通过激素的调节、神经调节与体液调节的关系一轮

1、会计学1通过激素的调节、神经调节与体液调节通过激素的调节、神经调节与体液调节的关系一轮的关系一轮【典例典例1】下列有下列有关促胰液素发现史的叙述，不关促胰液素发现史的叙述，不正确的是正确的是A促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的腺分泌的B沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液胰腺分泌胰液C斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键关键D促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于

2、胰腺，促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液促进胰腺分泌胰液A部位部位激素名称激素名称靶器官、靶细胞靶器官、靶细胞生理作用生理作用下丘脑下丘脑促促激素激素释放激素释放激素垂体垂体促进垂体释放相应的激素促进垂体释放相应的激素抗利尿激素抗利尿激素由垂体释放，作用于肾小管、由垂体释放，作用于肾小管、集合管，促进对水的重吸收集合管，促进对水的重吸收腺体类别腺体类别有无导管有无导管分泌物输送方式分泌物输送方式实例实例内分泌腺内分泌腺无无经血液循环输送经血液循环输送性腺、甲状腺性腺、甲状腺外分泌腺外分泌腺有有经导管排出经导管排出汗腺、唾液腺汗腺、唾液腺二、二、动物激素的种类、产生部位及生

3、理作用动物激素的种类、产生部位及生理作用1内内分泌腺与外分泌腺的区别分泌腺与外分泌腺的区别2.激素的种类及生理作用激素的种类及生理作用部位部位激素名称激素名称靶器官、靶细胞靶器官、靶细胞生理作用生理作用垂体垂体生长激素生长激素广泛广泛(特别是骨细特别是骨细胞胞)促进生长、特别是骨生长，促促进生长、特别是骨生长，促进蛋白质合成进蛋白质合成促促激素激素性腺或甲状腺性腺或甲状腺促进相应腺体的发育和激素促进相应腺体的发育和激素分泌分泌甲状腺甲状腺甲状腺甲状腺激素激素广泛广泛(特别特别是中枢是中枢神经系统神经系统)促进代谢，加速物质的氧化分促进代谢，加速物质的氧化分解，促进生长发育解，促进生长发育(脑脑

4、)，提高，提高神经系统兴奋性神经系统兴奋性胰岛胰岛胰岛素胰岛素肝脏、肌肉、脂肪肝脏、肌肉、脂肪细胞等细胞等降低血糖浓度降低血糖浓度(促进糖去路，促进糖去路，抑抑制糖来源制糖来源)胰高血胰高血糖素糖素主要是肝脏主要是肝脏升高血糖浓度升高血糖浓度(促进糖来源，促进糖来源，抑抑制糖去路制糖去路)性腺性腺雄性激素雄性激素雄性生殖器官雄性生殖器官促进生殖器官发育和生殖细促进生殖器官发育和生殖细胞成熟，激发并维持第二性征胞成熟，激发并维持第二性征雌性激素雌性激素雌性生殖器官雌性生殖器官肾上腺肾上腺 肾上腺素肾上腺素主要是肝脏主要是肝脏促进代谢，升高体温和血糖促进代谢，升高体温和血糖续表续表激素激素类型类型

5、病症病症病因病因症状症状甲甲状状腺腺激激素素呆小症呆小症幼体分泌不足幼体分泌不足身体矮小、智力低下、生身体矮小、智力低下、生殖器官发育不全殖器官发育不全甲亢甲亢成体分泌过多成体分泌过多精神亢奋、代谢旺盛、身精神亢奋、代谢旺盛、身体日渐消瘦体日渐消瘦地方性甲状腺地方性甲状腺肿肿因缺碘导致合成因缺碘导致合成不足不足甲状腺代偿性增生甲状腺代偿性增生(“大大脖子病脖子病”)生生长长激激素素侏儒症侏儒症幼体分泌过少幼体分泌过少身体矮小、智力正常、生身体矮小、智力正常、生殖器官发育正常殖器官发育正常巨人症巨人症幼体分泌过多幼体分泌过多 身材异常高大身材异常高大肢端肥大症肢端肥大症成体分泌过多成体分泌过多

