟游赤壁的画。画过苏轼舟游赤壁的画。 苏轼在赤壁的创作活动，给赤壁增添苏轼

5、在赤壁的创作活动，给赤壁增添了光彩，清人就干脆把黄州赤壁命名为了光彩，清人就干脆把黄州赤壁命名为“东坡赤壁东坡赤壁”，并镌刻在建筑物的门额上，并镌刻在建筑物的门额上，由此名满天下。直到今天，在黄冈东坡赤由此名满天下。直到今天，在黄冈东坡赤壁，仍有壁，仍有“二赋常二赋常”“”“酹江亭酹江亭”“”“坡仙亭坡仙亭”等名胜。等名胜。黄州赤壁黄州赤壁 黄州赤壁位于黄州城西。出黄州古城汉川门，黄州赤壁位于黄州城西。出黄州古城汉川门，北面一山陡峭如壁，山石赤红，故名北面一山陡峭如壁，山石赤红，故名“赤壁赤壁”，俗称俗称“赤鼻矶赤鼻矶”。自晋代起，这里就是文人雅士。自晋代起，这里就是文人雅士流连的去处，陆续建

6、起了流连的去处，陆续建起了横江馆、涵晕楼、栖霞横江馆、涵晕楼、栖霞楼、月波楼和竹楼楼、月波楼和竹楼等建筑。北宋元丰三年等建筑。北宋元丰三年(1080(1080年年) )春，苏轼因乌台诗案贬来黄州，写有流传千春，苏轼因乌台诗案贬来黄州，写有流传千古的一词古的一词( (念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古) )两赋两赋( (前、后前、后赤壁赋赤壁赋) )及其它名篇佳作，后人因此将赤壁及其它名篇佳作，后人因此将赤壁和苏东坡的名字联在一起，名曰和苏东坡的名字联在一起，名曰“东坡赤壁东坡赤壁”。 现在的东坡赤壁，占地面积四百余亩，主要现在的东坡赤壁，占地面积四百余亩，主要建筑有建筑有九亭、三楼、三阁、三堂、一像

7、九亭、三楼、三阁、三堂、一像。其中，。其中，泛舟池，正是当年苏轼泛舟作赋，酹江邀月之地。泛舟池，正是当年苏轼泛舟作赋，酹江邀月之地。池东空地上耸立着一尊高大白色苏轼塑像，面池东空地上耸立着一尊高大白色苏轼塑像，面对大江长天，衣髯飘逸。沿石壁拾阶而上，便对大江长天，衣髯飘逸。沿石壁拾阶而上，便是二赋堂。堂中央木壁前后分别刻有前、后是二赋堂。堂中央木壁前后分别刻有前、后赤壁赋赤壁赋。前面一幅为楷书，豪迈俊逸，系。前面一幅为楷书，豪迈俊逸，系清代黄州教渝程之祯所书；后面一幅为魏碑，清代黄州教渝程之祯所书；后面一幅为魏碑，古朴苍劲，系近代书法家李开先所书。二赋堂古朴苍劲，系近代书法家李开先所书。二赋堂

8、西南十余步有酹江亭，面江临壁而建，亭内嵌西南十余步有酹江亭，面江临壁而建，亭内嵌有清康熙皇帝临摹元代人书法家赵孟頫手书有清康熙皇帝临摹元代人书法家赵孟頫手书前赤壁赋前赤壁赋石刻和历代名人石刻。亭西侧并石刻和历代名人石刻。亭西侧并立着坡仙亭，内有苏轼亲笔书写的立着坡仙亭，内有苏轼亲笔书写的念奴娇念奴娇赤赤壁怀古壁怀古、满庭芳满庭芳归去来兮归去来兮及手绘的月梅及手绘的月梅图、寿星画像。坡仙亭西下十余步为睡仙亭，图、寿星画像。坡仙亭西下十余步为睡仙亭，相传当年苏轼同友人游赤壁时，曾醉卧于此，相传当年苏轼同友人游赤壁时，曾醉卧于此，亭内石床石枕尚在。二赋堂东面是留仙阁，内亭内石床石枕尚在。二赋堂东面是

9、留仙阁，内有有东坡笠履图东坡笠履图石刻和苏轼为其乳母任采莲石刻和苏轼为其乳母任采莲撰写的墓碑，还有近代杨守敬书撰写的墓碑，还有近代杨守敬书留仙阁记留仙阁记石刻等。留仙阁东十来步是碑阁，内嵌杨守敬石刻等。留仙阁东十来步是碑阁，内嵌杨守敬集苏轼手书集苏轼手书108块石刻而成的块石刻而成的景苏园帖景苏园帖，被，被称为稀世珍宝。由茅盾题写匾名的栖霞楼，位称为稀世珍宝。由茅盾题写匾名的栖霞楼，位于赤壁矶最高处，楼高四层，飞檐翘角，赤楹于赤壁矶最高处，楼高四层，飞檐翘角，赤楹碧瓦，白石栏杆，楼间还嵌有苏轼手书碧瓦，白石栏杆，楼间还嵌有苏轼手书黄州黄州寒食诗寒食诗行书。行书。读读字音字音属属 客客窈窈 窕窕

