二年级品生_面对挑战课件

1、暂停 在做作业时，我经常会碰到不会做的题。 有一次，我迷路了 生活中你遇到过挑战吗？ 假如毛毛放弃了，结果会怎样？假如毛毛放弃了，结果会怎样？假如他坚持练下去呢？假如他坚持练下去呢？ 失败是成功之母失败是成功之母 如果毛毛继续练习，很快就能学会如果毛毛继续练习，很快就能学会骑童车，那么他以后的生活中再遇到骑童车，那么他以后的生活中再遇到困难，就一定会勇敢面对并想办法克困难，就一定会勇敢面对并想办法克服，取得成功。服，取得成功。 遇到挑战时，要有信心，勇遇到挑战时，要有信心，勇敢面对，并努力想办法解决困难，敢面对，并努力想办法解决困难，战胜困难；做任何事都要坚持到战胜困难；做任何事都要坚持到底，

2、不怕吃苦。底，不怕吃苦。你遇到挑战的时候是怎样做的呢？你遇到挑战的时候是怎样做的呢？现在的张海迪现在的张海迪小时候的张海迪小时候的张海迪 张海迪张海迪 5 岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫，她因此没有进过岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫，她因此没有进过学校，童年时就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、学校，童年时就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪中学、大学的专业课程。张海迪 15 岁时随父母下放聊城一个贫穷岁时随父母下放聊城一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春

3、。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在聊城困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在聊城期间，她期间，她无偿地为人们治病一万多人次，受到人们的热情赞誉。无偿地为人们治病一万多人次，受到人们的热情赞誉。 达芬奇画鸡蛋的故事 达芬奇十四岁那年，到佛罗伦斯拜著名艺术家弗罗基俄达芬奇十四岁那年，到佛罗伦斯拜著名艺术家弗罗基俄为师。弗罗基俄是位很严格的老师，他给达芬奇上的第一为师。弗罗基俄是位很严格的老师，他给达芬奇上的第一堂课就是画鸡蛋。开头，达芬奇画得很有兴致，可是以后堂课就是画鸡蛋。开头，达

4、芬奇画得很有兴致，可是以后第二课，第三课第二课，第三课.老师还是让他画鸡蛋，这使达芬奇想不老师还是让他画鸡蛋，这使达芬奇想不通了，小小的鸡蛋，有什么好画的通了，小小的鸡蛋，有什么好画的?有一次，达芬奇问老师：有一次，达芬奇问老师：“为什么总是让我画鸡蛋为什么总是让我画鸡蛋?”老师告诉他：老师告诉他：“鸡蛋，虽然普通，鸡蛋，虽然普通，但天下没有绝对一样的，即使是同一个鸡蛋，角度不同，投但天下没有绝对一样的，即使是同一个鸡蛋，角度不同，投来的光线不同，画出来也不一样，因此，画鸡蛋是基本功。来的光线不同，画出来也不一样，因此，画鸡蛋是基本功。基本功要练到画笔能圆熟地听从大脑的指挥，得心应手，才基本功

5、要练到画笔能圆熟地听从大脑的指挥，得心应手，才算功夫到家。算功夫到家。” 达芬奇听了老师的话，很受启发。他每天拿着鸡蛋，一达芬奇听了老师的话，很受启发。他每天拿着鸡蛋，一丝不苟地照着画。一年，二年，三年丝不苟地照着画。一年，二年，三年.达芬奇画鸡蛋用的达芬奇画鸡蛋用的草纸，已经堆得很高了。他的艺术水平很快超过了老师，终草纸，已经堆得很高了。他的艺术水平很快超过了老师，终于成为伟大的艺术家。于成为伟大的艺术家。 达芬奇在学画时，曾随老师安希莫尼湖写生，为一间达芬奇在学画时，曾随老师安希莫尼湖写生，为一间教堂绘画一幅名叫基督的洗礼的油画。到了希莫尼湖，教堂绘画一幅名叫基督的洗礼的油画。到了希莫尼湖

6、，老师突然病倒了，没有办法，只好让达芬奇代为完成油画老师突然病倒了，没有办法，只好让达芬奇代为完成油画剩下的部分。当油画全部完成后，教堂的人看到这幅画，不剩下的部分。当油画全部完成后，教堂的人看到这幅画，不禁赞叹说：禁赞叹说：“好极了好极了!这幅画画得实在太好了，尤其是这一部这幅画画得实在太好了，尤其是这一部分。分。”教堂的人用手指指着画的左下角，而这一部分，正是教堂的人用手指指着画的左下角，而这一部分，正是达芬奇代画的。达芬奇代画的。越王卧薪尝胆 卧薪尝胆是我国家喻户晓的典故。说的卧薪尝胆是我国家喻户晓的典故。说的是春秋时期越王勾践被吴王夫差打败后，是春秋时期越王勾践被吴王夫差打败后，力图雪

