中职面向未来的职业生涯规划学习教案

1、会计学1中职面向未来的职业中职面向未来的职业(zhy)生涯规划生涯规划第一页，共26页。教学教学(jio xu)(jio xu)目标目标: : 引导学生增强职业意识，形成正确的职业观、理解引导学生增强职业意识，形成正确的职业观、理解职业生涯规划的特点及其与职业理想的关系，明确职业生涯规划的特点及其与职业理想的关系，明确(mngqu)职业理想对人生发展的重要性。职业理想对人生发展的重要性。教学教学(jio xu)(jio xu)重点重点: : 职业的内涵、职业生涯规划与职业理想的关系。职业的内涵、职业生涯规划与职业理想的关系。教学难点教学难点: : 指导学生从自身的可持续发展出发，制订切合自指导

2、学生从自身的可持续发展出发，制订切合自身和社会实际的职业生涯规划，并付诸实施。身和社会实际的职业生涯规划，并付诸实施。第1页/共26页第二页，共26页。第一课面向未来的职业(zhy)生涯规划第一课面向未来的职业(zhy)生涯规划第2页/共26页第三页，共26页。案例故事案例故事(gsh)：执著的追求，是通向成功的必：执著的追求，是通向成功的必由之路由之路第3页/共26页第四页，共26页。教学内容教学内容: :一、职业(zhy)与职业(zhy)生涯p13页二、职业生涯的特点(tdin)与职业生涯规划的重要性p15页三、中职生职业(zhy)生涯规划的特点p18页第4页/共26页第五页，共26页。1

3、 1、职业、职业(zhy)(zhy)的的内涵内涵爸爸爸爸(b b)、妈妈从事什么职业？、妈妈从事什么职业？你还知道哪些职业你还知道哪些职业？第5页/共26页第六页，共26页。 职业(zhy)是指人们为了谋生和发展而从事相对稳定、有合法收入、有专门类别的社会劳动。下列下列(xili)(xili)是职业的有（是职业的有（ ）1 1、职业、职业(zhy)(zhy)球员球员2 2、小偷、小偷3 3、公务员、公务员4 4、演员、演员5 5、走私、贩卖毒品、走私、贩卖毒品第6页/共26页第七页，共26页。阅读(yud)下面案例，具体说明职业内涵的四个要点？第7页/共26页第八页，共26页。第8页/共26页

4、第九页，共26页。由此我们由此我们(w men)也得出职业内涵的三个也得出职业内涵的三个层级层级第9页/共26页第十页，共26页。2 2、职业生涯与人生、职业生涯与人生(rnshng)(rnshng)（1 1）人生、生涯）人生、生涯(shngy)(shngy)与职业与职业人生人生(rnshng)(rnshng)即人生即人生(rnshng)(rnshng)存、生活的整个过程。存、生活的整个过程。生涯是一个人一生的经历。生涯是一个人一生的经历。人的生存、生活离不开职业，职业是生涯发展的载体。人的生存、生活离不开职业，职业是生涯发展的载体。第10页/共26页第十一页，共26页。（2 2）人生三大）人

5、生三大(sn d)(sn d)阶段阶段第11页/共26页第十二页，共26页。第12页/共26页第十三页，共26页。 从业阶段是人生从业阶段是人生(rnshng)(rnshng)的主要阶段，职业与人生的主要阶段，职业与人生(rnshng)(rnshng)的关系集中体现在两方面：的关系集中体现在两方面： 一是人们通过职业活动满足一是人们通过职业活动满足(mnz)(mnz)多种需要，其满足多种需要，其满足(mnz)(mnz)的程度反映出职业生涯发展的程度；的程度反映出职业生涯发展的程度； 二是人的职业活动，是一个不断学习、不断积累二是人的职业活动，是一个不断学习、不断积累、不断提升、不断发展、不断提

6、升、不断发展(fzhn)(fzhn)的过程。的过程。从业回顾阶段从业回顾阶段，人生的最后阶段。，人生的最后阶段。第13页/共26页第十四页，共26页。1 1职业生涯的特点职业生涯的特点(tdin) (tdin) （1 1）职业生涯的含义）职业生涯的含义(hny) (hny) （P15P15）第14页/共26页第十五页，共26页。第15页/共26页第十六页，共26页。第16页/共26页第十七页，共26页。 面对这张纸，你有何感受？那仅有的面对这张纸，你有何感受？那仅有的，可以用来努力学习和拼命，可以用来努力学习和拼命(pn mng)(pn mng)工工作的时间，我们又该怎样利用呢？作的时间，我们

7、又该怎样利用呢？ 第17页/共26页第十八页，共26页。第18页/共26页第十九页，共26页。P16问题聚焦问题聚焦思考：你在中考思考：你在中考(zhn ko)报名时有过泪湿的想法吗？报名时有过泪湿的想法吗？问：问：从故事中，你发现职业生涯规划对于我们从故事中，你发现职业生涯规划对于我们个人的重要性是什么？个人的重要性是什么？ 第19页/共26页第二十页，共26页。 生命之舟如果没有方向，什么风都不是顺风。在生活的海洋中或生命之舟如果没有方向，什么风都不是顺风。在生活的海洋中或航行或漂泊，有明确的目标是航行，而没有目标则是漂泊。你可以选航行或漂泊，有明确的目标是航行，而没有目标则是漂泊。你可以

8、选择像航船一样航行，也可以像木板一样漂泊。两者的区别择像航船一样航行，也可以像木板一样漂泊。两者的区别(qbi)(qbi)在在于是否有明确的目标及航线。目标引领航线，航线指向目标。有了方于是否有明确的目标及航线。目标引领航线，航线指向目标。有了方向，可以使我们不走错路，少走弯路，避免走回头路。成功的第一步向，可以使我们不走错路，少走弯路，避免走回头路。成功的第一步，要有一个为之奋斗的目标。，要有一个为之奋斗的目标。 目标是成功的种子，把它种在心里。目标是成功的种子，把它种在心里。 目标和现实有一定距离，所以需要经营。不懈努力就是自己最好目标和现实有一定距离，所以需要经营。不懈努力就是自己最好的

9、经营。有位哲人说：的经营。有位哲人说：“一切成功都开始于梦想！一切成功都开始于梦想！”先有梦想，然后先有梦想，然后再努力经营自己的梦想。再努力经营自己的梦想。第20页/共26页第二十一页，共26页。 以同桌为搭档，按即将以同桌为搭档，按即将(jjing)(jjing)从事的职业对从业者的要求，轮流说从事的职业对从业者的要求，轮流说出对方优点或长处。出对方优点或长处。第21页/共26页第二十二页，共26页。“扬长”即根据职业生涯发展目标，有意识地理(dl)清、挖掘并充分发挥自己的长处。“补短”即根据职业生涯发展目标，了解(lioji)自己的短处，同时不断调整自己，不断缩小自身条件与发展目标之间的差距。 人无完人，扬长补短才能最终成功。在校期间，扬长补短，主动适应即将从事的职业的要求；择业阶段，扬长避短，要选择能让自己“扬长避短”的岗位(gng wi)；就业以后，扬长补短，更具晋升或转岗的发展前景。第22页/共26页第二十三页，共26页。第23页/共26页第二十四页，共26页。1、整理本章节教材中的所有名言，并选、整理本章节教材中的所有名言，并选择一个你最喜欢择