版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1人的大脑每天能记录大约8 600万条信息,数据8 600用科学记数法表示为()A0.86104B8.6102C8.6103D861022在武汉市举办的“读好书、讲礼仪”活动中,某学
2、校积极行动,各班图书角的新书、好书不断增多,除学校购买外,还有师生捐献的图书下面是七年级(1)班全体同学捐献图书的情况统计图,根据图中信息,该班平均每人捐书的册数是( )A3 B3.2 C4 D4.53如图,O的直径AB的长为10,弦AC长为6,ACB的平分线交O于D,则CD长为( )A7BCD94如图,将边长为3a的正方形沿虚线剪成两块正方形和两块长方形若拿掉边长2b的小正方形后,再将剩下的三块拼成一块矩形,则这块矩形较长的边长为()A3a+2bB3a+4bC6a+2bD6a+4b5如图,ABCD,点E在线段BC上,CD=CE,若ABC=30,则D为()A85B75C60D306将某不等式组
3、的解集表示在数轴上,下列表示正确的是( )ABCD7某射手在同一条件下进行射击,结果如下表所示:射击次数(n)102050100200500击中靶心次数(m)8194492178451击中靶心频率(mn)0.800.950.880.920.890.90由此表推断这个射手射击1次,击中靶心的概率是( )A0.6B0.7C0.8D0.98函数(为常数)的图像上有三点,则函数值的大小关系是( )Ay3y1y2By3y2y1Cy1y2y3Dy2y3y19反比例函数y=1-6tx的图象与直线y=x+2有两个交点,且两交点横坐标的积为负数,则t的取值范围是( )At16 Bt16 Ct16 Dt1610已
4、知抛物线y=ax2+bx+c的图象如图所示,顶点为(4,6),则下列说法错误的是()Ab24acBax2+bx+c6C若点(2,m)(5,n)在抛物线上,则mnD8a+b=011我省2013年的快递业务量为12亿件,受益于电子商务发展和法治环境改善等多重因素,快递业务迅猛发展,2012年增速位居全国第一若2015年的快递业务量达到25亿件,设2012年与2013年这两年的平均增长率为x,则下列方程正确的是( )A12(1x)25B12(12x)25C12(1x)225D12(1x)12(1x)22512实数 的相反数是 ( )A-BCD二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13
5、化简代数式(x+1+),正确的结果为_14如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,点P在第一象限,P与x轴交于O,A两点,点A的坐标为(6,0),P的半径为,则点P的坐标为_.15新定义a,b为一次函数(其中a0,且a,b为实数)的“关联数”,若“关联数”3,m+2所对应的一次函数是正比例函数,则关于x的方程1x-1+1m=1的解为 16如图,在平面直角坐标系中,点A和点C分别在y轴和x轴正半轴上,以OA、OC为边作矩形OABC,双曲线(0)交AB于点E,AEEB=13.则矩形OABC的面积是 _.17如图,在O中,点B为半径OA上一点,且OA13,AB1,若CD是一条过点B的动弦,则弦CD
6、的最小值为_18对于函数y= ,当函数y-3时,自变量x的取值范围是_ .三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)如图,已知ABCD是边长为3的正方形,点P在线段BC上,点G在线段AD上,PDPG,DFPG于点H,交AB于点F,将线段PG绕点P逆时针旋转90得到线段PE,连接EF(1)求证:DFPG;(2)若PC1,求四边形PEFD的面积20(6分)如图,己知AB是C的直径,C为圆上一点,D是BC的中点,CHAB于H,垂足为H,连OD交弦BC于E,交CH于F,联结EH.(1)求证:BHEBCO.(2)若OC=4,BH=1,求EH的长.21(6
