2022主题班会班主任总结发言稿

1、第 PAGE7 页 共 NUMPAGES7 页2022主题班会班主任总结发言稿园丁遍栽桃李树，学子尽作栋梁才。千里之行始于足下。班主任的责任是重大的，不仅仅教的是学科知识，还有人生道路。以下是职场为大家整理的2022主题班会班主任总结发言稿资料。希望对你有所帮助，欢送你的阅读。篇一：各位领导、各位老师：下午好！在座的各位都是班主任工作经历非常丰富，在工作上兢兢业业、尽职尽责、激情澎湃的优秀老师，所以今天我在这里发言，只不过是班门弄斧而已，讲得不对的地方还望各位多多谅解！刚接到这个12班的时候，可以用两个词来形容我当时的状况：那就是焦头烂额、心急如焚。我想，既然我选择了这份职业，又还在这个岗位上

2、工作，那么不求轰轰烈烈，但求问心无愧；不敢奢求做得最好，但却期望做得更好。所以，我不断向我们学校一些有经历的老师求助，比方雷菊英老师、彭文菊老师、罗贤艳老师、李青云老师、武建英老师、徐敏老师、蒋娟娟老师、刘巧娥老师、首春香老师等等。他们传授给我许多珍贵的经历和方法，比方班级卫生管理制度、班级奖励机制的制定、学生行为习惯的培养等等。再加上我自己也在努力，一心想转变一下这个活泼得有点过分的班级，于是我就像蚂蝗一样死叮着他们不放，很多事情花时间亲力亲为，带学生去做；另外注意奖罚清楚，该鼓励的时候鼓励，该惩罚的时候给与一些小小的惩罚；再那么，许多家长也很支持我的工作，上个学期班上没有任何费用可用，均是

3、个别学生家长私自出钱出力为班上购置了许多奖品，办了许多事情。在大家的支持和帮助下，以及同学们的共同努力下，12班班纪班风、集体荣誉感等各个方面总体来说比以往还是有了一些进步。在此，我非常感谢大家的帮助！如今我就将自己以后还要努力几个的方向跟大家交流一下，希望大家给我提出珍贵意见，帮助我把班集带得更好。1一切工作要与学校保持高度一致，有令那么行，无令那么止，以大局为重，创造性完成学校交给的各项任务。2要热爱班主任这项工作。以其因为不爱这项工作而又不得不去做，因为这样又让自己过得不开心，那就还不如爱吧，英勇地去爱这项工作。热爱班主任工作，也是干好班主任工作的泉和根底。只有爱这个工作，才能想方法、动

4、脑筋，才能全身心投入到工作中，才会获得成绩，享受到工作的乐趣。3要做学生思想的带路人：对学生进展思想道德教育，树立学生正确的人生观、价值观、世界观，给孩子们传递正能量。要让孩子们先成人、再成才。4要热爱学生、尊重学生、信任学生。把学生当“平等的人”来看，相信每个孩子都能学好，都有自己的长处，发现他们身上的长处，鼓励孩子不断探究，使他们的才华得到淋漓尽致的发挥。工作中注意教育的民主性；对学生、对家长要有效劳意识；要学会宽容大度，能容忍学生的缺点和错误，金无足赤，人无完人，作为稚气未脱的学生来说，犯错误也是他们的特点。作为班主任，我要擅长容忍他们犯错误，要让他们在犯错误的过程中得到成长。还要擅长鼓

5、励学生、赞美学生。在带班级的过程中，我真的深入体会到了我给孩子们的肯定和鼓励是非常重要的，也是很有效的。以鼓励代替批评，以赞美来启迪孩子们内在的动力，让孩子们自觉地克制缺点，弥补缺乏，这比我去责怪他，抱怨他会有效得多。多鼓励也会使学生都怀着一种积极的心态，创造出和谐的集体气氛，这样既有利于个体学习的成功，又有利于班级各项指标的总体进步。5在班级建立中，我希望形成良好的班风，组建有力的小组长团体，培养优秀小组长，进步他们的自我管理才能、组织活动才能；指导学生开展丰富多彩、安康向上的活动，以形成学生的向心力和凝聚力，培养集体意识；建立班级常规，把班级建立成为发奋向上、团结友爱的集体，要让孩子们感觉

