中小学生学会感恩主题班会主持稿

1、Word文档中小学生学会感恩主题班会主持稿 青少年时期是同学共性形成的一段重要时期。在这个阶段教会他们学习当然重要，但教会他们生活，教会他们做人一样重要。通过进行感恩训练引导同学反思、体会和感受父母的哺育之恩，表达对父母的感恩之情，思考对父母的报恩之举，在日常学习生活中体现报恩之行。让孩子从感恩父母开头，学会关怀身边的人，关怀周遭的世界，始终保持一颗感恩的心。下面我就同大家聊聊关于中学校生学会感恩主题班会主持稿，盼望有所关心！ 感恩班会主持稿1 敬重的各位领导、各位嘉宾，友爱的老师们、同学们: 大家晚上好! 歌声飞扬，欢声笑语，今夜这里蓬荜生辉， 见证成长，共享喜悦，他日不负“爱满天下”。 _

2、学院师范分院答谢市委、市政府以及社会各界的支持，20_年感恩节 “感恩之夜”文艺晚会现在开头。 让我们以热闹的掌声欢迎各位领导各位嘉宾的到来! 今日光临我们晚会现场的领导有 友爱的伴侣们， 当记忆的帷幕轻轻落下，一个经典的背影便留在我们心中。 _师范，一个暖和人心的名字。 当岁月的长河缓缓流过，一串坚决的脚印便印证着我们的追寻。 _师范，一个叫人难忘的名字。 半个世纪风雨沧桑，太师的进展从未离开过社会的关心。 迁址办学老树新华，学院的将来更要靠各界的支持。 在这里，我们谨代表学院领导、全院师生，感谢市委、市政府为我们刨造新的机遇;感谢社会各界对我们的鼎立支持;感谢我们漂亮校内的建设者民工伴侣们

3、辛勤劳动。 感谢你们! 伴侣们，感恩是中华民族的传统美德。“投之以桃，报之以李”，“滴水之恩当涌泉相报”。识恩、知恩、感恩、报恩是一切美德的源泉。 人是社会的人，社会和祖国赐予我们和谐安定的良好环境，我们自然要回报于社会，感恩与祖国。 请观赏由我院艺术团为您献上的大型歌舞祖国颂 领唱：_ 领诵：_ 钢琴伴奏：_ 指挥：_ 保卫黄河 (合唱 舞蹈) 当历史的长河汇入社会主义时代的洪流，我们怎能不热血沸腾; 当我们的脚印踏遍祖国的壮美山河，我们更加心潮激荡。 今日，我们站在红旗下，沐浴在幸福中，回眸那些浸透了血泪和屈辱的历史画面我们最终理解了，一个民族，为什么到了最危急的时候，才被迫发出最终的怒吼

4、： 中华民族的儿女啊 谁愿象猪羊一般任人宰割? 我们抱定必死的决心 保卫黄河!保卫华北!保卫全中国! 桃花红杏花白 (女声独唱) 大自然赐予我们清澈的蓝天，明媚的阳光， 激发我们唱出清爽的旋律、美丽的歌声。 感谢滋养我们的这片土地，感谢桃花红杏花白的绚烂。 接下来就请荣获过其次届全国原生态歌手大奖赛“十大歌王”之一称号的_老师为您献上原汁原味的左权民歌桃花红杏花白。 马刀舞曲 (钢琴五重奏) 俄罗斯名曲马刀舞曲总是让人联想到英武，骠悍、迅捷、奔放，它是一支出征前的战斗舞曲，它是一支催人奋进的战斗号角。钢琴五重奏马刀舞曲。 西班牙斗午士舞 (拉丁舞) 动感十足的音乐永久是青春的音符、活刀的象征，