6、身体指、趾等端部增大身体指、趾等端部增大胰岛素胰岛素糖尿病糖尿病分泌不足分泌不足出现尿糖等症状出现尿糖等症状3.与激素有关的人类疾病与激素有关的人类疾病甲状腺功能亢进甲状腺功能亢进呆小症呆小症 地方性甲状腺肿大地方性甲状腺肿大与一位身高与一位身高1.82米的人握手米的人握手 乌克兰人斯坦尼科现乌克兰人斯坦尼科现在约在约253cm左右左右,14岁时切去脑部肿瘤时岁时切去脑部肿瘤时损伤了垂体损伤了垂体,从此就从此就没停过生长。没停过生长。肢端肥大症肢端肥大症侏儒明星弗恩侏儒明星弗恩特罗伊特罗伊尔尔 即时应用即时应用(随学随练，轻松夺冠随学随练，轻松夺冠)1如图表示人体在某种环境条件发生改变时，如图

7、表示人体在某种环境条件发生改变时，内环境中某种激素的含量变化。条件变化和激内环境中某种激素的含量变化。条件变化和激素对应正确的是素对应正确的是()A食物缺碘食物缺碘生长激素生长激素B食物过咸食物过咸抗利尿激素抗利尿激素C过度饥饿过度饥饿胰岛素胰岛素D温度过高温度过高甲状腺激素甲状腺激素B2(2011 年兖州模拟年兖州模拟)激素有产生部位和作用部位。促甲状激素有产生部位和作用部位。促甲状腺激素腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的主要作用部位释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的主要作用部位依次是依次是()AA垂体、甲状腺、全身细胞垂体、甲状腺、全身细胞B垂体、全身细胞、全身细胞垂体、全身细胞

8、、全身细胞C垂体、全身细胞、甲状腺垂体、全身细胞、甲状腺D下丘脑、甲状腺、全身细胞下丘脑、甲状腺、全身细胞来源来源食物消化吸收食物消化吸收去路去路物质的氧化分解物质的氧化分解_合成合成_转化成脂肪和非必需氨基酸转化成脂肪和非必需氨基酸三、激素调节的实例三、激素调节的实例1血血糖调节糖调节80120mg/dL(1)血糖平衡：血糖含量在血糖平衡：血糖含量在 _范围内保持相范围内保持相对稳定，原因是血糖的来源和去路能够保持动态平衡。对稳定，原因是血糖的来源和去路能够保持动态平衡。(2)来源和去路来源和去路肝糖原分解肝糖原分解糖原糖原非糖物质的转化非糖物质的转化|(3)调节方式调节方式胰高血糖素和胰高

9、血糖素和1)激素调节激素调节(直接直接)：升高血糖的激素有：升高血糖的激素有_；降低血糖的激素有；降低血糖的激素有_(唯一唯一)。胰岛素胰岛素2)神经调节神经调节(间接间接)。能量能量(4)生理意义：保证各种组织和器官的生理意义：保证各种组织和器官的_供应，进而供应，进而保持人体健康。保持人体健康。TRH2甲甲状腺激素分泌的分级调节状腺激素分泌的分级调节TSH下丘脑下丘脑 _垂体垂体甲状腺激素甲状腺激素肾上腺素肾上腺素 _甲状腺甲状腺_ _指不同激素对同一生理效应都发挥作用，指不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。从而达到增强效应的结果。指不同激素对某一生理效应发挥相反作用

