初中英语全程复习方略课件(语法专项案)11、动词及时态(仁爱版)

1、十一、动词及时态考点概览考点概览考查角度考查角度考查频次考查频次动词分类动词分类动词的分类及用法动词的分类及用法; 常见动词短语的常见动词短语的用法用法动词的时态动词的时态一般现在时、一般过去时、一般将来一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时及现在时、现在进行时、过去进行时及现在完成时六种时态完成时六种时态考点一考点一 动词的分类动词的分类 【考点探究】【考点探究】Rock music maynice to young people, but most old people cant stand it. A. hearB. soundC. lookD. listen【用法表

2、解】【用法表解】分类分类定义定义例词例词实实义义动动词词实义动词是指具有完整意义、实义动词是指具有完整意义、可以单独作谓语的动词可以单独作谓语的动词, 主主要表示主语的动作、状态和要表示主语的动作、状态和品质。根据能否带宾语品质。根据能否带宾语, 又又分为及物动词和不及物动词分为及物动词和不及物动词及物及物动词动词borrow, enjoy, put, forget, worry, love, guess, use不及不及物动物动词词arrive, come, go, run, walk, cry, swim, fall, happen连连系系动动词词连接主语和表示主语身份、连接主语和表示主语

3、身份、性质、状态的动词称为连系性质、状态的动词称为连系动词动词be, seem, look, become, get, grow, feel, appear, turn分类分类定义定义例词例词助助动动词词本身没有词义本身没有词义, 不能单独作不能单独作谓语谓语, 只能和别的动词一起只能和别的动词一起构成谓语动词构成谓语动词, 表示时态、表示时态、语态、语气等特征。帮助构语态、语气等特征。帮助构成否定、疑问、强调、省略成否定、疑问、强调、省略等。有人称和数的变化等。有人称和数的变化do (does, did, done), have (has, had), shall, will情情态态动动词词

4、情态动词表示能力、义务、情态动词表示能力、义务、必要、猜测等必要、猜测等, 表示说话人表示说话人的语气或情态。情态动词只的语气或情态。情态动词只能和动词原形一起构成谓语能和动词原形一起构成谓语动词动词, 没有人称和数的变化没有人称和数的变化can, could, may, might, must, need, shall, should, will, would动词短语动词短语常见以下六种类型常见以下六种类型: 1. 动词动词+介词介词, 宾语位于介词后。例如宾语位于介词后。例如: look for; listen to; talk about/with; think about2. 动词动词

5、+副词副词, 代词作宾语时须用代词作宾语时须用“动词动词+代词代词+副词副词”形式形式; 名词作宾语可以在副词前名词作宾语可以在副词前, 也可在副词后。例如也可在副词后。例如: turn on/off/ up/down; pick up; call up; take out3. 动词动词+副词副词+介词介词, 宾语位于介词后。例如宾语位于介词后。例如: come up with; run out of; get on/along with4. 动词动词+名词名词+介词介词, 宾语在介词后宾语在介词后; 名词前可以加形容词限定。名词前可以加形容词限定。例如例如: take(good)care o

6、f; take(great)pride in; pay(more)attention to5. 动词动词+名词名词(后无宾语后无宾语)。例如。例如: take place; lose heart6. be+形容词形容词+介词介词, 形容词前可加程度副词形容词前可加程度副词, 如如very等。例如等。例如: be proud of; be angry with; be interested in考点二考点二 动词的时态动词的时态 【考点探究】【考点探究】1. What does your mother do to keep healthy, Tim?She usually. A. swimB.

7、swimsC. is swimmingD. to swim2. I called you this morning, but nobody answered it. Oh, wesome running in the park. A. are doingB. were doingC. have doneD. did3. Where is your brother?He has gone to Beijing. Heback in three days. A. will comeB. comesC. has comeD. came4. Hello! Is that Emily speaking?

