成语：中华文化的微缩景观

1、成语成语中华文化的微缩景观中华文化的微缩景观成 语 漫 画区别：区别：格格 言言谚谚 语语歇后语歇后语含有劝诫和教育意义的话含有劝诫和教育意义的话在群众间流传的固定语句在群众间流传的固定语句前部分像谜面，后像谜底前部分像谜面，后像谜底成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的固成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的固定短语，是语言宝库中的精华，也是文化的积定短语，是语言宝库中的精华，也是文化的积淀，承载着博大精深的中华传统文化信息。淀，承载着博大精深的中华传统文化信息。后羿射日后羿射日 精卫填海精卫填海猜一小会儿自相矛盾自相矛盾刻舟求剑刻舟求剑负荆请罪卧薪尝胆图图穷穷匕匕见见乐不思蜀刘禅刘禅望梅止渴

2、功德无量功德无量 立地成佛立地成佛1.1.神话传说神话传说: :夸父逐日夸父逐日 精卫填海精卫填海2.2.寓言故事寓言故事: :刻舟求剑刻舟求剑 自相矛盾自相矛盾3.3.历史故事历史故事: :负荆请罪负荆请罪 卧薪尝胆卧薪尝胆4.4.文人作品文人作品: :乐不思蜀乐不思蜀 望梅止渴望梅止渴5.5.外来文化外来文化: :功德无量功德无量 立地成佛立地成佛成语的来源成语的特点成语的特点 1、具有修辞作用、具有修辞作用：“胸有成竹胸有成竹”比喻做事之前已经有比喻做事之前已经有通盘考虑。如果解释成肚子里长了一根竹子就大错特错了。通盘考虑。如果解释成肚子里长了一根竹子就大错特错了。 2、结构形式固定、结

3、构形式固定：“抱薪救火抱薪救火”不能改成不能改成“抱柴救抱柴救火火”；“高山流水高山流水”不能改成不能改成“流水高山流水高山”。 3、保留了古汉语的语法特点。、保留了古汉语的语法特点。 试分析下列成语有何语法特点试分析下列成语有何语法特点 A“惟命是从惟命是从”、“马首是瞻马首是瞻” B“衣锦还乡衣锦还乡”、“披坚执锐披坚执锐” C“嗤之以鼻嗤之以鼻”、“重于泰山重于泰山” D“逍遥法外逍遥法外” 、“盲人瞎马盲人瞎马” E“善男信女善男信女”、“拐弯抹角拐弯抹角” 4、形式多样：、形式多样：多为四字格，但有三字格、多字格。多为四字格，但有三字格、多字格。（宾语前置）（宾语前置）（词类活用）（

4、词类活用）（状语后置）（状语后置）（成分省略）（成分省略）（互（互 文）文）如：莫须有、风马牛不相及等如：莫须有、风马牛不相及等人定胜天人定胜天脚踏实地脚踏实地情投意合情投意合三番五次三番五次平分秋色平分秋色大显身手大显身手世外桃源世外桃源一盘散沙一盘散沙轻于鸿毛轻于鸿毛遗臭万年遗臭万年成语世界成语与衣食：衣冠楚楚 纨绔子弟残羹冷炙 山珍海味成语与住行：成语与住行：窗明几净蓬门荜户窗明几净蓬门荜户跋山涉水披星戴月跋山涉水披星戴月成语与植物：藕断丝连披荆斩棘指桑骂槐良莠不齐填成语，猜谜语填成语，猜谜语 （ ）针引线（）针引线（ ）上添花（）上添花（ ）冠禽兽）冠禽兽 披星（披星（ ）月（）月（

5、）颜薄命（）颜薄命（ ）言巧语）言巧语 （ ）苦连天（）苦连天（ ）目了然（）目了然（ ）东击西）东击西 （ ）天动地（）天动地（ ）马奔腾（）马奔腾（ ）喻户晓）喻户晓 这种动物是（）这种动物是（）穿锦衣戴红花叫一声惊万家公鸡公鸡读一读：读一读：草草菅菅人命人命垂垂涎涎三尺三尺独独辟蹊辟蹊径径咄咄咄咄逼人逼人风驰电风驰电掣掣风尘风尘仆仆仆仆汗流汗流浃浃背背涸涸泽而渔泽而渔怙怙恶不恶不悛悛 良良莠莠不齐不齐佶佶(诘诘)屈屈聱聱牙牙如法如法炮炮制制酩酊酩酊大醉大醉 提纲提纲挈挈领领唾唾手可得手可得徇徇情枉法情枉法吹毛求吹毛求疵疵 揠揠苗助长苗助长jinpch xjihjmngtu cxindud

