人教版二年级语文上《三个儿子》

1、三个儿子三个儿子二、学习目标二、学习目标1 1会认会认6 6个生字，会写个生字，会写9 9个字。个字。2 2分角色朗读课文，读准人分角色朗读课文，读准人物说话时的语气。物说话时的语气。3 3欣赏课文，懂得要孝敬父欣赏课文，懂得要孝敬父母的道理。母的道理。为人子方少时孝与亲所当执三字经所说三字经所说如何为人子？如何为人子？既既 嗓嗓 拎拎 桶桶 晃晃 甸甸既然既然 嗓子嗓子 拎包拎包 水桶水桶 晃荡晃荡 沉甸甸沉甸甸聪明 拎着水桶 嗓子 胳膊 晃荡 沉甸甸 走走停停 三位母亲是怎样看自己的儿子的？三位母亲是怎样看自己的儿子的？“我的儿子既聪明又有力气，我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。谁也比

2、不过他。”“我的儿子唱起歌来好听极了，我的儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的好嗓子。谁都没有他那样的好嗓子。”“有什么可说的，他没有什么有什么可说的，他没有什么特别的地方。特别的地方。” “我的儿子我的儿子 聪明聪明 有力有力气，谁也比不过他。气，谁也比不过他。” 既既又又既又既 又 “我的儿子唱起歌来好我的儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样听极了，谁都没有他那样的好嗓子。的好嗓子。” 前两个妈妈说话前两个妈妈说话时很得意，读时语速时很得意，读时语速稍快，语调稍高。稍快，语调稍高。 “有什么可说的，他没有什有什么可说的，他没有什么特别的地方。么特别的地方。” 妈妈说话很平淡，妈妈说话很平

3、淡，读时语调平稳。读时语调平稳。 一桶水可重啦！一桶水可重啦！水直水直晃荡晃荡，三个妈妈，三个妈妈走走停停走走停停，胳膊都，胳膊都痛痛了，腰也了，腰也酸酸了。了。 一个孩子翻着跟头，一个孩子翻着跟头，像车像车 轮在转，真好看！轮在转，真好看！一个孩子唱着歌，歌声真一个孩子唱着歌，歌声真好听。另一个孩子跑到妈好听。另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。甸甸的水桶，提着走了。三个儿子见到自三个儿子见到自己的妈妈在提水己的妈妈在提水时，分别是怎样时，分别是怎样做的做的? ?读时语气读时语气应有什么区别应有什么区别? ?一个一个孩子翻着跟头，孩子翻着跟头，像

4、车轮在转，真好像车轮在转，真好看！看！一个一个孩子唱着歌，孩子唱着歌，歌声真好听。歌声真好听。另一个另一个孩子跑到妈孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，手里沉甸甸的水桶， 提着走了。提着走了。一个一个 ，一个一个 ，另一个另一个 。 一个一个 ，一个，一个 ，另一个另一个 。 三个儿子？不对吧，三个儿子？不对吧，我可只看见一个儿子。我可只看见一个儿子。 另一个孩子跑另一个孩子跑到妈妈跟前，接过到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。水桶，提着走了。因为在他看来，能帮因为在他看来，能帮妈妈拎水的儿子才是妈妈拎水的儿子才是真正的儿子。真正的儿子。只有孝顺的儿子只有孝顺的儿子才是真正的儿子。才是真正的儿子。小强：小强：“喂，你好喂，你好! !小华在家吗小华在家吗?”?”小华：小华：“_ ”小强：小强：“我是小强。我是小强。”小华：小华：“ “ _ ”小强：小强：“_ ”_ ”小华：小华：“_ ”_ ”小强：小强：“ ”“ ” 说话练习，先补充完整，再说一说说话练习，先补充完整，再说一说你好，我是小华。请问你你好，我是小华。请问你是哪位？是哪位？小强你好，有什么事呀？小强你好，