8、Sorry, this is Jack, Emilys son. My motherin the kitchen. A. cooksB. cookedC. is cookingD. has cooked【用法表解】【用法表解】一、时态构成一、时态构成时态时态构成构成一般现在时一般现在时主语主语+动词原形动词原形+其他其他主语主语(第三人称单数第三人称单数)+动词的单数形式动词的单数形式+其他其他一般过去时一般过去时主语主语+动词过去式动词过去式+其他其他一般将来时一般将来时主语主语+will/shall+动词原形动词原形+其他其他主语主语+be going to+动词原形动词原形+其他其他现在

9、进行时现在进行时主语主语+am/is/are+v. -ing+其他其他过去进行时过去进行时主语主语+was/were+v. -ing+其他其他现在完成时现在完成时主语主语+have/has+过去分词过去分词+其他其他二、时态的应用及动词变化形式二、时态的应用及动词变化形式1. 一般现在时。一般现在时。(1)一般现在时的用法一般现在时的用法: 用法用法例句例句表示习惯性、经常性表示习惯性、经常性的动作或存在的状态的动作或存在的状态, 常与常与always, often, sometimes, every day等频率副词或时间状等频率副词或时间状语连用语连用We always care for

10、each other and help each other. 我们一直互相关心和互相帮助。我们一直互相关心和互相帮助。(经经常发生的动作常发生的动作)There are many trees in the park. 公园里有许多树。公园里有许多树。(事物存在的一般事物存在的一般状态状态)表示客观事实或普遍表示客观事实或普遍真理真理The moon moves round the earth. 月亮绕着地球转。月亮绕着地球转。用法用法例句例句在时间、条件或让步状在时间、条件或让步状语从句中语从句中, 表示将要发生表示将要发生的动作的动作If it rains tomorrow, we won

11、t go to Beijing. 如果明天下雨如果明天下雨, 我们将不去北京。我们将不去北京。go, come, leave, arrive等等瞬间动词常用一般现在瞬间动词常用一般现在时表示计划、安排好的时表示计划、安排好的将要发生的动作将要发生的动作The train for Beijing leaves at 5: 30. 开往北京的火车开往北京的火车5: 30离开。离开。【巧学妙记】【巧学妙记】学习一般现在时学习一般现在时, 基本用法要熟悉。基本用法要熟悉。表示动作常发生表示动作常发生, 特征性格和能力。特征性格和能力。存在状态和习惯存在状态和习惯, 客观事实与真理。客观事实与真理。如果

12、主语是单三如果主语是单三, 谓语就要变一变。谓语就要变一变。(2)动词第三人称单数形式的变化规则动词第三人称单数形式的变化规则: 规则规则举例举例一般情况下直接加一般情况下直接加-sreadreadswritewritesrunrunsswimswims以以-ch, -sh, -s, -x或或-o结尾的结尾的词加词加-esteachteacheswashwashesgogoes以以“辅音字母辅音字母+y”结尾的词结尾的词变变y为为i再加再加-es, 但但“元音字元音字母母+y”则直接加则直接加-strytriescarrycarriesstudystudiesstaystaysplayplay

13、ssaysays2. 一般过去时。一般过去时。(1)表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。通常与表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。通常与yesterday, last year, in 1976, a few months ago等表示过去的时等表示过去的时间状语连用。例如间状语连用。例如: I met him in the street yesterday. 昨天我在街上遇到他了。昨天我在街上遇到他了。(2)表示过去某一段时间内经常或反复发生的动作。表示过去某一段时间内经常或反复发生的动作。通常与通常与often, usually, seldom等表示频度的副词连用等表示频度

14、的副词连用, 但这种但这种用法是以一个过去时间为前提的。例如用法是以一个过去时间为前提的。例如: He often went to school by bus last term. 上学期他经常乘公共汽车去上学。上学期他经常乘公共汽车去上学。(3)在时间、条件状语从句中在时间、条件状语从句中, 常用一般过去时代替过去将来常用一般过去时代替过去将来时。例如时。例如: He said he would not go if it rained. 他说如果下雨他就不去了。他说如果下雨他就不去了。动词过去式的变化规则及读音动词过去式的变化规则及读音一般过去时常用动词的过去式表示。不规则动词的过去一般过去

15、时常用动词的过去式表示。不规则动词的过去式有其特殊形式式有其特殊形式, 要特别记忆。要特别记忆。be动词的过去式为动词的过去式为was/were。规则实义动词的过去式是在动词原形后加规则实义动词的过去式是在动词原形后加-d或或-ed, 其变化规其变化规律见下表律见下表: 例词例词规律总结规律总结读音规则读音规则playplayed; helphelped一般直接加一般直接加-ed清辅音后读清辅音后读/t/, 如如helped, laughed浊辅音、元浊辅音、元音后读音后读/d/, 如如lived, stayed/t/和和/d/后读后读/Id/, 如如needed, startedmovemo

