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文档简介

1、问题探究:1、继承和发展的、继承和发展的关系及其要求是什么?关系及其要求是什么?2、影响文化发展的、影响文化发展的重要因素有哪些?重要因素有哪些?3、教育、教育在文化传承中特点、作用在文化传承中特点、作用是什么?是什么? 在古代,岭南自然环境非常恶劣。在古代,岭南自然环境非常恶劣。 “南方暑湿南方暑湿, , 疾病多作疾病多作”被称为被称为“人间地狱人间地狱”, , 对人体造成极大伤害。岭南人通过与自然环境的不断抗争,对人体造成极大伤害。岭南人通过与自然环境的不断抗争,积累了积累了用中草药熬制的具有调理保健、防病用中草药熬制的具有调理保健、防病的古代凉茶。的古代凉茶。 广州广州“地气湿热地气湿热

2、”,久居容易,久居容易“上火上火”。广州人克服。广州人克服“湿毒湿毒”的的传传统良方之一就是饮用凉茶。统良方之一就是饮用凉茶。街头巷尾,到处都能找到凉茶铺的踪影,其街头巷尾,到处都能找到凉茶铺的踪影,其中中黄振龙黄振龙品牌迅速崛起,在广州成为家喻户晓的品牌迅速崛起,在广州成为家喻户晓的“凉茶大王凉茶大王”。 从两三个从两三个品种品种到几十个品种,产品成倍增加到几十个品种,产品成倍增加; ; 传统传统煮茶方式煮茶方式已经不已经不能适应市场需求,他们边做边改,能适应市场需求,他们边做边改,从火煮茶到油煮茶,再发展到蒸汽煮从火煮茶到油煮茶,再发展到蒸汽煮茶,茶,研究出了一整套成熟的研究出了一整套成熟

3、的现代化煮茶工艺,现代化煮茶工艺,黄氏家族的凉茶已经走向黄氏家族的凉茶已经走向了世界。了世界。思考:思考:结合材料和课本说明,凉茶继承了什么?发展了什么?它们结合材料和课本说明,凉茶继承了什么?发展了什么?它们之间的关系是什么?之间的关系是什么?参考答案参考答案:继承:继承:用中草药熬制,可保健、防病。用中草药熬制,可保健、防病。 发展:发展:凉茶品种、煮茶工艺。凉茶品种、煮茶工艺。(1)(1)区别区别继承继承: :发展发展: :2 2、继承和发展的继承和发展的关系关系是什么是什么(传承)(传承)一、同一过程的两个方面一、同一过程的两个方面取其精华取其精华, ,去其糟粕去其糟粕推陈出新推陈出新

4、, ,革故鼎新革故鼎新1、文化继承的含义:(2)联系联系A.文化继承与文化发展是文化继承与文化发展是同一过程的两个方面同一过程的两个方面B.C.在继承的基础上发展,在发展的过程中继承在继承的基础上发展,在发展的过程中继承-文化的传承文化的传承(2)联系联系(1)(1)区别区别继承继承: :取其精华取其精华, ,去其糟粕去其糟粕发展发展: :推陈出新推陈出新, ,革故鼎新革故鼎新一、同一过程的两个方面一、同一过程的两个方面思考思考1:文化如何在传承中创新?文化如何在传承中创新?讨论2:当今有很多我们的传统工艺濒临灭亡,当今有很多我们的传统工艺濒临灭亡,面对这样的情形我们应该怎么办?面对这样的情形

5、我们应该怎么办?3、要求、要求怎样处理怎样处理:文化在继承中发展文化在继承中发展二、影响文化发展的重要因素二、影响文化发展的重要因素1 1、社会制度变革、社会制度变革2 2、科学技术的进步、科学技术的进步3 3、思想运动、思想运动(外部因素)(外部因素)(内部因素)(内部因素)4 4、教育、教育历史是一条奔流不息的长河。今天由昨天发展而来,明天是今历史是一条奔流不息的长河。今天由昨天发展而来,明天是今天的延续。天的延续。阅读教材思考:阅读教材思考:影响文化发展的重要因素?影响文化发展的重要因素? 1920年代,民国政府确定:年代,民国政府确定:男子礼服为中山装,女子礼服是男子礼服为中山装,女子

6、礼服是旗袍。旗袍。当时的时髦装饰,男子是当时的时髦装饰,男子是礼帽、眼镜和怀表;妇女们则去礼帽、眼镜和怀表;妇女们则去了发髻,农村姑娘梳起大辫子,了发髻,农村姑娘梳起大辫子,城市妇女开始流行烫发,着上衣城市妇女开始流行烫发,着上衣下裙或新式的旗袍。下裙或新式的旗袍。 中国历代封建王朝对服饰都中国历代封建王朝对服饰都有严格的有严格的等级标准等级标准。 建国初期,中国服饰受前建国初期,中国服饰受前苏联的影响最大。军队中的女苏联的影响最大。军队中的女干部穿着大翻领、偏襟、斜插干部穿着大翻领、偏襟、斜插口袋的口袋的列宁装列宁装,与短发配合,与短发配合,给人以一种整洁利落、朴素大给人以一种整洁利落、朴素