5、下面将由曾经获得过全国体育舞蹈公开赛业余组一等奖的体育系_老师和中文系_老师合作一支西班牙斗牛士舞，让我们一起来感受拉丁舞的魅力、西班牙的热忱。掌声响起来 十面潜伏 (琵琶 剑术) 一个颀长的身影，一匹骠壮的乌骓，一个末路的英雄，一轮苍白的冷月。 我舞动长剑，仿佛听到了四周楚歌。 我拨动琴弦，只为我心中的英雄。 十面潜伏一曲长歌划破千古的夜空 青春的告白 (校内礼仪表演) 演绎青春魅力形象，展现校内礼仪风采。 接下来，您将看到一组既庄重又活泼，既紧急又文明的画面，男孩光阳刚，女孩子阳光，这是我们青春的告白。 远情 (女声独唱) 太师是年轻的，他洋溢着青春的气息。 太师是古老的，他积淀着厚重的文

6、化。 喝一杯清茶，让大院深处的浅唱低吟沁入心脾，和着悠长的慢板，让心灵做一次远游。 抛绣球 (演唱组合) 晋商大院在我们身后关上了它厚重的大门，定格在我们的心中是从不言苦，永不言败的精神，白手起家成大业不用扬鞭自奋蹄。感谢晋商文化浸润了太师，滋养了我们。我们祝愿太师，祝愿我们的学校，也祝愿全部伴侣，全部嘉宾。祝愿送给您，吉利跟着走，请观赏演唱组合抛绣球。 沁园春·雪 (朗诵) “绿泉叮咚流淌古古今情，华章闪耀光照千年路”。绿泉朗诵社是我院成立最早的优秀社团之一，在校内文化建设中发挥了乐观的作用。请观赏他们带来的配乐词朗诵沁园春·雪。 溜溜的康定溜溜的情 (舞蹈) 一首耳熟能

7、详的老歌康定情歌，一种时尚的舞蹈的演绎溜溜的康定溜溜的情。瞧，雪域高原上热忱奔放的藏族姑娘们来了。 缆车 (男声小合唱) 拥有感恩的心，头顶会是一片开阔的云天;拥有感恩的心，脚下就是一条至真的大道。 飞吧，飞吧，飞向高山，飞向高山顶。 这是我们此刻的心情 也是我们明天的追求。 请观赏男生小合唱缆车。 饮酒歌 (歌舞) 荏苒光阴五十八弹指一挥间， 灼灼桃李四万六好大一棵树。 际遇和谐，作为_师范学子深感幸福， 恰逢胜友，作为_师范学子倍受鼓舞。 敬重的各位嘉宾，友爱的伴侣们， 让我们举起斟满欢快的酒杯， 共同豪饮我们激情燃烧的岁月， 让我们唱起布满欢快的歌曲， 共同畅想我们美妙辉煌的将来。 结束

8、曲 感恩让我们如此漂亮，感恩让社会更加和谐。 伴侣们，我们的晚会就要落下帷幕了，让我们怀着感恩的心，对全部光临晚会现场的各位领导以及长期以来赐予我们支持的各位伴侣，真心地说一声感谢你们。 大写人师，诚信训练塑形象;培桃育李，不负重望报社会。 祝各位伴侣在将来的日子里健康欢乐、幸福美满! 感恩班会主持稿2 中队长：在这个阳光绚烂的下午，让我们彼此放开心扉，倾听彼此的心声。一2班“学会感恩”主题队会现在开头。下面有请主持人。 甲：感恩不像我们想像得那么遥不行及。它做起来很简洁。 乙：当得到他人关心时，你要投去一个甜甜的微笑，当受到他人鼓舞时，你要说：“感谢，我会努力的。” 甲：是啊，在人生旅途中，

9、我们首先要感谢的是我们的爸爸妈妈，是他们给了我们生命。 乙：当我呱呱落地时，就迎来了爸爸、妈妈，绚烂的笑脸! 甲：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田! 乙：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣! 合：从今，你们日日夜夜陪伴着我们欢乐、健康地成长。合：你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈，今日就让我们来赞美你们(全班)：爸爸、妈妈我爱您! 甲：父母的爱是遮雨的伞; 乙：父母的爱是一阵凉爽的风; 甲：请听诗歌朗诵感恩父母。大家掌声有请! 甲：有了泥土，嫩芽才会长大; 乙：有了阳光，春芽才会开花; 合：我们的成长离不开友爱的爸爸妈妈 乙：接下来，请观赏歌曲合唱世上只有妈妈好。大家掌声欢迎。甲:对我们好的人