10、斗斗 牛牛扣扣舷舷桂桂棹棹溯溯 流流光光倚歌而倚歌而和和 之之 幽幽壑壑嫠嫠 妇妇zhzhyotioduxinzhoshhl愀愀 然然读读字音字音相相缪缪舳舳 舻舻旌旌 旗旗酾酾 酒酒横横槊槊渔渔樵樵麋麋 鹿鹿匏匏 尊尊相相属属蜉蜉 蝣蝣挟挟 飞仙飞仙qioliozhljngshshuqiompozhfyuxi读读字音字音夫夫 水与月水与月 无尽无尽藏藏共共食食更更 酌酌肴肴 核核枕枕藉藉fzngshgngzhuyoji读读难句难句壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟，游于赤壁之下。壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟，游于赤壁之下。壬戌年壬戌年 的的秋天秋天七月七月十七十七苏子苏子客客船船游览游览赤

11、壁赤壁的的 下面下面既，已经；望，农历大月既，已经；望，农历大月十六小月十五为望。十六小月十五为望。状语状语后置后置月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。月亮月亮出来出来从从东山东山的的上面上面来回地走来回地走在在斗星斗星牛星牛星状语状语后置后置状语状语后置后置与与划划在在壬戌年的秋天，农历七月十七日，苏某和客人乘船在壬戌年的秋天，农历七月十七日，苏某和客人乘船在赤壁下游玩。赤壁下游玩。月亮从东山升起，在南斗宿和牵牛宿之间运行。月亮从东山升起，在南斗宿和牵牛宿之间运行。读读难句难句纵一苇之所如，凌万倾之茫然。纵一苇之所如，凌万倾之茫然。放纵、听任放纵、听任一片芦苇叶似

12、的小船一片芦苇叶似的小船用于主谓之间不译用于主谓之间不译越过越过 江面江面定语后置的标志，不译定语后置的标志，不译辽阔的辽阔的听任一片芦苇叶似的小船飘荡，越过辽阔的江面。听任一片芦苇叶似的小船飘荡，越过辽阔的江面。所到、所往所到、所往定语定语后置后置读读难句难句客有吹洞箫者，倚歌而和之。客有吹洞箫者，倚歌而和之。客人客人有吹洞箫有吹洞箫定语后置的标志定语后置的标志依循、按照依循、按照歌曲旋律歌曲旋律表修饰，可译为表修饰，可译为“来来”唱和、应和唱和、应和它它指代歌指代歌舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 有吹洞箫的客人，按照旋律应和歌曲（为歌曲伴奏）有吹洞箫的客人，按照旋

13、律应和歌曲（为歌曲伴奏） 。舞动舞动深涧深涧潜藏潜藏蛟龙蛟龙 哭泣哭泣孤舟孤舟的的寡妇寡妇的的使使舞动舞动使使哭泣哭泣（洞箫的声音）使深涧（里）潜藏的蛟龙舞动，（洞箫的声音）使深涧（里）潜藏的蛟龙舞动，使孤舟（上）的寡妇哭泣。使孤舟（上）的寡妇哭泣。定语后置句定语后置句苏子愀然，正襟危坐苏子愀然，正襟危坐苏子苏子忧郁忧郁 的样子的样子使使正正整理整理端正端正坐坐苏子黯然忧伤，整理好衣襟端正坐着。苏子黯然忧伤，整理好衣襟端正坐着。衣襟衣襟此非孟德之困于周郎者乎？此非孟德之困于周郎者乎？这这固定句式：固定句式：“非非乎乎”表反问语气表反问语气难道不是难道不是吗吗曹操曹操用于主谓用于主谓之间无实义之

14、间无实义围困围困被被介词表被动介词表被动周瑜周瑜的地方的地方这难道不是曹操被周瑜围困的地方吗？这难道不是曹操被周瑜围困的地方吗？读读难句难句被动被动句句固一世之雄也，而今安在哉？固一世之雄也，而今安在哉？ 本来本来 一代一代的的英雄英雄现在现在哪里哪里在在 呢呢介词宾语前置句介词宾语前置句本来（是）一代英雄，（可）如今（他）在哪里呢？本来（是）一代英雄，（可）如今（他）在哪里呢？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿。况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿。 何况何况我我 和和你你打鱼打鱼 砍柴砍柴在在江中的小洲江中的小洲的的上面上面伴侣伴侣鱼虾鱼虾朋友朋友麋鹿麋鹿以以为伴侣为伴侣以以为朋友为