6、upphyupoqixnyqunodng改一改改一改：不落巢臼不落巢臼焕然一新焕然一新走投无路走投无路 济济一堂济济一堂轻歌曼舞轻歌曼舞勉为其难勉为其难 变本加厉变本加厉不落窠臼不落窠臼汗流浃背汗流浃背来势汹汹来势汹汹诡计多端诡计多端写一写：写一写：（liuliu）芳百世）芳百世 仗义仗义(zhi)(zhi)言言 再接再再接再(li) (li) 真知真知(zhuo)(zhuo)见见饮饮(zhen)(zhen)止渴止渴 （yanyan）没无闻）没无闻各行其各行其 (shi) (shi) 不不(jing)(jing)而走而走不不(jia)(jia)思索思索 (jie)(jie)流流厉厉鸩鸩是是假假

7、灼灼湮湮胫胫截截执执填一填：填一填：1 1、填充成语（所填必是有关植物的）、填充成语（所填必是有关植物的）成成 在胸在胸 望望 止渴止渴 暗花明暗花明百步穿百步穿 雨后春雨后春 一现一现出水出水 投投 报报 竹竹梅梅柳柳杨杨笋笋昙昙花花芙芙蓉蓉桃桃李李2 2、填数词组成语、填数词组成语（）穷（）白（）穷（）白（）日（）里（）日（）里（）头（）臂（）头（）臂（）军（）马（）军（）马（）死（）生（）死（）生（）斤（）两（）斤（）两（）山（）水（）山（）水（）牛（）虎（）牛（）虎二二六六一一万万一一三三九九千千一一千千半半九九千千万万八八二二3 3、请你将、请你将“东、南、西、北、上、下、东、南、西

8、、北、上、下、左、右、前、后左、右、前、后”等方位词填进括号里，等方位词填进括号里，组成成语。组成成语。（）行（）效（）行（）效（）张（）望（）张（）望（）仆（）继（）仆（）继（）腔（）调（）腔（）调（）顾（）盼（）顾（）盼上上东东前前南南左左下下西西后后北北右右猜一猜猜一猜异曲同工异曲同工四大皆空四大皆空无与伦比无与伦比正中下怀正中下怀拿筷子吃饭拿筷子吃饭为什么帽子脏了要翻面再戴为什么帽子脏了要翻面再戴? ?狗过了独木桥就不叫了狗过了独木桥就不叫了有十只羊有十只羊, ,九只蹲在羊圈九只蹲在羊圈, ,一只蹲在猪圈一只蹲在猪圈第十一本书第十一本书不可思议不可思议(BOOK11)(BOOK11)

9、与成语有关的脑筋急转弯脍炙人口脍炙人口( (筷至人口筷至人口) )张冠李戴张冠李戴( (脏冠里戴脏冠里戴) )过目不忘过目不忘( (过木不汪过木不汪) )抑扬顿挫抑扬顿挫( (一羊蹲错一羊蹲错) )_目寸光目寸光 老老_舐犊舐犊 _视眈眈视眈眈 守株待守株待_ 望子成望子成_ 画画_添足添足_到成功到成功 顺手牵顺手牵_ 尖嘴尖嘴_腮腮闻闻_起舞起舞 _急跳墙急跳墙 狼奔狼奔_突突鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗豕一、望文生义一、望文生义例例1.各部门都要有全局观念各部门都要有全局观念,那种那种目无目无全牛全牛而忽视整体利益的做法是不对的。而忽视整体利益的做法是不对的。例例2 .在语文老师的严格要求下，

