论语读后感5作文

1、第 PAGE7 页 共 NUMPAGES7 页论语读后感550字作文论语是记录孔子及其弟子言行的经典名著。作为中国文化最具有影响力的代表作之一,论语在人类文明的开展和世界文化交流中占有重要位置。这里给大家分享一些关于论语读后有感读书笔记550字总分值作文，。论语读后有感读书笔记550字总分值作文1我读论语的时间不长，也没有通篇详细的读，但是却在字里行间已经被孔子深深的感动，为他的胸襟和智慧折服!大家尽管有这样那样的看法，但是请想一想：纵观世界历史，有哪一位思想家象孔子这样两千多年还被后人这样敬仰和传诵?孔子一生甚至都没有一部自己的著作，仅凭着学生们记录他言行的这部论语就能让我们如此受用终生。汉

2、初，大儒叔孙通向刘邦说“夫儒者，难于变革，可与守成”。斯言一出，遂使以孔子为代表的儒家文化，成为两千多年来各朝代长治久安的“守成”之学。建国已五十多年，“五十而知天命”，和平岁月，弘扬以儒家文化为主体的优秀传统文化，应该是“守成期”，顺理成章的天命。其实，儒学中自强不息 厚德载物的精神，不仅可与守成，亦可催人进取，儒家文化中蕴含的对现代生活有宏大作用的力量，不仅是为某个阶级效劳的政治哲学，也是直指人心的人生哲学，儒学在历史开展中多少次沉浮坎坷，命运悬于一线之际却总是“野火烧不尽，春风吹又生”，就是因为这其中蕴藏着宏大的潜能，那是超乎政治伦理之上，鲜活在平常日用之间，本于生命，积极进取，追求成功

3、的永久精神。人生，就要有积极的心态，明确的目的，靠坚持不懈地努力行动来获取成功，这是天地自然社会赋予人类亘古不变的使命，也是儒家文化的根本精神，终极目的，整体主题。而这些，却是孔子给我们的启示。我们有责任将这种精神弘扬光大，昭示世人!论语读后有感读书笔记550字总分值作文2在寒假里，我读了论语这本书。其中的句子令我回味无穷。子贡说过：“教师以温 良 恭 俭 让知道了每个国家治理国家的方法。教师求得的方式，恐怕和其别人大不一样吧!”从这句话中，我知道，孔子的求得方式是多么的高明。我发现，在学而篇第一中，孔子大都讲的是“孝”和“礼”。比方：“子曰：父在，观其志;父没，观其行。三年无改于父之道，可谓

4、孝矣。”这句话就是说对父母一定要“孝”。假如一个人干了坏事，但是他却孝顺父母，说明他还有悔改的时机;一个人没有干坏事，但是他却不孝敬父母，那么这个人就无可救药了。在为政篇第二中，孔子讲了治理国家的方法，以及他是如何从政的。孔子是强力推荐不要以“势”来治理百姓，而是要用“理”来治理百姓的，这样百姓就会心服口服。而且，弟子规中也提到：“势服人，心不然，理服人，方无言。”难怪，后来有很多国家都请他做官呢!论语让我知道了怎么做人，而且论语中的很多词都变成了现代常用的成语，比方“巧言令色”就是从论语中的“巧言令色，鲜以仁”出来的。所以，我们一定要好好去学习论语，并且去深化体会。论语读后有感读书笔记550

5、字总分值作文3论语是一本成就于春秋时期伟大作品。这本书是记录孔子和他的弟子的言论。论语是一颗灿烂的明珠，在过去的2500多年中，世界人们最熟读恐怕就是论语。今年，暑假我有幸读了这部书，去感受里面无穷的智慧。“见贤思齐焉。见不贤而内在自省也。”它使我的心里久久不能平静，它像一面警钟一样时时刻刻提醒着我见到比自己还有贤能的人，应该要虚心学习，以她为典范，不应该存有嫉妒之心。假如是见了没有才德的人，也应该自我反省一下想一想自己有没有和他(她)一样的缺点，以便及时调整自身的修养。社会开展日新月异的今天，同样的我们也要调整自己的心态，反思当天的所作所为，就像论语里面所说的：“吾日三省吾身”：替人做事有没