16、ved; useused以不发音的以不发音的e结尾的加结尾的加-dstudystudied; carrycarried以辅音字母加以辅音字母加y结尾的变结尾的变y为为i再加再加-edstopstopped; fitfitted; fixfixed以一个元音字母加一个以一个元音字母加一个辅音字母辅音字母(x除外除外)结尾的结尾的重读闭音节双写结尾字重读闭音节双写结尾字母再加母再加-ed句式变换句式变换肯定式肯定式疑问式疑问式否定式否定式I worked. Did I work?I did not work. He (She, It) worked. Did he (she, it) work?H

17、e (She, It) did not work. We (They, You) worked. Did we (they, you) work?We (They, You) did not work. 3. 现在进行时现在进行时: 用法用法例句例句表示现在表示现在(说话瞬间说话瞬间)正在发生的正在发生的动作动作, 常见的时间状语有常见的时间状语有now, at the moment等。如果句首有提等。如果句首有提示性动词示性动词look, listen等等, 主句也主句也用现在进行时用现在进行时Listen! The bird is singing in the tree. 听听! 鸟儿正在

18、树上唱歌。鸟儿正在树上唱歌。表示当前一段时间内的活动或表示当前一段时间内的活动或现阶段一直进行的动作现阶段一直进行的动作She is working in a factory. 她正在一家工厂工作。她正在一家工厂工作。表示位置移动的动词表示位置移动的动词, 如如come, go, leave, arrive等常用现在进行等常用现在进行时表示最近即将发生的动作时表示最近即将发生的动作We are leaving tomorrow. 我们将明天离开。我们将明天离开。现在进行时与现在进行时与always, all the time等副词或短语连用常表示等副词或短语连用常表示某种强烈的感情某种强烈的感

19、情Alice is always thinking of others. 艾丽斯总是想着别人。艾丽斯总是想着别人。现在分词的变化规律现在分词的变化规律: 规律总结规律总结例词例词以不发音的以不发音的e结尾的动词去结尾的动词去e再加再加-ingmakemakinghavehaving以一个单独发音的元音字母以一个单独发音的元音字母+一个辅音字一个辅音字母结尾的重读闭音节要双写最后一个辅音母结尾的重读闭音节要双写最后一个辅音字母再加字母再加-ingswimswimmingrunrunning以以-ie结尾的动词结尾的动词, 变变ie为为y, 再加再加-inglielyingtietying不符合上

20、述情况的直接加不符合上述情况的直接加-ingplayplayingsingsinging初中阶段常见的需要双写最后一个辅音字母变现在分词初中阶段常见的需要双写最后一个辅音字母变现在分词的动词有的动词有: shop, stop, drop, run, get, sit, dig, put, begin, swim, chat, prefer, babysit。4. 过去进行时过去进行时: 构构成成肯定句肯定句: 主语主语+was(were)+v. -ing+其他其他否定句否定句: 主语主语+was(were)+not+v. -ing+其他其他一般疑问句一般疑问句: Was(Were)+主语主语+

21、v. -ing+其他其他用用法法表示过去某一时刻或某一时间段内正在进行或发生的动表示过去某一时刻或某一时间段内正在进行或发生的动作。作。(动作发生的特定时间常用一个短语或时间状语从句动作发生的特定时间常用一个短语或时间状语从句来表明来表明)常用常用时间时间状语状语at 9: 00 a. m. yesterday; at this time last night; from seven to nine; when, while引导的时间状语从句引导的时间状语从句【温馨提示】【温馨提示】(1)在含有时间状语从句的复合句中，延续时间较长的动作用在含有时间状语从句的复合句中，延续时间较长的动作用过去进

22、行时，另一个短暂性动作用一般过去时。例如过去进行时，另一个短暂性动作用一般过去时。例如: My pen dropped on the ground when I was walking in the park. 在公园散步的时候，我的钢笔掉到地上了。在公园散步的时候，我的钢笔掉到地上了。(2)表示两个延续性动作在过去某一时刻同时进行，不考虑动表示两个延续性动作在过去某一时刻同时进行，不考虑动作的先后顺序，主句和从句的谓语动词都用过去进行时，连作的先后顺序，主句和从句的谓语动词都用过去进行时，连词常用词常用while。例如。例如: The students were reading while