7、大方的感觉。改革开放之后,服方的感觉。改革开放之后,服饰朝着多元化、个性化发展。饰朝着多元化、个性化发展。探究探究2、 (1)封建王朝、中华民国、社会)封建王朝、中华民国、社会主义新中国不同社会制度下服饰主义新中国不同社会制度下服饰的变更与发展说明了什么道理?的变更与发展说明了什么道理?(1)社会制度的更替,是经济、政治制度的更替)社会制度的更替,是经济、政治制度的更替(2)新的社会制度取代旧制度时,会引起经济、)新的社会制度取代旧制度时,会引起经济、政治的进步,而文化是经济、政治的反映,政治的进步,而文化是经济、政治的反映,即促进了文化的发展。即促进了文化的发展。社会制度社会制度影响影响文文

8、化发展化发展的的重要因素重要因素1 1、社会制度的更替会对文化发展产生重要影响、社会制度的更替会对文化发展产生重要影响生产力的发展生产力的发展生产关系的调整生产关系的调整社会制度的变革社会制度的变革经济、政治的变化经济、政治的变化文化形态的变化文化形态的变化一定的文化是由一定的经济、政治决定的一定的文化是由一定的经济、政治决定的引起引起要求要求导致导致决定决定照相技术的发明照相技术的发明电影的出现电影的出现电视机的发明电视机的发明电视剧的发展电视剧的发展导演斯蒂文森说:导演斯蒂文森说:“我没有到过中国,我没有到过中国,所有关于中国的知所有关于中国的知识都是通过互联网识都是通过互联网了解的,而且

9、都查了解的,而且都查了两遍。可以说,了两遍。可以说,我们的电影哪怕一我们的电影哪怕一帧一帧地放都不会帧一帧地放都不会找出任何错误。找出任何错误。” 科学技术科学技术的进步,的进步,是推动文化发展的是推动文化发展的重要因素。重要因素。材料材料1,1,纸张发明之后,中国迅速成为文明的中心、技术和文纸张发明之后,中国迅速成为文明的中心、技术和文化的主要捐献国。印刷时代的到来,则给社会文明的的发展化的主要捐献国。印刷时代的到来,则给社会文明的的发展带来了新的动力。印刷术传到了欧洲并迅速普及,它将文化带来了新的动力。印刷术传到了欧洲并迅速普及,它将文化从教会和贵族手中解放出来,文艺复兴和宗教改革因为印刷

10、从教会和贵族手中解放出来,文艺复兴和宗教改革因为印刷术的催化而大放异术的催化而大放异材料材料2 2:为了永久保存,并最大限度地使社会公众能享有文化:为了永久保存,并最大限度地使社会公众能享有文化遗产,我国已将遗产,我国已将“数字图书馆数字图书馆”纳入国家纳入国家“863”863”计划和国家计划和国家“十五十五”重点项目。大量的文化遗产转化成数字形态。如古老重点项目。大量的文化遗产转化成数字形态。如古老的的“北京人北京人”已经有了宣传网页,已经有了宣传网页,“故宫文化遗产数字化应有故宫文化遗产数字化应有研究研究”和和“敦煌数字化虚拟洞窟敦煌数字化虚拟洞窟”计划已启动。计划已启动。根据材料根据材料

11、1、2,分析说明科技进步,尤其现代信息技,分析说明科技进步,尤其现代信息技术的发展对传承文化能起到怎样的作用?术的发展对传承文化能起到怎样的作用? 答案答案: :(1)科技进步科技进步是是促进经济发展促进经济发展的重要的重要因素,也是因素,也是推动文化发展推动文化发展的重要因素。的重要因素。(2)当代信息技术的运用,使)当代信息技术的运用,使收集、收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革式发生了根本变革,极大地促进了文化,极大地促进了文化传播、继承与发展。传播、继承与发展。 在春秋战国时期,在春秋战国时期,儒、道、墨、法、诸家的思想观儒、道、墨

12、、法、诸家的思想观点点既互相对立,展开激烈辩论,又是相互影响,相互既互相对立,展开激烈辩论,又是相互影响,相互汲取营养,汲取营养,促进促进我国古代学术文化的发展和繁荣,我国古代学术文化的发展和繁荣,这这说明了什么?说明了什么?他们呼唤要用一种他们呼唤要用一种以人为中心的思想观念对抗以人为中心的思想观念对抗神学思想和经院哲神学思想和经院哲学,以推动文学艺术和科学技术的发展,学,以推动文学艺术和科学技术的发展,由此而形成了文艺复兴由此而形成了文艺复兴运动运动。这又说明了什么?这又说明了什么?3、思想运动对文化发展的的重要影响思想运动对文化发展的的重要影响:思想思想运动往往催生社会变革,促进文化的发