10、我逐在语文老师的严格要求下，我逐渐改正了渐改正了文不加点文不加点的毛病。的毛病。 （目无全牛：比喻技艺极其纯熟，已达（目无全牛：比喻技艺极其纯熟，已达到得心应手的境地。）到得心应手的境地。） （文不加点：文章一气呵成，不用修改，（文不加点：文章一气呵成，不用修改，形容文思敏捷，写作技艺纯熟。）形容文思敏捷，写作技艺纯熟。）二、对象误用二、对象误用例例3.这些女孩平均年龄只有这些女孩平均年龄只有22岁，正值岁，正值豆蔻年华豆蔻年华，却已成为名副其实的警花。，却已成为名副其实的警花。例例4.宿舍里的六位小伙子都是十八九岁，宿舍里的六位小伙子都是十八九岁，豆蔻年华豆蔻年华，风华正茂。，风华正茂。（豆

11、蔻年华：专指十三四岁的少女。）（豆蔻年华：专指十三四岁的少女。）三、轻重失度三、轻重失度例例5.李老师当班主任李老师当班主任20年，勤勤恳恳，年，勤勤恳恳，日理万机日理万机，积劳成疾仍坚持工作。，积劳成疾仍坚持工作。 （日理万机：常指君王或国家领导每天（日理万机：常指君王或国家领导每天忙于处理繁多的政务。）忙于处理繁多的政务。）四、褒贬颠倒四、褒贬颠倒例例6. 齐白石画展在美术馆开幕了，国画研齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之趋之若鹜若鹜。例例7. 湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查,把几个村羊群集

12、中到一起把几个村羊群集中到一起,以其规模效益骗以其规模效益骗取扶贫资金取扶贫资金,其手段之恶劣其手段之恶劣,令人令人叹为观止叹为观止。趋之若鹜：比喻很多人争着前往。（贬义）趋之若鹜：比喻很多人争着前往。（贬义） 叹为观止：形容看到的事物好到了极点。叹为观止：形容看到的事物好到了极点。（褒义词）（褒义词）五、功能混乱五、功能混乱例例8.包围圈越缩越小，这群罪大恶极的包围圈越缩越小，这群罪大恶极的歹徒已成了歹徒已成了瓮中捉鳖瓮中捉鳖。例例9.折扇和信封上面，折扇和信封上面，龙飞凤舞龙飞凤舞着文艺着文艺界几十名委员风采各异的签名。界几十名委员风采各异的签名。六、谦敬错位六、谦敬错位例例10.张厂长的

13、一席话起到了张厂长的一席话起到了抛砖引玉抛砖引玉的作的作用，引出了许多搞好产品质量的好建议。用，引出了许多搞好产品质量的好建议。例例11.我总结自己的成功经验，最重要的一我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川、条就是做到了海纳百川、虚怀若谷虚怀若谷。 （抛砖引玉：比喻用粗浅的、不成熟的意（抛砖引玉：比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。）或作品。） （虚怀若谷：形容非常谦虚，表示对人的（虚怀若谷：形容非常谦虚，表示对人的敬意，只能对人。）敬意，只能对人。）七、不合逻辑七、不合逻辑例例12.有一个同学跟我说：有一个同

14、学跟我说：“想到八个月后想到八个月后就要参加高考，我就就要参加高考，我就心有余悸心有余悸。真的还没。真的还没有准备好呀！有准备好呀！” （ “心有余悸心有余悸”应针对已经过去的事而应针对已经过去的事而言，这高考是八个月后的事，用在句中不言，这高考是八个月后的事，用在句中不合逻辑。合逻辑。 ）八、语意重复八、语意重复例例13.时下的店名和商品名在吸收外来词时，时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人人看不懂的名称，只能让人贻笑大方贻笑大方。例例14.日本帝国主义的侵略战争使我国人民日本帝国主义的侵略战争使我

15、国人民生灵涂炭生灵涂炭。（贻笑大方：指被内行人笑话。）（贻笑大方：指被内行人笑话。）九、断章取义九、断章取义例例15.第二次世界大战时，德国展开了潜艇第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的同盟国要解决的首当其冲首当其冲的问题。的问题。（首当其冲：指首先受到某种势力的攻击（首当其冲：指首先受到某种势力的攻击或遭受到某种灾难。）或遭受到某种灾难。）十、形近混淆十、形近混淆例例16.在球迷的呼吁下，教练使用了巴乔，在球迷的呼吁下，教练使用了巴乔，他在世界杯上果然他在世界杯上果然不孚众望不孚众望，多次挽救了，多次挽救了意大