10、。指不同激素对某一生理效应发挥相反作用。相关激素间的相互作用相关激素间的相互作用如生长素与甲状腺激素如生长素与甲状腺激素如胰岛素与胰高血糖素如胰岛素与胰高血糖素（1）协同作用）协同作用:（2）拮抗作用：）拮抗作用：A患者由于吃的多，因此体重会增加患者由于吃的多，因此体重会增加B对于该病，目前还没有根治方法对于该病，目前还没有根治方法C将患者的尿液与斐林试剂混合加热将患者的尿液与斐林试剂混合加热，有砖红色沉淀产生，有砖红色沉淀产生D该病是由于胰岛该病是由于胰岛B细胞受损，胰岛细胞受损，胰岛素分泌不足造成的素分泌不足造成的A时间时间(h)01234胰岛素含量胰岛素含量(UmL)14.212.08.

11、97.56.2胰高血糖素含量胰高血糖素含量(Pg/ mL)65100153220420【典例典例4】 (2011 年潮州三模年潮州三模)运动员进行长时间运动如铁运动员进行长时间运动如铁人三项赛人三项赛时，血液中胰岛素和胰高血糖素含量的变化情况如下时，血液中胰岛素和胰高血糖素含量的变化情况如下表。下列说法正确的是表。下列说法正确的是()A.长时间运动机体消耗大量能量，因而血糖浓度会不断降低长时间运动机体消耗大量能量，因而血糖浓度会不断降低B胰岛胰岛 B 细胞分泌增多，血液中胰高血糖素含量增加细胞分泌增多，血液中胰高血糖素含量增加C胰岛素和胰高血糖素含量发生变化，说明人体内环境胰岛素和胰高血糖素含

12、量发生变化，说明人体内环境处于不稳定状态处于不稳定状态D胰高血糖素能促进肝糖原和脂肪的分解，满足机体对胰高血糖素能促进肝糖原和脂肪的分解，满足机体对能量的需要能量的需要D 考点对应练考点对应练5研究发现，胰岛研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致导致()AA细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高B细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C细胞加速摄取血糖，血糖水平过高细胞加速摄取血糖，血糖水平过高D

13、细胞加速摄取血糖，血糖水平过低细胞加速摄取血糖，血糖水平过低6(易错易错)(2011 年清远一模年清远一模)19 世纪，世界上很多著名的科世纪，世界上很多著名的科学家试学家试图通过研碎胰腺的方法来获得其中的胰岛素，但都没有图通过研碎胰腺的方法来获得其中的胰岛素，但都没有获得成功，后来有科学家通过结扎胰管让胰腺退化然后单独研获得成功，后来有科学家通过结扎胰管让胰腺退化然后单独研碎胰岛的方法成功获得了其中的胰岛素。下列关于分析失败的碎胰岛的方法成功获得了其中的胰岛素。下列关于分析失败的原因中，最可能的是原因中，最可能的是()CA当时研磨技术比较落后，研磨不充分当时研磨技术比较落后，研磨不充分B.研

14、磨时选取的胰腺部分正好不含有胰岛研磨时选取的胰腺部分正好不含有胰岛C.研磨过程中，胰腺中的消化酶把胰岛素分解了研磨过程中，胰腺中的消化酶把胰岛素分解了D.胰岛素和胰腺内的其他物质紧密结合，不容易分离胰岛素和胰腺内的其他物质紧密结合，不容易分离三、激素调节的三、激素调节的特点特点(1)微量和微量和 _。(2)通过通过 _运输运输(3)作用于作用于 _。靶器官、靶细胞靶器官、靶细胞1.沃泰默的研究思路是正确的，但解释上是错误的。沃泰默的研究思路是正确的，但解释上是错误的。()2能调节血糖的器官有胰腺、肝脏、肾脏、下丘脑。能调节血糖的器官有胰腺、肝脏、肾脏、下丘脑。()高效高效体液体液项目项目神经调