13、展运动往往催生社会变革,促进文化的发展三、教育在文化传承中三、教育在文化传承中 1 1、特点:、特点: 2 2、作用(功能):、作用(功能):是人类特有的是人类特有的传承传承文化的文化的能动性活动能动性活动 A A、选择、传递、创造文化的特定功能、选择、传递、创造文化的特定功能 B B、在人的、在人的教化和培育教化和培育上始终扮演着重要的角色:上始终扮演着重要的角色:传递、获得、创造文化传递、获得、创造文化 C C、随着教育方式的不断改革,在人类文化的传承中、随着教育方式的不断改革,在人类文化的传承中起着起着越来越重要越来越重要的作用的作用私塾私塾课堂教学课堂教学网络学习网络学习 合作探究合作

14、探究4:4:上述教育方式各有什么特点?上述教育方式各有什么特点?对文化传承有哪些影响?对文化传承有哪些影响?私塾私塾是一种个别化教学,老师逐个向学生传播知识,无固是一种个别化教学,老师逐个向学生传播知识,无固定、统一教材,教育质量取决于教师个人水平;定、统一教材,教育质量取决于教师个人水平; 私塾教育私塾教育对文化传承起有一定的作用,但规模小,对文化传承起有一定的作用,但规模小,影影响有限响有限。课堂教学课堂教学是按学生的年龄和知识编班,以班为单位,有固定教是按学生的年龄和知识编班,以班为单位,有固定教师按课程教学,课堂活动在教师指导下进行。师按课程教学,课堂活动在教师指导下进行。 课堂教学课

15、堂教学这种教育方式,大大提高了教学效率和教学质量,使这种教育方式,大大提高了教学效率和教学质量,使学校成为文化传承的学校成为文化传承的主要途径。主要途径。网络网络是一个巨大的资源库,现代信息技术的使用将整个学习活是一个巨大的资源库,现代信息技术的使用将整个学习活动,从教育者到受教育者直至教学资源的使用,实现真正的共享动,从教育者到受教育者直至教学资源的使用,实现真正的共享和社会化,打破了时空界限,扩大了教育规模;学生可以根据自和社会化,打破了时空界限,扩大了教育规模;学生可以根据自身情况制定学习计划,通过人机交互等众多途径及时寻求教师的身情况制定学习计划,通过人机交互等众多途径及时寻求教师的指

16、导与帮助,实现个别化学习。指导与帮助,实现个别化学习。 网络学习网络学习使文化传承的方式和手段发生了根本变革,使文化传承的方式和手段发生了根本变革,极大地极大地促进了文化传播、继承与发展。促进了文化传播、继承与发展。( (一一) )同一过程的两个方面同一过程的两个方面 继承和发展的继承和发展的关系及其要求关系及其要求( (二二) )影响文化发展的影响文化发展的重要因素重要因素1 1、社会制度变革社会制度变革2 2、科学技术的进步科学技术的进步3 3、思想运动思想运动( (三三) )教育教育在文化传承中在文化传承中: :特点、作用特点、作用本本 课课 小小 结结4、教育教育 决定性因素:社会经济

17、发展水平决定性因素:社会经济发展水平外部因素外部因素内部因素内部因素1.1.当前形势下,我们既要进行文化继承,又要当前形势下,我们既要进行文化继承,又要实施文化创新。应如何看待继承和发展的关(实施文化创新。应如何看待继承和发展的关( )继承和发展是同一过程的两个方面继承和发展是同一过程的两个方面 继承是发展的必要前提继承是发展的必要前提 发展是继承的必然要求发展是继承的必然要求 对传统文化应辩证地继承对传统文化应辩证地继承 A A、 B B、 C C、 D D、 A2 2、对文化发展影响最大的因素是、对文化发展影响最大的因素是A A、社会制度的更替、社会制度的更替 B B、思想运动、思想运动

18、C C、科学技术的进步、科学技术的进步 D D、教育方式的变革、教育方式的变革 3 3、中国传统文化重德治而轻法治。而中国共产党把、中国传统文化重德治而轻法治。而中国共产党把依法治国和以德治国结合起来作为治国方略。这是因为依法治国和以德治国结合起来作为治国方略。这是因为 A A、只有抛弃传统文化,才能求得新发展、只有抛弃传统文化,才能求得新发展 B B、传统文化对社会发展和人的发展始终起着积极的、传统文化对社会发展和人的发展始终起着积极的推动作用推动作用 C C、传统文化对社会发展和人的发展始终起着消极的、传统文化对社会发展和人的发展始终起着消极的阻碍作用阻碍作用 D D、传统文化顺应社会生活

