高一物理弹力25PPT课件

1、1、什么是形变及、什么是形变及形变的种类?2、形变是不是一定可以、形变是不是一定可以恢复？3、什么叫弹力？满足什么条件才有弹力？4、弹力有几种？各叫什么力？方向朝那？5、胡克定律的内容是什么？公式是什么？6、劲度系数可有单位？如果有是什么？、7、如何来找物体受到的力？自学指导第1页/共27页弹力方向总结4、弹簧两端的弹力方向，与弹簧中心轴线重合，指向弹簧恢复原状方向2、轻绳（或橡皮条）对物体的弹力方向，沿绳指向绳收缩的方向3、点与面接触时的弹力方向，过接触点垂直于接触面（或接触面切线方向）而指向受力物体。1、平面与平面接触时弹力的方向，垂直于接触面而指向受力物体5、曲面与平面接触时弹力的方向，

2、在接触点与球心的连线上而指向受力物体6、曲面与曲面相接触时弹力的方向，垂直过接触点的分切面，通过两球球心而指向受力物体第2页/共27页范性形变第3页/共27页一切物体在力的作用下都会产生形变 1、 有的物体形变较为明显. (如拉伸的弹簧,弯曲的弓箭) 2、 有的物体的形变极其微小 (如重物放在桌面上)两个实验观两个实验观察微小形变察微小形变不能发生形变的物体是不存在的第4页/共27页发生形变的物体，对使它发生形变的物体有什么作用效果呢？比如说：射箭、弹簧推小车等。它为什么会产生这样的效果呢？因为它要恢复原状。第5页/共27页第6页/共27页 弹力的定义： 发生形变的物体，由于要恢复原状，对跟它

3、接触的物体会产生力的作用，这种力叫弹力.那么，弹力产生的原因是什么呢？弹力的施力物体发生了形变弹力实际上是发生形变的物体对使它发生形变的物体的作用第7页/共27页弹力产生的条件：1 直接接触2 有形变（指的是弹性形变）弹力产生在直接接触并发生形变直接接触并发生形变的物体之间一句话，弹力的产生，接触是前提，形变是根本.第8页/共27页弹力的弹力的方向方向:通常所说的拉力通常所说的拉力、压力都是弹力压力都是弹力压力的方向压力的方向垂直垂直于支持面而于支持面而指向被压的物体指向被压的物体支持力的方向支持力的方向垂直垂直于支持面而于支持面而指向被支持的物体指向被支持的物体第9页/共27页例 题分析书放

4、在桌面或倾斜木板上时, 书和木板所受的弹力书木板书板F1F1F2F2第10页/共27页思考：思考：总结总结：绳子的拉力绳子对所拉物体的弹力：绳子的拉力绳子对所拉物体的弹力方向总是沿着绳而指向绳子方向总是沿着绳而指向绳子收缩的方向收缩的方向绳子的拉力也是弹力，那么绳子的拉力的方向如何呢？第11页/共27页G GT Ta aT Tb bab例如第12页/共27页弹簧弹力方向又什么样的呢?弹簧两端的弹力方向，与弹簧中心轴线重合，指向弹簧恢复原状方向.第13页/共27页各种接触面间的弹力方向判断:垂直于接触面 曲面与平面接触NNN曲面与平面间弹力方向：过接触点垂直平面指向受力物体第14页/共27页各种

5、接触面间的弹力方向判断 点与平面接触NN点与平面间弹力方向：过接触点垂直平面指向受力物体光滑斜面ABNANB第15页/共27页各种接触面间的弹力方向判断 点与曲面接触点与曲面间弹力方向：与过接触点的切面垂直并指向受力物体N1N2半球形的碗ABNANB第16页/共27页各种接触面间的弹力方向判断 曲面与曲面接触曲面与曲面间弹力方向：与过接触点的公切面垂直并指向受力物体半球形的碗NABNNB对A第17页/共27页【作业】课本P8练习二2,3两小题第18页/共27页同学们，再见!第19页/共27页弹力有无的判断 对于微小形变，用假设推理法A B光滑水平面并排放着静止的木块A、B假设A、B间有弹力以B

6、为研究对象，B受力：GN地NABB不可能静止，所以A、B间没有弹力第20页/共27页弹力有无的判断判断球与斜面间有无弹力假设球与斜面间有弹力以球为研究对象，球受力：GTN斜面球球不可能静止，所以球与斜面间没有弹力第21页/共27页弹力有无的判断光滑球静止在水平地面假设球与木块间有弹力以球为研究对象，球受力：GNN木块球球不可能静止，所以球与斜面间没有弹力第22页/共27页弹力的大小 弹力与形变的关系：形变越大，弹力越大。 弹力的计算：对弹簧而言，大小可以用公式f=kx计算对其它的弹力，中学阶段只能用力的平衡、动力学知识计算。第23页/共27页轻绳与轻杆受力特点 轻绳的含义：不计质量的柔软的绳子。 轻绳的受力特点：1、只能拉不能压；2、轻绳的拉力一定沿绳方向；3、同一根绳子张力处处相等。第24页