23、the teacher was grading their homework. 学生们在看书，而老师在批改他们的家庭作业。学生们在看书，而老师在批改他们的家庭作业。5. 一般将来时。一般将来时。(1)一般将来时的构成一般将来时的构成: will +动词原形动词原形(主语是第一人称时也可用主语是第一人称时也可用shall +动词原形动词原形)be (am, is, are) going to +动词原形动词原形(2)一般将来时的用法一般将来时的用法: 用法用法例句例句表示在将来某个时间将要发生的动表示在将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。常与作或存在的状态。常与tomorrow, soon,

24、 later, next time, in+一段时间等一段时间等连用连用Ill start tomorrow. 我明天动身。我明天动身。“be going to +动词原形动词原形”用于表示用于表示主观上打算将来要做某事主观上打算将来要做某事, 这种打算这种打算往往是事先安排好的或表示可能要往往是事先安排好的或表示可能要发生或肯定要发生的事情发生或肯定要发生的事情She has bought some cloth and she is going to make herself a dress. 她买了一些布她买了一些布, 准备为准备为自己做一件连衣裙。自己做一件连衣裙。一般将来时的其他表达方

25、式一般将来时的其他表达方式: 用法用法例句例句“be +doing”表示按计划安排好的表示按计划安排好的事情事情, 常与少量表示位置移动的动常与少量表示位置移动的动词词, 如如go, come, start, move, leave等连用等连用Im leaving for Beijing tomorrow. 明天我就要动明天我就要动身去北京了。身去北京了。在表示车、船、飞机等的进出时在表示车、船、飞机等的进出时间时间时, 可以用一般现在时表示将来可以用一般现在时表示将来My plane will take off/takes off at 6: 30 a. m. 我乘坐的飞机将在早上我乘坐的飞

26、机将在早上6: 30起飞。起飞。6. 现在完成时。现在完成时。(1)现在完成时的构成现在完成时的构成: have/has+动词的过去分词动词的过去分词have/has为助动词为助动词, 无实际意义无实际意义(2)现在完成时的用法现在完成时的用法: 用法用法例句例句表示说话之前已经完成了的动作表示说话之前已经完成了的动作, 而而且这个动作对现在仍有影响且这个动作对现在仍有影响, 常与常与already, yet, in the past few years等时等时间状语连用间状语连用I have seen the film already. 我已经看过我已经看过这部电影了。这部电影了。(已知已知

27、电影内容电影内容)表示过去已经开始表示过去已经开始, 持续到现在的动持续到现在的动作或状态作或状态, 常与常与by now, so far, since/for等时间状语连用等时间状语连用I have studied in the school since 2009. 自从自从2009年我就在这年我就在这所学校学习。所学校学习。用现在完成时来描述一个从过去一直延续到现在的动作用现在完成时来描述一个从过去一直延续到现在的动作时时, 其谓语动词一定要用延续性动词。现在完成时中的时间状其谓语动词一定要用延续性动词。现在完成时中的时间状语表示的是一段时间时语表示的是一段时间时, 句中的动词一定要用延续

28、性动词。句中的动词一定要用延续性动词。常见非延续性动词与延续性动词的转化对照表常见非延续性动词与延续性动词的转化对照表: 非延续性动词非延续性动词延续性动词延续性动词非延续性动词非延续性动词延续性动词延续性动词borrow/lendkeepdiebe deadopenbe openclosebe closedbuyhavejoinbe in/amember ofleavebe away(from)finish/endbe overbegin/startbe onarrive/comebe here/ incatch/get a coldhave a coldmarrybe married(3)

29、一般过去时与现在完成时的区别一般过去时与现在完成时的区别: 区别区别例句例句用用法法一般过去时表示过去某时发生一般过去时表示过去某时发生的动作或单纯的叙述过去发生的动作或单纯的叙述过去发生的事情的事情, 强调过去强调过去, 与具体的表与具体的表示过去的时间的词连用示过去的时间的词连用Tom lived in Beijing two years ago. 两年前汤姆住两年前汤姆住在北京。在北京。(不知道现在是不知道现在是否还住在北京否还住在北京)现在完成时的动作虽然是发生现在完成时的动作虽然是发生在过去在过去, 但是对现在有影响但是对现在有影响Tom has lived in Beijing f

30、or two years. 汤姆住在北汤姆住在北京两年了。京两年了。(现在汤姆仍现在汤姆仍然还在北京然还在北京)7. 过去完成时。过去完成时。(1)过去完成时的构成过去完成时的构成: 主语主语+had+过去分词。过去分词。(2)过去完成时的用法过去完成时的用法: 表示过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作表示过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作(即即“过去的过去过去的过去”)。因此使用过去完成时必须以过去某一时间。因此使用过去完成时必须以过去某一时间作为前提作为前提, 通常用通常用by, before短语或短语或when, before, after, until等等引导的从句来

