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文档简介
1、黑白人物装饰画善忠怀 甘肃省广河县回民第二中学教学目标1.通过学习,学生能够运用简化、夸张手法创作具有装饰美感的人物形象。2.通过艺术创作体会美术作品中黑白灰关系的美感。3.在设计人物装饰画的过程中培养学生形象思维能力与创意能力。教学难点如何运用人物装饰画的变化规律塑造生动鲜明的人物形象。教学准备教师:人物画图片,优秀范例,录像资料。学生:黑色钢笔或水笔,图画纸,铅笔,橡皮。教学过程一、看图片请两位同学到台前将所看到的人物按自己喜欢的方式表现出来不同的人物表现形式请学生比较,屏幕上的人物画与刚才看到的图片以及这两位同学画得人物形象有何不同人物装饰画用夸张、变形等手法创作的具有一定装饰性的人物画
2、。二、人物装饰画表现技法请同学们观察并讨论这张作品的特点教师归纳简化的方法特点,即将人物可有可无的细部进行合并,删减或者省略,保留能体现特征的部分,以加强整体感的表现。人物装饰画的简化包括线形、面形和形体简化等。提问:在简化法基础上,如何处理画面,才能使画面内容更 美观,更具有装饰味呢?教师归纳:在简化的基础上,可以根据设计需要对人物形象 做进一步的修饰添加,可以添加服饰及纹样,道具和 环境,还可以另外添加一些人物。需要同学们充分发 挥想象力,将生活中的观察和体验补充到画面中去。 这样才能创作出全新的装饰性强的人物形象。请同学们观察以下三幅图中的人物有什么特点?教师归纳:夸张是对人物形象的典型特征进行夸大处理的艺术手法,能更加鲜明的揭示出或展现人物的本质特征,可以整体夸张,也能局部夸张,还可以用几何形体进行抽象夸张。表现女性表现男性三、黑白表现技法1.点的技法2.线的技法3.面的技法四、布置作业要求:1.主题突出,线条流畅,设计有创意 并有一定装饰性。 2.在创作时可以
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