16、利队意大利队。例例17.计算机是一种工具，尽管是高科技工计算机是一种工具，尽管是高科技工具，拥有它，并不意味着一切工作都可以具，拥有它，并不意味着一切工作都可以事倍功半事倍功半，一蹴而就。，一蹴而就。 （不孚众望：不能使众人信服。）（不孚众望：不能使众人信服。） （事倍功半：形容花费的劳力大，收到的（事倍功半：形容花费的劳力大，收到的成效小。）成效小。）学以致用学以致用1 1、张林同学平时连一篇作文也写不好，竟然还给、张林同学平时连一篇作文也写不好，竟然还给作文通作文通讯讯寄稿子，真是寄稿子，真是不刊之论不刊之论，引得同学们笑话他。，引得同学们笑话他。 2 2、爷爷动脉硬化，两只手会、爷爷动脉

17、硬化，两只手会情不自禁情不自禁地抖动起来，已经多地抖动起来，已经多年不写东西了。年不写东西了。分析：分析：“不刊之论不刊之论”指不可改动或不可磨灭的言论。古代指不可改动或不可磨灭的言论。古代的文字是刻在龟甲、兽骨或竹片、木片上的，刻错了，就的文字是刻在龟甲、兽骨或竹片、木片上的，刻错了，就用刀刮去，这就是用刀刮去，这就是“刊刊”，也就是削、修改的意思。，也就是削、修改的意思。析析 “情不自禁情不自禁”指感情激动，不能控制住。当形容震惊、指感情激动，不能控制住。当形容震惊、慌张以及由于某种外界原因而由不得自己时，宜用慌张以及由于某种外界原因而由不得自己时，宜用“不由不由自主自主”。句中的爷爷的手

18、抖动是疾病导致的，并没有动感。句中的爷爷的手抖动是疾病导致的，并没有动感情，可换成情，可换成“不由自主不由自主”。 3 3、老张对王勇贵的现身说法很满意，认为他的话的确是、老张对王勇贵的现身说法很满意，认为他的话的确是抛抛砖引玉砖引玉，有先见之明。，有先见之明。 4 4、解放前，咱县里一帮官僚、解放前，咱县里一帮官僚狼狈为奸狼狈为奸，贪赃枉法，把地方，贪赃枉法，把地方财政弄得一团糟财政弄得一团糟。分析：分析：“抛砖引玉抛砖引玉”比喻自己先发表的意见或作品很粗浅，比喻自己先发表的意见或作品很粗浅，目的是引出别人更好的意见或作品。谦词，只能使用于自己目的是引出别人更好的意见或作品。谦词，只能使用于

19、自己不能使用于别人。不能使用于别人。 分析分析：“狼狈为奸狼狈为奸”一般用于两个或两群坏人，不用于一一般用于两个或两群坏人，不用于一大批坏人，范围小。该句用大批坏人，范围小。该句用“朋比为奸朋比为奸”，它可用于两个，它可用于两个坏人，也可用于一大批坏人。坏人，也可用于一大批坏人。5 5、这些年轻的科学家以、这些年轻的科学家以无所不为无所不为的勇气，的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。克服重重困难，去探索大自然的奥秘。6 6、你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真是、你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真是有什么有什么难言之隐难言之隐的苦衷。的苦衷。分析分析：“无所不为无所不为”指什么坏事都干，是贬指

20、什么坏事都干，是贬义词，这里当作褒义词使用了，故错误。义词，这里当作褒义词使用了，故错误。分析分析：句中句中“难言之隐难言之隐”就是指难以说出就是指难以说出来的苦衷，这样就与旬中的来的苦衷，这样就与旬中的“苦衷苦衷”重复重复了，应将句中的了，应将句中的“苦衷苦衷”去掉去掉。需注意：需注意： 1 1看看感情色彩感情色彩是否恰当；是否恰当； 2 2搞清成语含义，切莫搞清成语含义，切莫“望词生义望词生义”； 3 3看看语义轻重语义轻重是否得当；是否得当； 4 4看成语是否看成语是否“一语多用一语多用”； 5 5看成语的形容看成语的形容对象对象是否正确合理；是否正确合理；6 6看语体色彩是否合乎看语体