15、节神经调节体液调节体液调节作用途径作用途径_体液运输体液运输作用范围作用范围准确、比较局限准确、比较局限较广泛较广泛作用时间作用时间_比较长比较长反应速度反应速度迅速迅速_四、神经调节与体液调节的关系四、神经调节与体液调节的关系1神经调节与激素调节的比较神经调节与激素调节的比较跳水运动员在很短时间内完成跳水动作，一定只有神经跳水运动员在很短时间内完成跳水动作，一定只有神经调节。调节。()反射弧反射弧短暂短暂较缓慢较缓慢2神经和激素的协调调节神经和激素的协调调节(1)体温调节体温调节1)体温调节中枢：体温调节中枢：_。下丘脑下丘脑2)热量平衡热量平衡有机物氧化有机物氧化骨骼肌和肝脏骨骼肌和肝脏产

16、热：主要是细胞内产热：主要是细胞内放能，放能，(以以_产热最多产热最多)。汗液汗液皮肤内毛细血管皮肤内毛细血管散热：主要借助于散热：主要借助于_的蒸发，的蒸发，_的散的散热，其次还有呼气、排尿和排便等。热，其次还有呼气、排尿和排便等。3)意义：维持机体内环境稳定，保证新陈代谢意义：维持机体内环境稳定，保证新陈代谢等生命活动等生命活动正常进行。正常进行。4)调节方式：在炎热环境下由调节方式：在炎热环境下由_起调节作用；在寒冷起调节作用；在寒冷环境下以环境下以_为主要的为主要的_调节。调节。神经神经(2)水盐调节水盐调节神经调节神经调节神经体液神经体液激素调节激素调节调节中枢为调节中枢为 _，渴觉

17、中枢在，渴觉中枢在_ 激素，由下丘脑分激素，由下丘脑分泌，泌，_，相应激素有，相应激素有_ 释放，靶器官为释放，靶器官为_，加强对水分的，加强对水分的_。重吸收重吸收3两两者联系：者联系： _控制着激素调节；控制着激素调节； _影响着神经系统的发育和功能，二者常常同时调节生命活动。影响着神经系统的发育和功能，二者常常同时调节生命活动。某病人的体温在某病人的体温在 24 小时内都保持在小时内都保持在39 ，是不是此，是不是此人的产热量大于散热量？人的产热量大于散热量？神经调节神经调节肾小管、集合管肾小管、集合管答案：答案：不对，长期保持体温，则产热量等于散热量。不对，长期保持体温，则产热量等于散

18、热量。下丘脑下丘脑大脑皮层大脑皮层抗利尿抗利尿垂体垂体激素分泌的调节激素分泌的调节垂体垂体分泌分泌促甲状腺激素促甲状腺激素促性腺激素促性腺激素促肾上腺激素促肾上腺激素（+）（+）（+）甲状腺甲状腺分泌分泌甲状腺激素甲状腺激素性腺性腺性激素性激素分泌分泌分泌分泌肾上腺肾上腺肾上腺激素肾上腺激素合成和合成和下丘脑下丘脑促激素释放激素促激素释放激素 （）（）反反馈馈调调节节（）（）下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。刺激刺激下丘脑在机体中的调节下丘脑在机体中的调节针对练习针对练习1(2011 年汕尾调研年汕尾调研)健康人处于低温环境健康人处于低温环境中感到冷，此时，中

19、感到冷，此时，人体最可能发生的是人体最可能发生的是 AA皮肤内毛细血管收缩皮肤内毛细血管收缩B皮肤产生冷觉皮肤产生冷觉C肝脏产热减少肝脏产热减少D分泌甲状腺激素减少分泌甲状腺激素减少 22010年年11月月11日日“雪龙雪龙”号极地科考船开始号极地科考船开始了其第了其第27次南极之行。此次我国科考队员再次南极之行。此次我国科考队员再次登上了南极次登上了南极“冰盖之巅冰盖之巅”。那时他们生理上。那时他们生理上出现的适应性变化是出现的适应性变化是()体温下降体温下降机体耗氧量降低机体耗氧量降低皮肤血皮肤血管收缩管收缩体温调节中枢兴奋性增强体温调节中枢兴奋性增强甲甲状腺激素分泌量增加状腺激素分泌量增