7、分)已知:如图1,抛物线的顶点为M,平行于x轴的直线与该抛物线交于点A,B(点A在点B左侧),根据对称性AMB恒为等腰三角形,我们规定:当AMB为直角三角形时,就称AMB为该抛物线的“完美三角形”(1)如图2,求出抛物线的“完美三角形”斜边AB的长;抛物线与的“完美三角形”的斜边长的数量关系是 ;(2)若抛物线的“完美三角形”的斜边长为4,求a的值;(3)若抛物线的“完美三角形”斜边长为n,且的最大值为-1,求m,n的值22(8分)如图,在等边三角形ABC中,点D,E分别在BC, AB上,且ADE=60.求证:ADCDEB23(8分)先化简,再求值:(x3)(1),其中x=124(10分)先化
8、简,再求值:(1),其中a=125(10分)如图,MON的边OM上有两点A、B在MON的内部求作一点P,使得点P到MON的两边的距离相等,且PAB的周长最小(保留作图痕迹,不写作法)26(12分)如图,AB是O的直径,点C为O上一点,经过C作CDAB于点D,CF是O的切线,过点A作AECF于E,连接AC(1)求证:AE=AD(2)若AE=3,CD=4,求AB的长27(12分)平面直角坐标系xOy中,横坐标为a的点A在反比例函数y1(x0)的图象上,点A与点A关于点O对称,一次函数y2=mx+n的图象经过点A(1)设a=2,点B(4,2)在函数y1、y2的图象上分别求函数y1、y2的表达式;直接
9、写出使y1y20成立的x的范围;(2)如图,设函数y1、y2的图象相交于点B,点B的横坐标为3a,AAB的面积为16,求k的值;(3)设m=,如图,过点A作ADx轴,与函数y2的图象相交于点D,以AD为一边向右侧作正方形ADEF,试说明函数y2的图象与线段EF的交点P一定在函数y1的图象上参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、C【解析】科学记数法就是将一个数字表示成a10的n次幂的形式,其中1|a|10,n表示整数n为整数位数减1,即从左边第一位开始,在首位非零的后面加上小数点,再乘以10的n次幂【详解】数据8 60
10、0用科学记数法表示为8.6103故选C【点睛】用科学记数法表示一个数的方法是(1)确定a:a是只有一位整数的数;(2)确定n:当原数的绝对值10时,n为正整数,n等于原数的整数位数减1;当原数的绝对值1时,n为负整数,n的绝对值等于原数中左起第一个非零数前零的个数(含整数位数上的零)2、B【解析】七年级(1)班捐献图书的同学人数为918%=50人,捐献4册的人数为5030%=15人,捐献3册的人数为50-6-9-15-8=12人,所以该班平均每人捐书的册数为(6+92+123+154+85)50=3.2册,故选B.3、B【解析】作DFCA,交CA的延长线于点F,作DGCB于点G,连接DA,DB
11、由CD平分ACB,根据角平分线的性质得出DF=DG,由HL证明AFDBGD,CDFCDG,得出CF=7,又CDF是等腰直角三角形,从而求出CD=【详解】解:作DFCA,垂足F在CA的延长线上,作DGCB于点G,连接DA,DBCD平分ACB,ACD=BCDDF=DG,弧AD=弧BD,DA=DBAFD=BGD=90,AFDBGD,AF=BG易证CDFCDG,CF=CGAC=6,BC=8,AF=1,(也可以:设AF=BG=x,BC=8,AC=6,得8-x=6+x,解x=1)CF=7,CDF是等腰直角三角形,(这里由CFDG是正方形也可得)CD=故选B4、A【解析】根据这块矩形较长的边长边长为3a的正
