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文档简介
1、部编版七年级语文下册综合实践作业(九)一、语文综合实践活动。 扬州的“老玩意儿”既是历史的见证,又是文化的沉淀。为了引导学生关注传统文化,学校组织同学们参与以“走近扬州的老玩意儿”为主题的综合性学习活动。(1) 请你为“探访家乡的老玩意儿”的采访活动设计一个采访问题,并写明相应的采访对象。(2) 下面是某小组同学搜集到的资料,请你围绕“扬州的老玩意儿得以传承的原因”整理出两条主要信息【材料一】扬州木刻年画的图像大多以象征、谐音、表意、用典等手法,借形寓意,谐音寓意,表号寓意或几种手法混合运用,寄寓人们对福禄寿喜财等理想的期盼,民间称“讨口彩”,增加了室内外装饰的趣味。因而
2、,年画深受人们的喜爱。【材料二】在江苏省首批非物质文化遗产名录中,扬州彩灯榜上有名。它造型多样,是集纸扎、装裱、剪纸、书画、诗文、木刻为一体的高档艺术品。2011年元宵节11组扬州彩灯亮相台湾灯会展现“诗画瘦西湖”,彩灯为节庆营造了浓厚的喜庆氛围。【材料三】剪纸是扬州古老的民间艺术,它题材广泛,造型生动活泼,是扬州民间艺术百花园中的一朵奇葩。剪纸往往选择吉祥喜庆、福禄寿诞、五谷丰登等题材,寄托人们对美好生活的向往。(3) 活动过程中,同桌小明搜集了大量的资料,对本组的研究内容有较深入的理解,大家推荐他在全班展示学习成果,胆小的他却反复推辞,你鼓励他说:“”小明终于点了点头。 二、综合性学习(1
3、) 你班将召开一次以“交友之道”为主题的班会。无数文人墨客们为歌颂友谊写下了不少不朽的诗句,请你写下你最喜欢的两句。(2) 处于网络时代的中学生,交网友已经成为交友的一种方式。交怎样的网友,怎样交网友是我们应该重视的问题,下面是蚌埠市近期完成的“中学生思想道德文化建设”调查“中学生结交网友”的调查报告。请你概括下面表格所反映的情况。中学生结交网友调查表选择的网友对象凭感觉交网友看重才华看重外貌看重人品比例19%17%19%45%我的发现: (3) 对于交网友的利弊,众说纷纭,班上为此准备开展一个辩论赛。如果你是反方,请你列举网上交友的坏处有哪些(至少两点)。三、综合性学习:走进文学部落。(1)
4、 某班新成立一个文学社,取名为起航文学社。成立大会上,一位家长赠送了一幅画表示祝贺。请你从画中的船、帆、天、云、风、海中选取三物配写一段贺词。要求:至少运用一种修辞手法,不超过60字。(2) 文学社社刊两个栏目各选取了一组文章,请你根据文章题目的共同特点拟写这两个栏目的名称(限四字)。第一组:灯下白头人昨夜,慈母又入梦回家路漫漫老屋游子吟第二组:收藏时光生活的脚步那银色的夜晚又是一年燕归来时间沉思表(3) 刊物要开设“跟琦君学写作”栏目。下列材料是琦君关于写作的体会,请你从中提炼对写作有帮助的经验,用简洁的语言写出来。材料:在一篇稿子写完之后,总要来回读好几遍,检查上下文语气是否贯穿,全文前后
5、是否呼应,是否有矛盾。遇有当中声音太接近的字或重复的字要尽量修改,尽量做到“文从字顺”。至于历代大家诗词,选若干自己所喜爱的,时时默念背诵,则有陶冶性灵,拓展胸襟之功。 四、学校决定开展“孝心文化进校园”综合性学习活动,请你参与。(1) (活动形式我设计)请你设计两种活动形式。示例:开展主题班会活动 (2) (主题班会我主持)请你为七年级(1)班的主题班会设计精彩的开场白。(3) (传统孝道我评说)弟子规中有“父母命,行勿懒”“父母责,须顺承”等古训,对古代这些有关“孝”的要求,你是如何看待的? 五、某校七年级开展“文学浸润心灵,书香弥漫青春”为主题的综合实践活动。请你积极参加,踊跃答题。种类
6、漫画书童话故事小说历史著作科普作品散文集传记人数330人220人190人100人100人30人30人占比33%22%19%10%10%3%3%(1) 上图表反映的是校文学社对七年级学生喜爱阅读图书种类的调查情况,请概括其中信息。(2) 李倩同学负责设计宣传海报,请你为她推荐两句关于读书的古诗句。(3) 王丽同学在读书会上给大家讲了伊索寓言里蚂蚁和蟋蟀的故事,请你猜猜它的寓意。 炎热的夏天,食物丰富,花朵盛开,蚂蚁们仍是忙忙碌碌地工作着。蟋蟀天天唱着歌,快乐而悠闲。蟋蟀看到它们搬运食扬时满头大汗,就笑道:“喂!蚂蚁先生,这么热为啥不偶尔休息一下,像我这样不是很好吗?”蚂蚁说:“我们要
