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文档简介

《再塑生命的人》演讲稿《再塑生命的人》演讲稿篇一海伦·凯勒这个名字相信大家都不陌生了吧,她是美国作家,除此之外她还是教育家和慈善家。一提到她,我们就会想到《假如给我三天光明》这本书,海伦在书中提到了她的童年,她回想以前的自己是多么无理取闹啊。没遇到安妮莎莉文老师之前,海伦凯勒是一个脾气很坏,性格暴躁的孩子。她心情不好就摔东西,吃饭的时候,她想怎样就怎样,她以为自己这样理所当然,她觉得这是她的特权。自从安妮莎莉文老师来到海伦身边以后,小海伦的生活习惯、学习习惯,心理发展等各方面,都有了很大的改变。世界为她关上了一扇窗,莎莉文老师为她打开了一道光明的大门。心向太阳,就没有角落黑暗。水房的经历,唤醒了她的灵魂,并给予她光明、希望、快乐和自由。从那以后,海伦的求知欲望油然而生,开始以好奇的眼光开待宇宙万物,她用手小心的触摸每一个有生命的东西,那些我们熟视无睹的普通之物,在海伦的世界里,变得美好,充满神奇的力量,也带给她美妙的情感体验。海伦的世界春暖花开,只是因为有了这一次水房的经历。而这所有的一切都是莎莉文老师给予的。“滴水之恩,涌泉相报”,对老师,她充满了感激之情。海伦曾经说过这样一句话:假如给我三天光明,第一天,我要看到那些好心的,帮助我的人,我还要长时间凝视着我的老师安妮莎莉文。可想而知,海伦凯勒是多么感激她的老师呀,是老师给了她重生的机会。说起海伦的事迹,我最想说的两个字是感恩。老师说不懂得感恩的人,她就处处埋怨。是啊,即使一无所有,但如果对喝一口水、吃一口饭,甚至呼吸一口空气,都觉得满意,认为应该感谢的话,便能天天都活在快乐的世界里了。所以我们要想取得成功的话,先学会感恩,感恩那些好心的曾经帮过你的人。《再塑生命的人》演讲稿篇二有些人觉得感到快乐困难。事实上,我们身边并不缺乏,但他们找不到这个词。那么,海伦凯勒呢?她也曾拥有过短暂的快乐学习时光,但无情的世界却毫不存在犹豫的将她推下那个悬崖。无奈,愤怒,恐惧她的脸上是一种无声无色的世界。她只能靠自己的双手去感受这个世界,努力感受美国和世界。最后,她抓住了“爱”-安妮·沙利文的老师。她是海伦生命中最重要的人,她让海伦出去充满黑暗的世界各地,深渊将拉动海伦从一无所有底部出来。海伦凯勒感受学习到了“爱”是什么。那么,面对构成这个多彩世界的我们呢?和海伦相比,我们怎么能说“我不快乐?因为我们已经习惯睁着眼睛看东西了。那海伦呢?不管她的眼睛多么睁大,迎接她的是无尽的黑暗和绝望?我们一直认为这是理所当然的,但海伦却认为这是理所当然的,不可能实现的梦想。我们始终以“幸福”所包围,但我们不知道它。所谓“生在福中不知福的”。我们不喜欢海伦应该是硬在这个世界觉得美丽,要仔细寻找幸福,光,温暖呢?《再塑生命的人》演讲稿篇三生命是如此脆弱,又如此坚强;生命是如此平凡,又如此珍贵;生命是如此渺小,又如此博大。生命对于她来说,是如此的不幸,她自幼因病成为聋哑瞎人,应对上天这样对她的不公平,她不气馁、不逃避,应对种种因为身体对她造成学习上的困难,她冲破了重重阻力,成为著名美国女作家,这一切都源于她对生命的渴望,自强不息的精神,这就是海伦凯勒。她渴望被爱,渴望光明,而这个光明的使者就是莎莉文老师,她用无私的爱拯救了凯伦,让她明白什么是爱,什么是生命的幸福,让她感悟到生命的可贵,找到了指南针,使她重新又明确了方向,激起了她求生和求识的欲望,莎莉文老师帮凯伦再塑生命。这奇迹的发生并不仅仅仅依靠于莎莉文老师的辛勤教导,更重要的是作者海伦自身的坚强意志。