12、方形的边长边长为2b的小正方形的边长边长为2b的小正方形的边长的2倍代入数据即可.【详解】依题意有:3a2b+2b2=3a2b+4b=3a+2b故这块矩形较长的边长为3a+2b故选A【点睛】本题主要考查矩形、正方形和整式的运算,熟读题目,理解题意,清楚题中的等量关系是解答本题的关键.5、B【解析】分析:先由ABCD,得C=ABC=30,CD=CE,得D=CED,再根据三角形内角和定理得,C+D+CED=180,即30+2D=180,从而求出D详解:ABCD,C=ABC=30,又CD=CE,D=CED,C+D+CED=180,即30+2D=180,D=75故选B点睛:此题考查的是平行线的性质及三
13、角形内角和定理,解题的关键是先根据平行线的性质求出C,再由CD=CE得出D=CED,由三角形内角和定理求出D6、B【解析】分析:本题可根据数轴的性质画出数轴:实心圆点包括该点用“”,“”表示,空心圆点不包括该点用“”表示,大于向右小于向左点睛:不等式组的解集为1x,向右画; ,向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“”,“”要用实心圆点表示;“”要用空心圆点表示.7、D【解析】观察表格的数据可以得到击中靶心的频率,然后用频率估计概率即可求解【详解】依题意得击中靶心频率为0.90,估
14、计这名射手射击一次,击中靶心的概率约为0.90.故选:D.【点睛】此题主要考查了利用频率估计概率,首先通过实验得到事件的频率,然后用频率估计概率即可解决问题.8、A【解析】试题解析:函数y(a为常数)中,-a1-10,函数图象的两个分支分别在二、四象限,在每一象限内y随x的增大而增大,0,y30;-,0y1y1,y3y1y1故选A9、B【解析】将一次函数解析式代入到反比例函数解析式中,整理得出x22x+16t=0,又因两函数图象有两个交点,且两交点横坐标的积为负数,根据根的判别式以及根与系数的关系可求解【详解】由题意可得:x+2=1-6tx,所以x22x+16t=0,两函数图象有两个交点,且两
15、交点横坐标的积为负数,(-4(1-6t)01-6t0 解不等式组,得t16故选:B点睛:此题主要考查了反比例函数与一次函数的交点问题,关键是利用两个函数的解析式构成方程,再利用一元二次方程的根与系数的关系求解.10、C【解析】观察可得,抛物线与x轴有两个交点,可得 ,即 ,选项A正确;抛物线开口向下且顶点为(4,6)可得抛物线的最大值为6,即,选项B正确;由题意可知抛物线的对称轴为x=4,因为4-2=2,5-4=1,且12,所以可得mn,选项C错误; 因对称轴 ,即可得8a+b=0,选项D正确,故选C.点睛:本题主要考查了二次函数y=ax2+bx+c图象与系数的关系,解决本题的关键是从图象中获
16、取信息,利用数形结合思想解决问题,本题难度适中11、C【解析】试题解析:设2015年与2016年这两年的平均增长率为x,由题意得:1.2(1+x)2=2.5,故选C12、A【解析】根据相反数的定义即可判断.【详解】实数 的相反数是-故选A.【点睛】此题主要考查相反数的定义,解题的关键是熟知相反数的定义即可求解.二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、2x【解析】根据分式的运算法则计算即可求解.【详解】(x+1+)= =2x.故答案为2x【点睛】本题考查了分式的混合运算,熟知分式的混合运算顺序及运算法则是解答本题的关键14、(3,2)【解析】过点P作PDx轴于点D,连接OP,
17、先由垂径定理求出OD的长,再根据勾股定理求出PD的长,故可得出答案【详解】过点P作PDx轴于点D,连接OP, A(6,0),PDOA, OD=OA=3,在RtOPD中 OP= OD=3, PD=2 P(3,2) . 故答案为(3,2)【点睛】本题考查的是垂径定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键15、53.【解析】试题分析:根据“关联数”3,m+2所对应的一次函数是正比例函数,得到y=3x+m+2为正比例函数,即m+2=0,解得:m=-2,则分式方程为1x-1-12=1,去分母得:2-(x-1)=2(x-1),去括号得:2-x+1=2x-2,解得:x=53,经检验x=53是