7、为过冬做准备,实在没有多余的时间唱歌、玩耍!”蟋蟀回答:“啊!真是笨蛋!干吗老想那么久以后的事呢!”冬天来了,北风呼呼吹着,飘着雪花,蚂蚁们在巢里过着悠闲的日子,蟋衅只好躲在在空空的洞穴挨饿,快要冻死了。它悲叹道:“唉!夏天时我若像蚂蚁先生那样该多好啊!”寓意: (4) 七年级(1)班教室里“文学之角”的墙上贴了一段话: “人们与文学的邂逅是一种浪漫的享受。沉醉其中,就好像吹拂着轻柔的杨柳风,温暖惬意;就好像沐浴着迷蒙的杏花雨,清新滋润; 。徜徉于文学的世界,你会在漫漫的人生路上唱出春花秋月,落英缤纷,在恋恋的红尘岁月中,吟出悲欢离合,喜怒哀乐。通过阅读文学作品,使我们可以领略人间
8、风味。广泛的阅读也可以改善我们的文学素养。”A请在处补写一句,使之构成排比。B修改病句:句中主语缺失,应将“ ”删去。C句中词语搭配不当,应该将 改为 。六、综合性学习。中国汉字博大精深,意蕴丰富。为了帮助同学们了解汉字,提高写钢笔字的水平,博洋学校七年级6班将开展“走进钢笔书法”的主题活动。请完成以下题目。(1) 示例项目:钢笔书法知识讲座项目一: 项目二: (2) 为了办好这次活动,营造人人参与活动的氛围,请你拟写两句内容相关、形式对称的话作为宣传标语。(3) 如果你的钢笔字写得漂亮,而你的好朋友小明平时不用心写钢笔字,字写得很不好看,他看到你的字说:“你的钢笔字写得太漂亮了,我要是也能写
9、出这么漂亮的字该多好呀!”你听到后该说 七、语文实践活动。某初级中学将开展"弘扬中华文化,亲近传统书信"的语文活动,邀请你参加并完成以下任务。(1) 任务二根据以上情况调查,该校发出欣赏名人书信、用书信交流学习心得或生活感悟的倡议。可是你班的小华同学对此不感兴趣,仍热衷于聊 QQ、玩微信、打电话,你怎么劝说他呢?(2) 任务一请阅读该校学生使用书信情况的调查表,并简述你的探究结果(写两条)。通州初级中学学生使用书信情况调查表从未写过信学应用文时写寄贺卡时写七年级94.4%1.1%4.5%八年级80.6%5.2%4.2%九年级88.8%7.3%3.9%探究结果 八、网络改变着
10、我们的生活。“云购物”“云课堂"“云祭祀”“云传承”“云诊断”我们每天都生活在“云端”。为此,学校开展了以我身边的“云生活”为主题的综合性学习活动。请你参与,完成以下任务。(1) 学校将在7月17日举办“云知识”线下专题讲座,要求全体同学参加。小明同学因家中有事不能参加,假如你是小明,请在讲座前一天写-张请假条向王老师请假。(2) 通过这次活动,你一定对“云生活”有了些了解,请你向父亲或母亲介绍下“云生活”给我们带来哪些益处。(至少说出两方面益处)九、综合性学习“孝”,上为老,下为子,将上一代与下一代融为一体。孝是中华民族的传统美德。请你参加班级开展的以“弘扬传统·孝敬父母
11、”为主题的综合性学习活动。(1) 【说说孝】传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母;新时代,“90后”的“孝”有了新的特点。阅读以下材料,写出你的两点发现。节日里我会给爸妈写小卡片,感谢他们的付出,告诉他们“我很爱你们”。我认为“孝”跟“顺”不是一码事,爸妈也有错的时候,比如我一用电脑,我爸就不高兴,但需要的时候我还是会偷偷用的。我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦,这是有科学依据的哦。专家证明现代人压力很大,适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。我的发现: 。(2) 【发扬孝】为了进一步发扬孝道,班级准备办一期班刊。请你补写两个栏目,完善班刊。栏目一:动人的孝道故事栏目二: 栏目三: (3) 【践行孝】网课期间,小艾同学痴迷游戏,他父亲没收了他的手机。小艾为此与父亲吵了一架,并赌气不理父亲,以致父子关系非常紧张。作为同学,请你劝说小艾向父亲道歉,缓和与父亲的关系。 十、综合实践活动明月湖城市书房坐拥湖景,环境优美。聪聪和明明在此参加了“朱自清读书节”活动。请你和他们一起完成以下任务吧。由市委、市政府、扬州市全民阅读活动领导小组主办的第四届“朱自清读书节”在扬州市图书馆明月湖24小时城市书房广场正式启动。本次读书节将在扬城掀起全民阅读新高潮,让城市更加“文”
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