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1、第7页 共7页三年级语文上册第三单元提升试题西师大版含答案第三单元提升练习一、字词乐园。1.看拼音,写词语。这次比赛虽然shbi了,可是教师并没有ppn我们,因为我们就像一个jitn中的_ind姐妹一样友爱,我们一定会_qjio_n,获得成功的。2.辨字组词。3.选择适宜的量词填空。只块首所位支一学校一小诗一薄壳一小虫一利箭一科学家4.选词填空。心灵手巧千变万化(1)这是一个、美丽仁慈的好姑娘。(2)黄昏时候,天上的火烧云五颜六色,美丽极了。平稳安稳(3)所有的危险都排除了,终于可以舒舒适服地睡个觉了。(4)车子开得非常,一点颠簸的感觉也没有。5.照样子,写词语。息息气:相亲相爱:二、按要求写
2、句子。1.有蝴蝶、金鱼、兔子、熊猫等各种得意的动物,也有编钟、琵琶、古筝、二胡等乐器的造型,还有发卡、钥匙扣、花篮等日常用品。(仿写排比句)2.小萝卜头刚刚转回头,要说什么,突然又被什么新事物吸引住了。(用加点词语造句)3.父亲把他送进了离家不远的一所女子师范学堂附属小学读书。(改成“被”字句)三、根据课文内容填空。1.小萝卜头中的小萝卜头非常向往外边的世界,他眼中的小虫子是美丽的:长着光亮的翅膀,头上长着一块美丽的的薄壳,像披上了薄薄的蝉翼般的。2.学习了中国结之后,我们懂得了中国结凝结着中国人的和智慧,传送着国人美妙的和心愿。我们应该让光荣耀眼的中国结走出,让世界各地的人理解我们的。3.爱
3、满天下中陶行知校长的教育方法特别独特,没有严厉的,只是作了一首,使同学们认识到骂人只是借人的嘴巴自己,打人是只是借人的手自己。四、阅读短文,答复下列问题。(一)课内阅读。钱学森说:“我的飞镖没有什么机密,我也是经过许屡次失败,一点儿一点儿改正来的。飞镖的头不能太重,重了就会往下扎;也不能太轻,头轻了,尾巴显得沉重,就会先往上飞,然后沉下来。翅膀太小,就飞不平稳;太大了,就飞不远,爱兜圈子。就是这些。”“说得好极了。”自然课教师快乐地说道,“小小飞镖里面有科学。钱学森同学经过动脑子琢磨,从失败中探索出飞镖的折叠方法,主要是两条:一条是要保持平衡;第二条是减少阻力,并且能巧妙地借助风力和浮力。这样
4、,飞镖才能飞得又远又稳。大家说对不对呀?”“对!”学生们齐声答复着。自然课教师望着钱学森,心中不由得惊叹着:这个小同学好聪明啊,他似乎已懂得某些空气力学的常识。将来,也许会成为一个很有作为的科学家。1.给文中加点的字注音。2.从短文中找出符合下面解释的词语。(1)考虑,考虑。(2)(方法或技术等)乖巧高明,超过寻常的。3.用横线画出钱学森讲述如何制作飞镖的句子。4.自然课教师总结出钱学森飞镖的折叠方法有哪两条?5.教师惊叹的原因是A.钱学森小小年纪就能有这么良好的观察和考虑习惯,以及动手理论才能。B.钱学森可以仿照别人,做出精巧的手工品,而且性能优越。(二)课外阅读。战胜命运的孩子有两个孩子,
5、一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛失明了。孩子们非常伤心,痛苦,抱怨命运不好。恰巧,有位老人从他们身边经过,听到了他们的抱怨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比画着说:“你的耳朵虽然聋坏了,但眼睛还是亮堂的,为什么不改学绘画呢?”接着,他对失明的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”孩子们听了,心里一亮。他们擦干眼泪,开场新的追求。说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好。因为,他可以防止一切喧闹的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,渐渐觉得失明反倒有利。因为,他可以免除许多
6、无谓的烦恼,使心思无比集中。果然,耳聋的孩子后来成了美术家,名扬四海;眼睛失明的孩子终于成为音乐家,出名天下。1.为加点的多音字选择正确的读音。当(dngdng)音乐家弹(tndn)琴2.两个孩子从小都有什么愿望?3.用横线画出两个孩子遇到的不幸的事。4.老人给出的方法是什么?5.从这个故事中告诉我们A.耳聋的人应该都学习绘画,眼盲的人必须学习弹琴。B.做事不要墨守成规,要根据情况的变化采取更灵敏的解决方法。五、快乐写作园。我国传统手工表达了中国人的心灵手巧,比方剪窗花、扎风筝、缝沙包等。你最喜欢哪一种?把你做传统手工的过程写一写。参考答案4.(1)心灵手巧(2)千变万化(3)安稳(4)平稳二、1.书包里的文具真全呀,有铅笔、钢笔,也有小刀、橡皮,还有三角板、量角器。2.车队正在前进,突然远方传来了一声巨响。3.他被父亲送进了离家不远的一所女子师范学堂附属小学读书。3.我的飞镖没有什么机密,我也是经过许屡次失败,一点儿一点儿改正来的。飞镖的头不能太重,重了就会往下扎;也不能太轻,头轻了,尾巴显得沉重,就会先往上飞,然后沉下来。翅膀太小,就飞不平稳;太大了,就飞不远,爱兜圈子。就是这些。4.一条是要保持平衡;第二条是减少阻力,并且能巧妙地借助风力和浮力。2.一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱
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