21、色彩是否合乎语境语境； 7 7看成语与其他成分看成语与其他成分搭配搭配是否恰当；是否恰当；8 8看成语是否符合看成语是否符合使用习惯使用习惯。后会有期后会有期鸣金收兵鸣金收兵一、下列句中划线的成语使用正确的一项是一、下列句中划线的成语使用正确的一项是( ) A、篮球比赛输了，不要、篮球比赛输了，不要怨天尤人怨天尤人，而要吸取教训，加，而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。紧训练，提高技艺。 B、这份试卷中的、这份试卷中的第第1小题他花了十分钟时间小题他花了十分钟时间才做完，才做完，真是真是小题大做小题大做。 C、经过大家的努力，我们终于、经过大家的努力，我们终于登峰造极登峰造极，在，在山顶山顶欣赏

22、欣赏到了美好的景色。到了美好的景色。 D、黄山的石、雾、松是、黄山的石、雾、松是大自然的造化大自然的造化，无不，无不巧夺天工巧夺天工，令人赞叹不已。令人赞叹不已。A（将小题目铺张成为大文章。喻小事（将小题目铺张成为大文章。喻小事当大事处理）当大事处理）（比喻成就达到最高境地。）（比喻成就达到最高境地。）（形容老是埋怨或归罪于客观。）（形容老是埋怨或归罪于客观。）（人工的精巧胜过自然。形容技艺巧妙。）（人工的精巧胜过自然。形容技艺巧妙。）二、二、 下列句中划线的成语使用正确的一项是下列句中划线的成语使用正确的一项是( ) A、对他不负责任的态度，单位领导决定、对他不负责任的态度，单位领导决定铺张

23、扬厉铺张扬厉，在会上公开批评。在会上公开批评。 B、大家认为他提出的这条建议很有价值，都、大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声随声 附和附和表示赞成。表示赞成。 C、这些伪劣药品造成的危害、这些伪劣药品造成的危害骇人听闻骇人听闻，药品市场，药品市场 非整顿不可。非整顿不可。 D、最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，、最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多， 简直到了简直到了汗牛充栋汗牛充栋的程度。的程度。c（现多指过于讲究排场。）（现多指过于讲究排场。）（比喻自己没主见，别人怎么说就跟着怎么做。）（比喻自己没主见，别人怎么说就跟着怎么做。）（形容藏书很多。）（形容藏书很多。）成语的特点

24、成语的特点1.约定俗成约定俗成 :2.修辞作用修辞作用 :3.文言特点文言特点宾语前置宾语前置:词类活用词类活用: 状语后置状语后置:成分省略成分省略:互文互文:半斤八两半斤八两胸有成竹胸有成竹惟利是图惟利是图 披坚执锐披坚执锐嗤之以鼻嗤之以鼻 重于泰山重于泰山逍遥法外逍遥法外 盲人瞎马盲人瞎马拐弯抹角拐弯抹角穿云裂石穿云裂石 联系所学知识，猜一成语联系所学知识，猜一成语 1.1.齐桓公的老马齐桓公的老马 2.2.赵括打仗赵括打仗3.王母娘娘走亲戚王母娘娘走亲戚4.阎王爷当木匠阎王爷当木匠5.船老大坐后艄船老大坐后艄6.平地搭梯子平地搭梯子迷途知返迷途知返纸上谈兵纸上谈兵腾云驾腾云驾雾雾鬼斧神工鬼斧神工看风使舵看风使舵无依无靠无依无靠难以置信难以置信天衣无缝天衣无缝铺天盖地铺天盖地顶天立地顶天立地一箭双雕一箭双雕一步登天一步登天掩耳盗铃掩耳盗铃玩火自焚玩火自焚 羊肠小道羊肠小道万寿无疆万寿无疆 成语之最成语之最 11.最遥远的地方最遥远的地方 （天涯海角）（天涯海角） 12.最荒凉的地方最荒凉的地方 （不毛之地）（不毛之地） 13.最悬殊的地方最悬殊的地方 （天壤之别）（天壤之别） 14.最反常的气候最反常的气候 （晴天霹雳）（晴天霹