18、分式方程的解考点:1.一次函数的定义;2.解分式方程;3.正比例函数的定义16、1【解析】根据反比例函数图象上点的坐标特征设E点坐标为(t,),则利用AE:EB=1:3,B点坐标可表示为(4t,),然后根据矩形面积公式计算【详解】设E点坐标为(t,),AE:EB=1:3,B点坐标为(4t,),矩形OABC的面积=4t=1故答案是:1【点睛】考查了反比例函数y=(k0)系数k的几何意义:从反比例函数y=(k0)图象上任意一点向x轴和y轴作垂线,垂线与坐标轴所围成的矩形面积为|k|17、10【解析】连接OC,当CDOA时CD的值最小,然后根据垂径定理和勾股定理求解即可.【详解】连接OC,当CDOA
19、时CD的值最小,OA=13,AB=1,OB=13-1=12,BC=,CD=52=10.故答案为10.【点睛】本题考查了垂径定理及勾股定理,垂径定理是:垂直与弦的直径平分这条弦,并且平分这条弦所对的两段弧.18、-x0【解析】根据反比例函数的性质:y随x的增大而减小去解答.【详解】解:函数y= 中,y随x的增大而减小,当函数y-3时又函数y= 中,故答案为:-x0.【点睛】此题重点考察学生对反比例函数性质的理解,熟练掌握反比例函数性质是解题的关键.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、(1)证明见解析;(2)1.【解析】作PMAD,在四边形ABCD
20、和四边形ABPM证ADPM;DFPG,得出GDH+DGH90,推出ADFMPG;还有两个直角即可证明ADFMPG,从而得出对应边相等(2)由已知得,DG2PC2;ADFMPG得出DFPD;根据旋转,得出EPG90,PEPG从而得出四边形PEFD为平行四边形;根据勾股定理和等量代换求出边长DF的值;根据相似三角形得出对应边成比例求出GH的值,从而求出高PH 的值;最后根据面积公式得出【详解】解:(1)证明:四边形ABCD为正方形,ADAB,四边形ABPM为矩形,ABPM,ADPM,DFPG,DHG90,GDH+DGH90,MGP+MPG90,GDHMPG,在ADF和MPG中,ADFMPG(ASA
21、),DFPG;(2)作PMDG于M,如图,PDPG,MGMD,四边形ABCD为矩形,PCDM为矩形,PCMD,DG2PC2;ADFMPG(ASA),DFPG,而PDPG,DFPD,线段PG绕点P逆时针旋转90得到线段PE,EPG90,PEPG,PEPDDF,而DFPG,DFPE,即DFPE,且DFPE,四边形PEFD为平行四边形,在RtPCD中,PC1,CD3,PD,DFPGPD,四边形CDMP是矩形,PMCD3,MDPC1,PDPG,PMAD,MGMD1,DG2,GDHMPG,DHGPMG90,DHGPMG,GH,PHPGGH,四边形PEFD的面积DFPH1【点睛】本题考查了平行四边形的面积
22、、勾股定理、相似三角形判定、全等三角形性质,本题的关键是求边长和高的值20、(1)证明见解析;(2)EH=2【解析】(1)由题意推出EHB=OCB,再结合B=B,可得BHEBCO.(2)结合BHEBCO ,推出BHBC=BEOB带入数值即可.【详解】(1)证明:OD为圆的半径,D是的中点,ODBC,BE=CE=12BC,CHAB,CHB=90,HE=12BC=BE, B=EHB,OB=OC,B=OCB, EHB=OCB, 又B=B,BHEBCO(2)BHEBCO,BHBC=BEOB, OC=4,BH=1,OB=4得12BE=BE4,解得BE=2, EH=BE=2.【点睛】本题考查的知识点是圆与