19、的变迁,才能对社会与人、传统文化顺应社会生活的变迁,才能对社会与人的发展起积极作用的发展起积极作用AD4.4.我国已将我国已将“数字图书馆数字图书馆”纳入国家纳入国家“863”863”计划计划和国家和国家“十五十五”重点项目,大量的文化遗产已经重点项目,大量的文化遗产已经转化成数字化形态。如古老的转化成数字化形态。如古老的“北京人北京人”已经有已经有了宣传网页,了宣传网页,“故宫文化遗产数字化应用研究故宫文化遗产数字化应用研究”和和“敦煌数字化虚拟洞窟敦煌数字化虚拟洞窟”计划已经启动。这说计划已经启动。这说明(明( )A A科学技术的进步,促进了经济的发展科学技术的进步,促进了经济的发展B B

20、当代信息技术的运用,促进了文化的传播、继承当代信息技术的运用,促进了文化的传播、继承和发展和发展C C科学技术取得了重大突破科学技术取得了重大突破D D当今世界,科学技术是综合国力竞争的决定性因当今世界,科学技术是综合国力竞争的决定性因素素5、(、(2010临沂模拟)临沂模拟)封建社会韩非子推行法治,其思想的实质是使法律成为君主封建社会韩非子推行法治,其思想的实质是使法律成为君主治理天下的工具,维护封建君主的统治;现如今,我们党和政府坚持依法治国的治理天下的工具,维护封建君主的统治;现如今,我们党和政府坚持依法治国的原则,维护人民当家做主的地位。这一变化说明(原则,维护人民当家做主的地位。这一

21、变化说明( )传统文化具有民族性传统文化具有民族性对传统文化要取其精华,去其糟粕,批判继承对传统文化要取其精华,去其糟粕,批判继承继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求传统文化会因时而变传统文化会因时而变A B C D 6、(、(2010临沂模拟)临沂模拟)2010年的清明节,是我国法定节假日的第三个清明节,假期年的清明节,是我国法定节假日的第三个清明节,假期之间人们以不同的方式祭奠自己已故的亲人或革命先烈,弘扬了传统文化,表达之间人们以不同的方式祭奠自己已故的亲人或革命先烈,弘扬了传统文化,表达了人们的哀思,但是由于烧纸钱也引起多处山林失火,这给

22、我们的启示是(了人们的哀思,但是由于烧纸钱也引起多处山林失火,这给我们的启示是( ) 对传统文化要全部否定对传统文化要全部否定 批判地继承传统文化批判地继承传统文化 对传统文化要取其精华,去其糟粕对传统文化要取其精华,去其糟粕 对传统文化应全部肯定对传统文化应全部肯定A B C D DB (20102010高考高考北京卷北京卷2424)7 7、文化是人们追求美好文化是人们追求美好幸福生活的重要内容。随着网络和数字技幸福生活的重要内容。随着网络和数字技术的发展,网络电视、手机报、电子书等术的发展,网络电视、手机报、电子书等新媒体日益深入人们的生活,催生了数字新媒体日益深入人们的生活,催生了数字出

23、版等新的文化产业。这说明,技术是出版等新的文化产业。这说明,技术是文化创新的不确定因素文化创新的不确定因素促进文化发展的重要因素促进文化发展的重要因素文化多样性产生的根源文化多样性产生的根源推动大众传媒发展的基础推动大众传媒发展的基础 A. A. B. B. C. C.D.D.C 8. 8.在半殖民地半封建社会的旧中国,有帝在半殖民地半封建社会的旧中国,有帝国主义文化,又有封建文化,还有新民主主义文化。国主义文化,又有封建文化,还有新民主主义文化。随着新民主主义革命的胜利,中华文化获得了新发随着新民主主义革命的胜利,中华文化获得了新发展。这段材料体现了展。这段材料体现了A.A.思想运动推动着文化的进步思想运动推动着文化的进步B.B.社会心理使文化产生了内驱力社会心理使文化产生了内驱力C.C.代表新的政治、经济力量的新文化、有力地促进代表新的政治、经济力量的新文化、有力地促进文化的进步文化的进步D.D.科学技术重大发明和发现推动了文化的发展科学技术重大发明和发现推动了文化的发展 9.9.某中学校长在谈到中小学生德育教育时讲道,某中学校长在谈到中小学生德育教育时讲道,接纳国外有价值的思想,吸收他们的精华,但要接纳国外有价值的思想,吸收他们的精华,但要以我为主,把我们国家优秀的传统文化继承下来,以我为主

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