31、表示。例如引导的从句来表示。例如: After the sun had set, we decided to return home. 太阳落山以后太阳落山以后, 我们决定回家。我们决定回家。用于宾语从句用于宾语从句, 从句表示在主句以前发生的动作。从句表示在主句以前发生的动作。She wondered who had left the door open. 她想知道是谁让门开着的。她想知道是谁让门开着的。现在完成时与过去完成时的区别现在完成时与过去完成时的区别: 区别区别例句例句现在完成时与过去完成时现在完成时与过去完成时的用法相同的用法相同, 只是作为衡只是作为衡量标准的时间不同量标准的时

32、间不同; 现在现在完成时是以现在这个时刻完成时是以现在这个时刻作为衡量标准作为衡量标准, 而过去完而过去完成时是以过去某个时间作成时是以过去某个时间作为衡量标准为衡量标准He has travelled to most of the cities in China in the past five years. 五年来他已经游遍了中国五年来他已经游遍了中国的大多数城市。的大多数城市。When we got there, the football match had already started. 当我当我们赶到那里时们赶到那里时, 足球比赛已经开始足球比赛已经开始了。了。8. 过去将来时。过

33、去将来时。(1)过去将来时的构成。过去将来时的构成。would +动词原形动词原形should +动词原形动词原形was/were + going to +动词原形动词原形(2)过去将来时的用法过去将来时的用法: 用法用法例句例句表示从过去某一时间表示从过去某一时间看将要发生的动作或看将要发生的动作或存在的状态存在的状态; 这种时这种时态常用于宾语从句或态常用于宾语从句或间接引语中间接引语中; 常用的常用的时间状语有时间状语有two days later, the next week, the following day等等Tom said he would come. 汤姆说他要来的。汤姆说

34、他要来的。Linda said she was going to see her aunt. 琳达说她打算去看她的姑妈。琳达说她打算去看她的姑妈。Mr Green told us we were going to have a party at the weekend. 格林先生告诉我格林先生告诉我们周末我们要办一个晚会。们周末我们要办一个晚会。【温馨提示】【温馨提示】在由在由if引导的条件状语从句中引导的条件状语从句中, 主句是过去将来时主句是过去将来时, if从句只能从句只能用一般过去时代替过去将来时。例如用一般过去时代替过去将来时。例如: They said that they woul

35、d go fishing if it didnt rain the next day. 他们说如果第二天不下雨他们说如果第二天不下雨, 他们就去钓鱼。他们就去钓鱼。【巧学妙记】【巧学妙记】 should, would加原形加原形, “过去将来过去将来”就构成。就构成。 过去将来不独立过去将来不独立, 经常用于经常用于“宾从句宾从句”。过去认为将发生过去认为将发生, 过去将来时态用。过去将来时态用。过去将来不单行过去将来不单行, 只可用于从句中。只可用于从句中。9. 现在完成进行时。现在完成进行时。(1)现在完成进行时的构成现在完成进行时的构成: have/ has been +v. -ing(

36、2)现在完成进行时的用法现在完成进行时的用法表示从过去某时开始一直持续到现在的动作表示从过去某时开始一直持续到现在的动作, 这时特别强调现这时特别强调现在该动作仍在进行在该动作仍在进行, 常和常和for, since引导的时间状语连用。例如引导的时间状语连用。例如: We have been learning English for 5 years. 我们已经学了五年英语。我们已经学了五年英语。(3)现在完成时与现在完成进行时的区别现在完成时与现在完成进行时的区别现在完成时表完成的概念现在完成时表完成的概念, 现在完成进行时表动作的持续。现在完成进行时表动作的持续。例如例如: Ive read

37、 your book. 我读过你的书。我读过你的书。(书读完了书读完了)Ive been reading your book. 我一直在读你的书。我一直在读你的书。(书未读完书未读完)许多非延续性动词不能用现在完成进行时许多非延续性动词不能用现在完成进行时, 因此用现在完成因此用现在完成时来代替。例如时来代替。例如: I have known him for three years. 我认识他已经三年了。我认识他已经三年了。1. (2013滨州中考滨州中考)I know a little about Thailand, as Ithere three years ago. A. have beenB. have goneC. will go D. went【解析】【解析】选选D。考查动词的时态。由时间状语。考查动词的时态。由时间