23、相似三角形,解题的关键是熟练的掌握圆与相似三角形.21、(1)AB=2;相等;(2)a=;(3), 【解析】(1)过点B作BNx轴于N,由题意可知AMB为等腰直角三角形,设出点B的坐标为(n,n),根据二次函数得出n的值,然后得出AB的值,因为抛物线y=x2+1与y=x2的形状相同,所以抛物线y=x2+1与y=x2的“完美三角形”的斜边长的数量关系是相等;(2)根据抛物线的性质相同得出抛物线的完美三角形全等,从而得出点B的坐标,得出a的值;根据最大值得出mn4m1=0,根据抛物线的完美三角形的斜边长为n得出点B的坐标,然后代入抛物线求出m和n的值.(3)根据的最大值为-1,得到化简得mn-4m
24、-1=0,抛物线的“完美三角形”斜边长为n,所以抛物线2的“完美三角形”斜边长为n,得出B点坐标,代入可得mn关系式,即可求出m、n的值.【详解】(1)过点B作BNx轴于N,由题意可知AMB为等腰直角三角形,ABx轴,易证MN=BN,设B点坐标为(n,-n),代入抛物线,得,(舍去),抛物线的“完美三角形”的斜边相等;(2)抛物线与抛物线的形状相同,抛物线与抛物线的“完美三角形”全等,抛物线的“完美三角形”斜边的长为4,抛物线的“完美三角形”斜边的长为4,B点坐标为(2,2)或(2,-2),(3) 的最大值为-1, , ,抛物线的“完美三角形”斜边长为n,抛物线的“完美三角形”斜边长为n,B点
25、坐标为,代入抛物线,得, (不合题意舍去),22、见解析【解析】根据等边三角形性质得B=C,根据三角形外角性质得CAD=BDE,易证.【详解】证明:ABC是等边三角形,B=C=60,ADB=CAD+C= CAD+60,ADE=60,ADB=BDE+60,CAD=BDE,【点睛】考核知识点:相似三角形的判定.根据等边三角形性质和三角形外角确定对应角相等是关键.23、x+1,2 【解析】先将括号内的分式通分,再将乘方转化为乘法,约分,最后代入数值求解即可.【详解】原式=(x2)()=(x2)=(x2)=x+1,当x=1时,原式=1+1=2【点睛】本题考查了整式的混合运算-化简求值,解题的关键是熟练
26、的掌握整式的混合运算法则.24、原式=2【解析】分析:原式利用分式混合运算顺序和运算法则化简,再将a的值代入计算可得详解:原式= = =,当a=1时,原式=2点睛:本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是熟练掌握分式混合运算顺序和运算法则25、详见解析【解析】作MON的角平分线OT,在ON上截取OA,使得OAOA,连接BA交OT于点P,点P即为所求【详解】解:如图,点P即为所求【点睛】本题主要考查作图-复杂作图,利用了角平分线的性质,难点在于利用轴对称求最短路线的问题26、(1)证明见解析(2) 【解析】(1)连接OC,根据垂直定义和切线性质定理证出CAECAD(AAS),得AE=AD;(2)连接CB,由(1)得AD
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中班数学教案:谁知道7是多少
- 二年级上数学导学案-观察物体-苏教版
- 大班健康详案教案及教学反思《好玩的呼啦圈》
- 2024-2025学年教科版八年级物理下册第11章第4节机械效率教案
- 2023-2024学年二年级下学期数学第七单元淘气的作息时间(学案)
- 中班音乐公开课教案及教学反思《摇篮曲》
- 一年级下册数学教案-第一单元第2课时 平面图形的拼组 人教版
- 2023-2024学年三年级下学期数学十一 总复习《认识方向》(教案)
- 二年级下册数学习题课件-四 认识万以内的数 好学案|苏教版
- 2019秋 沪科版 八年级上 2.3 快与慢 教案
- 招标投标法实务讲座
- 《乡土中国》《家族 》《男女有别》联读 【备课精讲精研】 高中语文
- 项目进度管理培训(-)课件
- 牦牛主要疾病的防控进展及发展趋势讲义课件
- 中压交联电缆电缆正、负和零序计算
- 3C战略三角模型
- 民间艺术团管理规章制度
- 高标准农田建设示范工程质量管理体系与措施
- 学生顶岗实习安全教育课件
- 公司组织架构图模板课件
- 百合干(食品安全企业标准)
评论
0/150
提交评论