6、有尽心尽力?跟朋友交往有没有不诚信的地方?教师所传授的课业，有没有不用心复习?总而言之。我们每天都要做到这一点，这样才能让我们自己不断进步。我还觉得“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”也就是说求学不仅是为了明白道理，更要去理论以此为乐，假如我们把学习当成臆见无聊 枯燥的事情，那就很难将课业学好，所以尝试着用快乐的心情去学习，这样必定会学得更好。我们的许多同学也像我说的这样，把学习当成一件无比痛苦的事情，假如他们读了这句话一定会振聋发聩的。论语读后有感读书笔记550字总分值作文4当我抱着一本厚厚的论语走在路上的时候，看见我的人都会惊讶的说:“你看得懂吗?”而我会自豪的说:“看得懂!”其实这本

7、书很有趣。论语这本书讲的是在我国东周时期，由王全空东迁后日益衰败，逐渐失去了以往的威风，各个诸侯为了争夺土地，展开了长期的斗争。在这期间，鲁国的孔子面对“礼崩乐坏”的社会现实，非常心痛。为了建立一种新的秩序和规那么，孔子为了恢复周公建立的礼乐制度，提山“克已复礼”的主张，用“仁”对“礼”进展改造，提出并完善了“仁学”的理论。孔子认为，“仁”就是人与人之间的遵重丄和关爱，就是重视老百姓，关心老百姓的病苦，就是“德治”。为此定现“仁”，孔了非常重视“礼”，主张抑制自己，使自己的言论行为都符合的要求。这本中还让我们知道了一些关干孔子和他学生的故事传说:有一天，孔子的学生子贡向孔子请教:“教师，什么是

8、“仁”?”孔子答复:“抑制自己，恢复周礼，就是“仁”;以周礼为标准，时时处处严格安排，使自己的言行符合周礼，就是“仁”了!”另我绝望的是孔子为了让自己的主张成为现时，于是四处游访，用了十五年的时间可最后各个诸侯国由忙于争霸，所以没有理睬孔子的主观，孔子非常绝望只能回到鲁国我看完这本书之后非常气愤，因为孔子这么努力的做到“仁”可最后他得到的却是回绝，要不是个各诸侯国不听孔子的建议，所以才伤亡沉重。论语读后有感读书笔记550字总分值作文5前几天的语文课上，我们学了论语八那么。经过翻译 理解这八那么论语，这些论语让我受益不浅。让我感触最深的便是第二句：知之为知之，不知为不知，是知也。孔子说：“知道就

9、是知道，不知道就是不知道，这才是聪明的。”连孔子这样的圣人都说要实事求是，更何况我们呢?这句让我想起了曾学过的两小儿辩日，在这篇文章里，孔子遇到两个小孩争辩太阳，当那两个小孩想向孔子求证时，孔子也不知道该如何答复，反而让那两个小孩笑话。我们生活 学习中缺少的不就是这种事实求是的精神吗?当我们面对问题时，不能不懂装懂，应该实事求是，假如不懂也应该去问。假如我们有了这种学习态度，我们做任何事都会获得成功的。就如我，数学对于我来说是一座大山。在做数学作业中，我会有一些不会做的题目。我就会把这些题目空着，等到作业做完时，一起去问父母。不过有时，在我听理解题的方法后，还是会不懂，然而这时我一般都会就这样写上答案。而如今，学习了这篇论语后，我觉得我也应该实事求是，不懂就问。在父母教完我题目时，我还会照着他们的思路再把题目做一遍，假如有不会的，就再问他们，直到做到正确答案。这句论语带给我的