15、朋友状语后置状语后置何况我和你在江中的小洲上打鱼砍柴，何况我和你在江中的小洲上打鱼砍柴，以鱼虾为伴侣，以麋鹿为朋友。以鱼虾为伴侣，以麋鹿为朋友。表并列，表并列，不译不译举匏尊以相属举匏尊以相属举起举起 用葫芦做的酒器用葫芦做的酒器 来来表示目的，前面发出的动作表示目的，前面发出的动作是为了后面动作的进行。是为了后面动作的进行。相互敬酒相互敬酒哀吾生之须臾，羡长江之无穷。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。哀叹哀叹我我生命生命的的羡慕羡慕长江长江的的无尽无尽顷刻顷刻哀叹我生命的短暂，羡慕长江的无穷无尽。哀叹我生命的短暂，羡慕长江的无穷无尽。读读难句难句逝者如斯，逝者如斯，而而未尝往也；盈虚者如彼，未尝往

16、也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。而卒莫消长也。流逝流逝 的的像像 这样这样 却却 没有、不曾没有、不曾流逝流逝表转折，连词表转折，连词满满 缺缺的的像像那样那样月圆月圆月缺月缺却却表转折，连词表转折，连词最终最终 没有没有消失消失增长增长流逝的（水）像这样（不停地流），流逝的（水）像这样（不停地流），却又不却又不曾流逝；曾流逝；时满时缺的（月）像那样（不断变化），却最时满时缺的（月）像那样（不断变化），却最终没有增减。终没有增减。始终还是一江的水始终还是一江的水读读难句难句自其不变自其不变者者而观而观之之，则物与我皆无尽，则物与我皆无尽也也，而又，而又何何羡乎？羡乎？从从那那不变不变的的表修饰表

17、修饰 看看它它代事物代事物那么那么世间万物世间万物和和我我都是都是 无穷无穷表停顿表停顿表顺承表顺承又又什么什么羡慕羡慕呢呢宾语宾语前置前置（要是）从那不变的（一面）看它们，那么世间万物（要是）从那不变的（一面）看它们，那么世间万物和我都是无穷无尽的，又羡慕什么呢？和我都是无穷无尽的，又羡慕什么呢？读读难句难句相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。相互、一起相互、一起枕枕 靠、垫靠、垫在在介词，相当于介词，相当于“于于”字字船中船中不知道不知道东方东方用于主谓之间，取消句子独立性用于主谓之间，取消句子独立性已经已经 发白发白（我们）在船中相互枕着靠着（睡着了），（我们

18、）在船中相互枕着靠着（睡着了），不知不觉东方已经发白。不知不觉东方已经发白。读读难句难句读读情韵情韵读第一段，透过意象感受境界。读第一段，透过意象感受境界。意象意象清风、明月、江水、一苇（船）清风、明月、江水、一苇（船）白露白露其他段落里能感受到这种感情基调吗？其他段落里能感受到这种感情基调吗？夜色中的景象澄澈幽美，又似朦胧，如梦夜色中的景象澄澈幽美，又似朦胧，如梦境一般。境一般。这样的美景使作者心旷神怡，像要摆脱尘这样的美景使作者心旷神怡，像要摆脱尘世，羽化登仙，超然物外一般。世，羽化登仙，超然物外一般。读读情韵情韵白露横江，水光接天。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。纵一苇之

19、所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。哀吾生之须臾，羡长江之无穷哀吾生之须臾，羡长江之无穷 挟飞仙以遨游，抱明月而长终挟飞仙以遨游，抱明月而长终 苟非吾之所有，虽一毫而莫取。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。目遇之而成色。 对偶句对偶句赋文的特点赋文的特点生乎吾前，其闻道也，固先乎吾，吾从而师之；生乎吾前，其闻道也，固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也，亦先乎吾，吾从而师之。生乎吾后，其闻道也，

20、亦先乎吾，吾从而师之。师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣。师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。小学而大遗，吾未见其明也。 是故弟子不必不如师，是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。师不必贤于弟子。 （唐）韩愈（唐）韩愈师说师说 句式长短参差、整散相间：既有散文的笔调和手法，句式长短参差、整散相间：既有散文的笔调和手法，又注重句式整齐、声律和谐，体现出了诗歌的特质与情又注重句式整齐、声律和谐，体现出了诗歌的特质与情韵。韵。读读情韵情韵 月明星稀，乌鹊南飞，此非曹月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎

