我是快乐的小天使

1、快乐作文快乐作文 快乐成长快乐成长我是快乐小天使我是快乐小天使 角度新颖，写出新意角度新颖，写出新意第一关：我的快乐第一关：我的快乐快乐的表现方面快乐的表现方面快乐的事快乐的事对快乐的理解对快乐的理解吃吃玩玩学习学习其他其他填写表格填写表格我的快乐我的快乐第二关第二关 选材关选材关 我是个快乐的小天使，我吃得快乐，玩得快乐，学得快乐。 就说学得快乐吧。上火学期开学初，大家都叫我“小熊猫”。我并不生气，反而乐得笑。炎炎7月，我参加游泳训练。烈日暴晒，我们这一群小泥鳅在游泳池边上像一只只青蛙划呀划。紧接着下水了，我只是感觉大气都喘不过来了。教练要我们吸足气把脑袋沉入水中，我好想快要停止呼吸了，多难

2、受哇，加上眼睛进水，涩涩的，又红又肿。但水中的世界过凉爽啊，我又乐了。 在教练和妈妈的鼓励下，我先是学会了漂浮，再是学会了手和脚的相互协调动作，双手合掌向前划开，脚掌用力向后蹬，大腿张开，由外向内往上踢，在勾脚，终于游开了。当我掌握了游泳的本领后，我乐得像条小鱼游来游去，真快活！哈哈哈，学的乐趣只可意会，不可言传。 快乐不是一下子就能得到的，要经过许多困难和挑战。有一句话说得好：“先苦后甜。”只有经过磨练，获得的成功，滋味才是最甜，拥有的快乐才是最多的。快乐是一种经历，经历越多，我们拥有的快乐也就会更多。第三关：选题目第三关：选题目请你选择一个题目或自命题写一篇习作。（1）快乐是什么（2）我是

3、快乐的小天使（3）快乐驿站（4）快乐第四关：积累关第四关：积累关喜气洋洋喜气洋洋 扬眉吐气扬眉吐气 眉开眼笑眉开眼笑 喜出望外喜出望外 笑口常开笑口常开 笑逐颜开笑逐颜开 兴高采烈兴高采烈 精神振奋精神振奋佳句佳句A 什么是快乐？若问起这个问题，那可就各有各的答案啦！小朋友会舔着嘴唇说，吃巧克力最快乐；学生则生气地说，考试得高分最快乐；老人哩，大概要说下期、锻炼最快乐。我呢，答案有点儿特别，和家人在一起最快乐！B 我上小学了，开始了我的学习历程。妈妈开始让我读些课外书，有故事，有散文，还有诗歌。每当这时，我就兴奋极了。那种快乐，是蓝色的，充满幻想。C 有句话是这么说的：别人帮助我，我快乐；我帮

4、助别人，我更快乐！在学校里，我就是这么做的。一次，别人遇到不会的题，我耐心地帮她讲解，她学会了，我非常快乐！第五关：赏析关第五关：赏析关快 乐 我的快乐，最初是与小伙伴们追逐打闹，长大一些后，迷上了篮球、乒乓球，而现在，网页制作成为我最大的快乐。 一次偶然的机会我学会了上网。在五彩缤纷的网络世界里我欣赏到精彩的动画，聆听着美妙的音乐这神奇的一切激起了我的另一灵感制作一个属于自己的网页。 由于没有人指导，一个个难题就像一只只凶猛无比的拦路虎，令我寸步难行。 为了给我的网页添加动画和音乐，我花了足足两个小时，玩过的所有游戏里找乐曲，用整整一个上午跑遍了大大小小的店，精挑细选一张张光盘 ，又耗费了一

5、个多小时把找的音乐和买来的动画插入网页中。看着自己制作的精彩画面，听着优美的音乐，我竟笑着睡着了。认真思考，回答问题认真思考，回答问题1.小作者感到最快乐的事是什么？2.找出小作者对快乐认识的句子，读一读。3.小作者详写了“自己网页的制作”的过程。文章的开头和结尾是什么关系？第七关：点评习作第七关：点评习作他的题目是( )，这个题目（ ），读内容，一步一步进行评价。他的文章详略得当吗？哪里是他最真实的感受？他的文章什么地方让你感受最深？哪些地方还要再进行修改？板书设计板书设计今天我们和家长一块回忆了过去快乐的生活，让大家真正感受到了快乐。为学生的作文床在了良好的条件。同学们也发挥出了自己的写作水平，这篇作文写得都不错，选材新，内容充实，立意新，每个同学都从心底倾吐出了自己对快乐的理解，你们真棒！希望同学们，在今后的生活中，树立快乐的人生观，用自己的双手和智慧创造快乐的生活，不仅自己快乐度过每一天，也要让他人感受到快乐，为和谐的社会，为人类的快乐，做出自己的贡献。 我是快乐小天使我是快乐小天使1.1.从不同的方面选材。从不同的方面选材。2.2.选材新、构思新、立意新。选材新、