如果海伦不坚强,她就不能忍受世俗的歧视;如果她不坚强,她就不会理解老师的教育;如果她不坚强,她就不能饱受困难的煎熬……可见,坚强的意志对人的一生是何等重要啊!它像一把永不生锈的利剑,辅助你在人生道路上披荆斩棘,像一盏永不熄灭的明灯,为你照亮前进的方向。我最后明白了人性的伟大和困难在爱面前的渺小,让我明白,要以乐观应对生活,以微笑应对生命,以爱应对世界。这使我想到:连盲聋哑人都能如此,为什么我们平常人就不能够?海伦以她超出常人的毅力和坚强不屈的精神,学到了许多知识,创造了震人的奇迹,无人不竖起大拇指。知识如同海上掌控方向的指南针,只有拥有它,才不会在知识的海洋中迷失方向,我们何尝不掌握知识。是啊,生命是世界上最完美的东西,世界万物皆有生命。但是上帝的创造总不是那么完美,甚至有些残酷,如果在这些有缺陷的人濒临绝境时拉他们一把,那么生命将会延续,生命将会走向光明。《再塑生命的人》演讲稿篇四每个人的一生注定是会遇到狂风巨浪,都不可能一帆风顺,而重点是在你面对风波时的态度,阴雨的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。而对于海伦凯勒,她的一生不可否认是不幸的,她十九个月时,因为一场大病,五官三废,上天是那样的不公平。在她六岁时,无法接受这样一个残酷的事实,濒临绝望,眼中是黑暗,心也被黑暗占据。可是,她又是那样的幸运,在人生中最黑暗的日子中,她遇到了那束光---安妮·莎莉文老师,她点燃了她的心,逐渐温暖起来。她开始有了希望,开始发现一切美好。在老师的领导下她考上了哈佛大学,开始了她辉煌的一生。而《再塑生命的人》是讲述安妮引导海伦,开朗起来的过程。安妮是海伦的引路人,是她用她的耐心,使海伦冰冷的心消融了。这一路上一定会遇到困难,但她只是一遍遍的教,一遍遍的感化海伦,她用她的教学艺术,点燃了海伦的内心。如果说以前的海伦身处在黑匣子里,那安妮便是那束从钥匙孔的缝隙中奋力挤出来的那点点光辉,照耀了海伦的全身。在这过程中也有海伦的不懈努力。在知道这种消息时,就像《秋天的怀念》中的史铁生一样,暴怒无常,何况是一个六岁的小朋友,她又如何接受呢?可是在海伦冰冷的心中,还尚且保存着一丝温热,老师才能点燃。她没有任凭自己堕落下去,而是开始奋斗。耳聋的贝多芬从未放弃过音乐,瘫痪的霍金从未放弃过研究,失明的奥斯特洛夫斯基从未放弃过写作,面对他们的困难,健全的我们,又有什么能被打倒的呢?上帝为你关上了一扇门,总会为你开扇窗,如果没有开那扇窗,也一定会为你钻个小孔,在黑暗中,带来光明,只要努力攥紧这缕光,迎来的便是那个美好的明天。《再塑生命的人》演讲稿篇五阅读课上,闲来无事的我捧起了语文课本来,一翻开,就看见了美国著名作家海伦凯勒的《再塑生命的人》这篇即将要学习的文章,于是,我便津津有味的读了下去。这篇文章主要讲述海伦和她的的老师安妮的故事。海伦刚出生时还是健康活泼的,但六年后不幸降临在她头上———她失明了,当然也难逃聋的灾难。于是,她的世界中只剩下了孤独与黑暗,但就在这时,一个人拯救了她,她就是安妮,那个一生致力于教导海伦的老师。经过数个月的努力学习后,海伦学到了许多知识,并且不再痛苦与绝望,而是决定从文,并取得了巨大成就!她的人生中便重获光明。这篇文章,给我的最大感触就是安妮老师的耐心以及海伦的坚持,正因为有这些,海伦才能有今后的成就。当然了,安妮老师可以说是海伦的救命恩人,如果没有安妮,那么,恐怕海伦就要成为千万个可怜的聋盲人其中的一个吧!我突然发

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