6、这个集体就是自己的家。6还要多联络本班的学生家长，争取更多家长的配合，共同做好学生的教育工作。7更重要的是，我还要向在座的各位多学习理论经历和好的管理方法；还要向书本学习新的知识、新的理念，不断充实自己，提升自己，让自己成为一位学习型老师，能得到领导、家长、孩子们认可，处处受欢送的人民老师。我的发言完毕，谢谢大家！篇二：自从我担任班主任以来，我深深的感受到：当一名老师不容易，当一名班主任更不容易。对每一位孩子的成长和前途负责任，给他们提供一个平安的、安康的成长环境，需要慈母般的爱心和耐心。经历过一次次心灵的历程，我认为做班主任老师是快乐的、是充实的。一个好的班集体，需要领导的支持，需要每位老师

7、辛勤的工作，需要家长和社会的亲密配合。作为一名班主任，需要整合这些资，引领着大家心往一处想，劲儿往一处使，时时处处表达出一位班主任的担当。在此，我把做班主任的心得体会向大家做一个汇报，希望与大家共勉。一、用爱心温暖每一位孩子的心灵一个班，关起门来就是一个大家庭。假如，这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着，那么这个大家庭便是和谐的，温暖的。那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢？总的来说，就是引导孩子们学会担当、学会付出、学会理解和包容、学会和谐相处，摆正心态、积极向上，做一个阳光的少年儿童！对局部“问题”学生，我就对他们实行“多关注、多鼓励、多帮助、多表扬

8、”的政策。课堂提问，班队会发言，多给他们锻炼和展示的时机，给他们一个舞台，让他们在众人的目光和关注中成长，学会自我约束和管理。我在班级管理中，一是挑选好班主任的小助手。二是眼勤：勤看，及时发现问题，及时处理；嘴勤：勤问，加强与孩子们的沟通和交流，让学生亲其师，信其道；腿勤：勤到岗，做到组织有序，督查到位；身勤：勤教，每一个孩子学会做人、做事。认真细致的督导每项工作的各个环节，久而久之，习惯已养成，老师就会觉得省心省力，事半功倍。二、用责任心架构班级管理形式我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，除了应有的班干部以外，黑板报，电灯开关、桌椅凳都有指定负责人、教室、公区都有卫生监视员。

9、让每个学生都有时机上岗“施政”，有效劳同学、锻炼自己、表现自己、进步自己的时机。通过各种方式，让每个学生都承当起班级荣誉的责任，培养他们多方面的才能，学会关心集体，热爱集体，积极参加集体活动，为班级争光。选好班干部后，放手让他去管理班级，自己多做点“幕后”工作。通过几年来的理论，这一方法效果良好。三、有一颗事业心是班主任工作动力的泉孩子是每一个家庭最大的事业，对每一位孩子的成长和前途负任，面对父老乡亲殷切期盼的眼神，作为一名班主任，教好每一个孩子，不放弃，不抛弃，一个也不能少。试问自己：假设有来生，孩子们还会不会这样答复你我还愿意做您的学生，我还愿意您当我的老师？和孩子们相处的六年时间，除了课本知识，我还他们学会了什么？他们还会记住我这位班主任老师吗？他们还会记住徐家镇伟清小学这所学校吗？我们所做的一切，对孩子们的成长起到了至关重要的帮助吗？带我这些疑问，我常反省自己的班主任工作。我要把班主任当作事业来做，才无愧于当一名老师的良心，才无愧于父老乡亲殷切期盼的眼神，才无愧于他们的重托！总之，班主任工作是个非常