20、加ABC DD3 3、2011年锦州模拟年锦州模拟)2010 年担任世博会的保年担任世博会的保安们，长时间安们，长时间不吃饭、不喝水、不休息，其体内不吃饭、不喝水、不休息，其体内激素含量变化正确的激素含量变化正确的是是 ( )A甲状腺激素增多，胰高血糖素减少甲状腺激素增多，胰高血糖素减少B促甲状腺激素和抗利尿激素均减少促甲状腺激素和抗利尿激素均减少C胰岛素和抗利尿激素均减少胰岛素和抗利尿激素均减少D胰高血糖素和抗利尿激素均增多胰高血糖素和抗利尿激素均增多D 4(2011年临沂高三摸底年临沂高三摸底)下列有关人体水盐平衡下列有关人体水盐平衡调节的叙述，不正确的是调节的叙述，不正确的是()A抗利尿

21、激素的释放使尿量减少抗利尿激素的释放使尿量减少B抗利尿激素经靶细胞接受并起作用后仍具活性抗利尿激素经靶细胞接受并起作用后仍具活性C抗利尿激素由下丘脑神经分泌细胞分泌并由垂抗利尿激素由下丘脑神经分泌细胞分泌并由垂体释放体释放D水盐平衡调节通过神经水盐平衡调节通过神经激素调节完成激素调节完成B5、下图为人体的生命活动调节示意图。各项有关叙、下图为人体的生命活动调节示意图。各项有关叙述中，不能准确地描述其调节过程的是述中，不能准确地描述其调节过程的是() A血糖平衡调节的过程可以通过血糖平衡调节的过程可以通过cde来实来实现，属于体液调节现，属于体液调节 B体温调节过程可通过体温调节过程可通过abc

22、de来实现，来实现，属于神经调节属于神经调节 C司机见红灯停车时，其调节过程可能通过司机见红灯停车时，其调节过程可能通过abe来实现，属于神经调节来实现，属于神经调节 D一般来说，人体的生命活动常常受神经一般来说，人体的生命活动常常受神经体液体液免疫共同调节免疫共同调节B6下丘脑可通过神经支配肾上腺下丘脑可通过神经支配肾上腺髓质细胞髓质细胞合成肾上腺素，促进糖原分解并升高血糖，促合成肾上腺素，促进糖原分解并升高血糖，促进脂肪分解。以下分析错误的是（进脂肪分解。以下分析错误的是（ ）DA细胞之间存在信息传递过程细胞之间存在信息传递过程B肾上腺素与胰高血糖素有协同作用肾上腺素与胰高血糖素有协同作用

23、C肾上腺素能使机体耗氧量增加肾上腺素能使机体耗氧量增加D肾上腺素能加速血糖转化为脂肪酸肾上腺素能加速血糖转化为脂肪酸7在自然灾害发生时，有人不幸在自然灾害发生时，有人不幸被长被长时间困在恶劣环境中，缺乏食物和水。时间困在恶劣环境中，缺乏食物和水。为了维持内环境的相对稳定，机体进行为了维持内环境的相对稳定，机体进行多项生理调节活动。下列有关叙述正确多项生理调节活动。下列有关叙述正确的是（的是（ ）A抗利尿激素分泌量增加抗利尿激素分泌量增加AB胰岛素分泌量增加胰岛素分泌量增加C葡萄糖大量转化为肝糖原葡萄糖大量转化为肝糖原D体温持续升高或降低体温持续升高或降低8关于人体生命活动调节的叙述，关于人体生