7、耻，激励自己，在屋内悬一苦胆，力图雪耻，激励自己，在屋内悬一苦胆，出入出入、坐卧都要尝尝，、坐卧都要尝尝，使自己不忘受辱之使自己不忘受辱之苦。睡觉时不用床铺和被褥，睡在木柴上苦。睡觉时不用床铺和被褥，睡在木柴上面，使自己不忘亡国之痛。经过这样多年面，使自己不忘亡国之痛。经过这样多年的磨砺，终于使越国强盛起来，打败了吴的磨砺，终于使越国强盛起来，打败了吴国。国。 从他们身上我们学到了一从他们身上我们学到了一种精神，不怕困难，克服困种精神，不怕困难，克服困难乐观向上努力拼搏的精神。难乐观向上努力拼搏的精神。 只有这样做，才能成为生只有这样做，才能成为生活的强者。活的强者。 小红在学习中遇到了一道难

8、题，不小红在学习中遇到了一道难题，不知怎么办？知怎么办？ 王林的胳膊不小心骨折了，这几天王林的胳膊不小心骨折了，这几天不能到学校上课了，该怎么办呢？不能到学校上课了，该怎么办呢？ 小兰在公园里和妈妈走失了，急得小兰在公园里和妈妈走失了，急得哭起来。哭起来。 小文在比赛中失败了，很伤心。小文在比赛中失败了，很伤心。 1234要怎样去获得帮助？1）短剧表演）短剧表演甲同学问路人甲：甲同学问路人甲：”喂，知道百花公园吗？喂，知道百花公园吗？快告诉我怎么走吧！快告诉我怎么走吧！”路人甲：路人甲：“（心理嘟哝：（心理嘟哝：这人怎么这么没礼貌啊）这人怎么这么没礼貌啊）直走，前面路口往走直走，前面路口往走转

9、。转。”甲同学头也没回，匆匆甲同学头也没回，匆匆走去。走去。同学乙也碰到了路人甲，同学乙也碰到了路人甲，停下脚步说道：停下脚步说道：“您好！您好！请问您知道百花公园怎么请问您知道百花公园怎么走吗？我正想要去那，可走吗？我正想要去那，可是却不知道怎么走。是却不知道怎么走。”路人甲：路人甲：“（微笑）你一（微笑）你一直沿这条路往前走，在第直沿这条路往前走，在第一个路口就往右转，看到一个路口就往右转，看到有一个铜人塑像的地方就有一个铜人塑像的地方就是了。是了。”乙同学微微鞠了个躬，说乙同学微微鞠了个躬，说“谢谢您！谢谢您！”结束场景：结束场景：甲同学走了很久，气喘甲同学走了很久，气喘吁吁的，但是就是

10、找不吁吁的，但是就是找不到公园，又焦急又纳闷。到公园，又焦急又纳闷。乙同学则很快就找到了乙同学则很快就找到了公园，喜笑颜开。公园，喜笑颜开。提问：为什么这两个同学一个得到了帮助，提问：为什么这两个同学一个得到了帮助，另一个却没有呢？请同学们讨论一下。并另一个却没有呢？请同学们讨论一下。并思考思考怎么才能更好的获得别人的帮助。思考思考怎么才能更好的获得别人的帮助。或者换一种思考方式，想想，当有人请求或者换一种思考方式，想想，当有人请求你给予帮助时，什么情况下，你更愿意帮你给予帮助时，什么情况下，你更愿意帮助对方？助对方？总结：总结：在向别人寻求帮助的在向别人寻求帮助的时候要注意礼貌，态度要诚时候

11、要注意礼貌，态度要诚恳。恳。（七）展示几个求助失败的案例。（七）展示几个求助失败的案例。让师友互助讨论，为什么会失败？让师友互助讨论，为什么会失败？（1）爸爸和客人正在客厅说话，我）爸爸和客人正在客厅说话，我要他帮我制作飞机模型。要他帮我制作飞机模型。（2）奶奶正在睡午觉，我叫醒奶奶，）奶奶正在睡午觉，我叫醒奶奶，要奶奶帮我缝纽扣。要奶奶帮我缝纽扣。（3）老师正在打电话，我过去对老）老师正在打电话，我过去对老师说：师说：“老师，请把参考书借我。老师，请把参考书借我。”（4）到医院看医生，对医生说：）到医院看医生，对医生说：“医生，我觉得很难受！很难过！医生，我觉得很难受！很难过！”总结：总结：1）求助时要选）求助时要选择适当的时机择适当的时机 2）要明确说出）要明确说出我们的需要我们的需要（八）学以致用（八）学以致用若以后遇到这样的情况，怎么办？若以后遇到这样的情况，怎么办？1）放学回家（家里人不在），）放学回家（家里人不在），发觉忘记带钥匙，被锁在门外了。发觉忘记带钥匙，被锁在门外了。2）有一个同学老是爱欺负你。）有一个同学老是爱欺负你。3）父母不在，小妹妹打破茶杯，）父母不在，小妹妹打破茶杯，割破手指流了好多血。割破手指流了好多血。huangnu