初中诗歌鉴赏及答案

1、初中古诗词鉴赏及答案一次北固山下王湾客路青山下,行舟绿水前.潮平两岸阔,风正一帆悬.海日生残夜,江春入旧年.乡书何处达,归雁洛阳边.9、展开联想与想象,用生动的语言描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬.的画面.3分10、“乡书何处达,归雁洛阳边.表达了诗人怎样的情感？ 2分9、春潮涌涨,江水浩渺,放眼望去,江面似乎与岸平了,挂起白帆,乘船顺风疾行.评分标准：3分.联想想象合理 1分、理解准确1分、语言生动1分.意思对即可.10、表达了诗人思乡之情.评分标准：2分.阅读下面一首唐诗,完成 1415题.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄【唐】李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西.14

2、.本诗第一句描写的景物有 ,渲染了 的气氛.3分15 .第三句中的“愁心指 的情感.2分16 .杨花子规悲凉萧索评分意见：此题 3分.第一个空写对写全得 2分,第二个空1分,意思对即可.17 .对朋友贬谪远行的不舍与担忧评分意见：此题 2分.意思对即可.阅读下面的古诗,完成 1213题.共6分,每题3分樵夫词清朱景素白云堆里捡青槐,惯入深林鸟不猜.无意带将花数朵,竟挑蝴蝶下山来.注释：樵夫：砍柴的人.12 .从题目开始通读全诗包括注释,是读懂诗歌的重要前提.采用这种方法读诗,然后合理想象,用生动的语言描绘“竟挑蝴蝶下山来 一句所表现出来的画面.3分13 .第二句中“鸟不猜有怎样的表达效果？ 3

3、分12 .例如：樵夫是山林受欢送的常客.他挑着柴草,快乐地走在山间,林中的蝴蝶亲近他,围绕着他的柴担飞舞,和他一起下山归来.3分.樵夫、蝴蝶,根本物象全且语言通顺占2分,写出欢乐/悠闲的语境占1分13 .“不猜,不猜疑、不畏惧1分.写出了樵夫经常到山林中来,山林中的鸟雀喜欢和他亲近、嬉戏,与他唱和,表现出樵夫生活的悠然自得与大自然融为一体的美好境界2分,答出任意一点即可得 2分.3分诗歌鉴赏4分乡村四月习习仓绿遍山原白满川,子规声里雨如烟.乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田.【注释】子规,即杜鹃鸟.1这首诗前后两句各描述了乡村四月哪些内容？请你分别概括.2分答：前两句 后两句2全诗表现了诗人怎样的

4、思想感情？ 2分诗歌鉴赏4分1 .前两句描绘田野自然风光, 1分后两句表达农事繁忙农忙景象1分2 .表现了诗人对乡村风光的热爱与向往之情1分以及对劳动人民、劳动生活的赞美之情.1分山学夏日高骈绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘.水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香.11 .三、四句在写景方面有何特色？请用自己的语言描绘出这两句诗所写景象.3分12 .全诗表达了诗人怎样的心境？ 2分11 .诗句巧用比喻的修辞,把烈日照耀下的晶莹透澈的水面比作水晶帘,调动了视角和嗅觉 等感官,动静结合.风拂过,水晶一样的帘子轻轻晃动.蔷薇花开满了蔷薇架,满院都可闻 到它那沁人心脾的香味.12 .全诗表达了诗人悠闲自在的心境

5、.阅读下面的古诗文,分别答复下列问题.一山寺夜起江混月升岩石巅,下照一溪烟.烟色如云白,流来野寺前.开门惜夜景,矫首看霜天.谁见无家客,山中独不眠.6 .三四两句中的"烟"有哪些特点？诗人是如何描写的？ 3分7 .结合全诗分析诗人“不眠"的原因.2分答案：三四两句中的“烟有两个特点：一是色白,一是具有动态.诗人在第三 句用比喻的修辞方法,形容山岚在月光下呈现出如云的白色；第四句以“流字 写山岚之动态,形象生动.2结合全诗分析诗人“不眠"的原因.4分解析：作者“不眠的原因明显集中在文中最后两句,因此比拟好找,但题 干要求“结合全诗,故做题时要对文章的整体做

6、以分析说明.答案：诗人不眠有两个方面的原因：一是喜爱山中夜景,前四句描写山中月 夜美景,第五句"开门惜夜景,“惜字表达了诗人对山中夜景的喜爱；二是思 家,最后两句中“无家客 “独表现出诗人的孤独和羁旅思家之情.阅读下面的古诗,完成1213题.共6分,每题3分晓过鸳湖查慎行晓风催我挂帆行,绿涨春芜岸欲平.长水塘南三日雨,菜花香过秀州城.【注】查慎行16501727,海宁人.鸳湖：嘉兴南湖.芜：丛生的草.长水塘：原嘉兴城外的一条河道,通南湖.秀州：即嘉兴.12 .这首诗的一、二句描绘了怎样的美丽景色？ 3分13 .“菜花香过秀州城中,“过享用的最妙,请你说说理由.3分14 .晨风催促我扬

7、帆前行,江流两岸长满绿草好似与整个堤岸相平.15 .“过,飘过,充满,写出了菜花之盛,香气之浓郁.抒发了作者对春日融融、充满生机 的美好自然春光的欣赏赞美之情.诗歌阅读理解每题 3分,共6分田家宋 郑懈xi e 田家汩汩流水浑,一树高花明远村.云意不知残照好,却将微雨送黄昏.【注】浑：这里是满的意思.残照：夕阳.12 .诗歌一、二句通过描绘田家 、等景物,尽现田园清朗的意境,抒 发了作者 的心情.3分13 .诗歌三、四句写得很有情趣,请从写作手法的角度,谈谈你的赏析感受.3分14 .例如：流水、高花树、远村；欣喜愉悦评分意见：此题共3分.每空1分.前两个空写出其中的两个即可,第三个空意思对即可

8、.15 .例如一：三、四句运用拟人,诗人将“云拟人化1分,以责备口吻抱怨云彩带来微雨、送走夕照1分,含蓄表达了自己对乡村夕阳晚景的喜爱、留恋之情1分.例如二：三、四句借景抒情,1分借云彩带来微雨、送走夕照1分,表达了诗人对乡村夕阳晚景的喜爱、留恋之情1分.评分意见：此题共3分.判断写作手法,1分；结合诗句分析句意及情感,2分.意思对即可.阅读下面诗歌,完成 12、13题.每题3分,共6分陶者梅尧臣陶尽门前土,屋上无片瓦.十指不沾泥,鳞鳞居大厦.【注释】鳞鳞：形容大厦瓦片如鱼鳞12 .这首诗写出了怎样的社会现实,表达了诗人怎样的思想感情？13 .这首诗运用了怎样的表现手法？请结合诗歌内容作分析.12 .揭露封建社会反映了劳动者劳苦一生无所得,统治者不劳而获的不公平社会 现状,1分表达了诗人对劳动