24、命活动调节的叙述，不正确的不正确的是是B A细胞外液渗透压下降时，血液中抗利尿细胞外液渗透压下降时，血液中抗利尿激素含量降低激素含量降低 B血糖调节只有激素调节，没有神经调节血糖调节只有激素调节，没有神经调节 C不少内分泌腺直接或间接受中枢神经系不少内分泌腺直接或间接受中枢神经系统的调节统的调节 D体温保持相对恒定是机体产热量和散热体温保持相对恒定是机体产热量和散热量维持动态平衡的结果量维持动态平衡的结果左后肢左后肢感受器感受器右后肢右后肢感受器感受器左后肢左后肢效应器效应器右后肢右后肢效应器效应器右后肢传右后肢传出神经出神经左后肢传左后肢传出神经出神经左后肢传左后肢传入神经入神经右后肢传右后

25、肢传入神经入神经神经中枢神经中枢（脊髓）（脊髓）例例1、某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部分可能障碍，但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的（是在反射弧的（ ）传入神经传入神经 传出神经传出神经 感受器感受器 神经神经中枢中枢 效应器效应器 A B C D例例2、在反射弧中，传入神经纤维受损，其他在反射弧中，传入神经纤维受损，其他各部分正常，下列哪一项成立（各部分正常，下列哪一项成立（ ）A.不影响皮肤感觉和肌肉运动不影响皮肤感觉和肌肉运动 B.皮肤有感觉，但肌肉瘫痪皮肤有感觉，但肌肉瘫痪C. 皮肤失去感觉，肌肉能运动皮肤

26、失去感觉，肌肉能运动 D. 皮肤失去感觉，肌肉瘫痪皮肤失去感觉，肌肉瘫痪C A 例例3、某病人上肢的感觉和运动功能正常，视听某病人上肢的感觉和运动功能正常，视听觉正常，但下肢的感觉和运动功能丧失。最有觉正常，但下肢的感觉和运动功能丧失。最有可能受损的部位是（可能受损的部位是（ ） A.大脑皮层大脑皮层 B.脑干脑干 C.小脑小脑 D.脊髓胸段脊髓胸段例例4、某人的脊髓胸部折断后，一般情况下（某人的脊髓胸部折断后，一般情况下（ ）A、膝跳反射存在，针刺足部有感觉、膝跳反射存在，针刺足部有感觉B、膝跳反射不存在，针刺足部有感觉、膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C、膝跳反射不存在，针刺足部无感觉、膝跳

27、反射不存在，针刺足部无感觉D、膝跳反射存在，针刺足部无感觉、膝跳反射存在，针刺足部无感觉D D 例例5、某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是（的是（ ）将药物放在将药物放在A，刺激，刺激B，肌肉收缩，肌肉收缩 将药物放在将药物放在B，刺激，刺激A，肌肉收缩，肌肉收缩 将药物放

28、在将药物放在C，刺激，刺激B，肌肉不收缩，肌肉不收缩 将药物放在将药物放在C，刺激，刺激A，肌肉收缩，肌肉收缩 A B C D A与一位身高与一位身高1.82米的人握手米的人握手 乌克兰人斯坦尼科现乌克兰人斯坦尼科现在约在约253cm左右左右,14岁时切去脑部肿瘤时岁时切去脑部肿瘤时损伤了垂体损伤了垂体,从此就从此就没停过生长。没停过生长。指不同激素对同一生理效应都发挥作用，指不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。从而达到增强效应的结果。指不同激素对某一生理效应发挥相反作用。指不同激素对某一生理效应发挥相反作用。相关激素间的相互作用相关激素间的相互作用如生长素与甲状腺激素如

29、生长素与甲状腺激素如胰岛素与胰高血糖素如胰岛素与胰高血糖素（1）协同作用）协同作用:（2）拮抗作用：）拮抗作用： 考点对应练考点对应练5研究发现，胰岛研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致导致()AA细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高B细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C细胞加速摄取血糖，血糖水平过高细胞加速摄取血糖，血糖水平过高D细胞加速摄取血糖，血糖水平过低细胞加速摄取血糖，血糖水平过低4)调节方式：在炎热环境下由调节方式：在炎