21、？西望夏口，东望武昌。孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍；此非孟德之山川相缪，郁乎苍苍；此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗；固一蔽空，酾酒临江，横槊赋诗；固一世之雄也，而今安在哉？世之雄也，而今安在哉？ 整散句整散句历年高考优秀作文中运用的骈句历年高考优秀作文中运用的骈句 人的一生何其短暂，我们赤条条而来，人的一生何其短暂，我们赤条条而来，光溜溜而去，什么也带不走。对此，苏光溜溜而去，什么也带不走。对此，苏轼吟出了轼吟出了“谁道人生无再少，门前流水谁道人生无再

22、少，门前流水尚能西尚能西”的渴望，也吟出了的渴望，也吟出了“哀吾生之哀吾生之须臾，羡长江之无穷须臾，羡长江之无穷”的雄浑与旷达。的雄浑与旷达。苏东坡留给了我们什么？除了不朽的诗苏东坡留给了我们什么？除了不朽的诗句还有什么？对他留给的明天更宝贵的句还有什么？对他留给的明天更宝贵的东西是你的不屈，是他的乐观，是他的东西是你的不屈，是他的乐观，是他的豁达，是他高贵的生活方式。豁达，是他高贵的生活方式。 0505年高考天津卷年高考天津卷留给明天留给明天 人有意气，才能有豁达的胸人有意气，才能有豁达的胸襟。襟。“惟江上之清风，与山间之惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而明月，耳得之而为声，

23、目遇之而成色成色”，苏子有意气，虽遭官场苏子有意气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发，意气风发，“侣鱼虾而友麋侣鱼虾而友麋鹿鹿” ，心胸豁达可见一斑。，心胸豁达可见一斑。 0606年高考湖南卷年高考湖南卷谈意气谈意气 在这里，他以小舟夜泊绝壁下，探在这里，他以小舟夜泊绝壁下，探究石钟山的得名，毫无顾忌的叹郦元之究石钟山的得名，毫无顾忌的叹郦元之简笑李渤之陋；他以樽中美酒酹江上明简笑李渤之陋；他以樽中美酒酹江上明月，看乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆月，看乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，感慨人生如梦；雪，感慨人生如梦；他与朋友他与朋友诵明月之诵明月之诗，歌窈窕

24、之章，诗，歌窈窕之章，看看白露横江，水光接白露横江，水光接天，天，感受感受飘飘乎如遗世独立，羽化而登飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙仙时运不济，命途多舛，都不能让时运不济，命途多舛，都不能让他那高傲的头颅低下。他那高傲的头颅低下。 0505年高考广东卷年高考广东卷纪念纪念 夜深人静，我在孤灯下揣摩夜深人静，我在孤灯下揣摩“人与路人与路”的意味，的意味，百思不得其解，索性推开窗来，临风而立，一种腋生百思不得其解，索性推开窗来，临风而立，一种腋生双翼的感觉油然而生，于是便双翼的感觉油然而生，于是便借了那浩浩长风之力，借了那浩浩长风之力，如遗世独立般飘然而起，沐着那一室清辉，我欲效列如遗世独立般飘然而起

25、，沐着那一室清辉，我欲效列子之御风子之御风，思接千载，神游古今。，思接千载，神游古今。 清风徐来，水波不兴。清风徐来，水波不兴。我御风而舞，我御风而舞，凌驾于赤壁凌驾于赤壁万倾茫然之上，翩跹于宇宙天地苍茫之间万倾茫然之上，翩跹于宇宙天地苍茫之间。我听到一。我听到一声浩叹？曹孟德正伫立于皓皓月色之中，寂寞而凄凉。声浩叹？曹孟德正伫立于皓皓月色之中，寂寞而凄凉。 曾经是曾经是旌旗蔽空，舳舻千里旌旗蔽空，舳舻千里；曾经是吟鞭东指，；曾经是吟鞭东指，气吞山河；而今却是百万雄师，弃甲而走，豪言壮志，气吞山河；而今却是百万雄师，弃甲而走，豪言壮志，灰飞烟灭。灰飞烟灭。 生活，不会总是繁花似景，不会总是万里无云。生活，不会总是繁花似景，不会总是万里无云。暴雨中的海燕，接受了风雨的无情，才在闪电的搏击暴雨中的海燕，接受了风雨的无情，才在闪电的搏击中寻找出路；崖边的孤松，接受了风霜的压迫，才在中寻找出路；崖边的孤松，接受了风霜的压迫，才在悬崖峭壁中拥抱坦途。悬崖峭壁中拥抱坦途。人亦如此，唯有坦然接受生活，人亦如此，唯有坦然接受生活，热爱生活，我们才会发现，绿肥红瘦也有种残缺的美，热爱生活，我们才会发现，绿肥红瘦也有种残缺的美，暴风骤雨中亦有人生的通途。暴风骤雨中亦有人生的通途。 世界上本没有路，走的人多了，也便成了路