10、不仅有妈妈，还有我们的爸爸。 乙:让我们一起喊出 甲(全部男生):“爸爸，我爱你!” 乙(全部女生):“妈妈，我爱你!” 合(全班):“爸爸妈妈，我爱你们!” 三、师恩难忘 甲：父母是我们的第一任老师，我们的老师给我们传授学问，讲授道理，也像爸爸妈妈一样关怀我们的成长。从他们发黑的眼圈，疲乏的面容，就知道他们每天有多辛苦。友爱的同学们，你有什么心里话要对老师们说一说吗?(同学回答) 甲：我们沐浴着爱的阳光长大，老师的真情打动着我们的心。 乙：我们行动起来，学会感恩、感恩我们的老师，用爱来回报得到的关怀。甲：接下来，请观赏同学们带来的快板赞美老师，掌声有请。 甲：是啊，多少个深夜，大家都睡觉了，

11、老师，您还在为我们批改作业，预备教案。这不是为了得到谁的赞扬，只是为了我们能学有所成。 乙：是啊，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师们就是无私的红烛，燃烧自己，点燃我们，请观看沙画视频老师，您辛苦啦。 甲：老师对我们的爱是严峻而暖和的。 合：让我们真挚的说一声：感谢您，老师。(全班合) 四、珍惜友情 甲：“在家靠父母，出外靠伴侣”伴侣在我们的人生道路上也是很重要的，有了伴侣，我们就不再孤独。 乙：友情是人间的春风，是沙漠中的绿洲，由于有了友情，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。 甲：生活中，我们需要别人的关心、关爱，当然也应当把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。 乙：可是，我们

12、许多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的关心，并且认为这是理所应当的。 甲：他们慢慢遗忘了感动，遗忘了说声感谢，也慢慢忘却了幸福的感觉。乙：请看接下来的这一幕场景，大家是否觉得似曾相识呢? 请观赏小品表演：公交车上 甲：看完了小品，同学们有什么感想呢? 乙：在我们这个班集体内，也常常会消失这样暖和的场景。队员们，请说说同学曾经对你的关怀和关心。 五、制作感恩卡 乙：是啊，对关心我们的人，我们应当心存感谢，对他说声感谢，对老人，我们应当要有孝心，敬重长辈。接下来，请全体同学为父母、老师或者伴侣做一张感恩卡。用五彩的水笔简洁的话语描绘诉说你的感动。 甲：感恩的心像冬日的阳光，像夏日的凉风，似黑夜

13、的灯塔，似雨夜的小伞，是一种无私的奉献。 乙：哪位队员情愿展现自己制作的感恩卡，请掌声欢迎。 六、主持人结束语 乙：感恩充实着我们的生活，感恩，塑造着我们的心灵;感恩，使世界漂亮;感恩，让我们拥有爱心。让我们怀着一颗感恩的心，去感谢父母，老师，同学，去感谢生活中的点点滴滴吧!队员们，愿我们常怀感恩的心投入今后的学习和生活中去，这样的人生才是最美妙的。下面请辅导员老师讲话! 感恩班会主持稿3 一、主持人出场宣布班会开头 甲：我们沐浴着爱的阳光长大 乙：我们滋润着真情的雨露成长 丙：鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地 丁：我们感恩父母、感恩老师、感恩伴侣。 （合）我们宣布三（3）班主题班

14、会，正式开头！ 甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨季节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。 乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包涵着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。首先，请观赏配乐诗朗诵感恩父母的爱（两名同学朗诵） 二、感恩父母的爱 是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎 是您领我熟悉世界天寒地冻时将我双手放入怀中暖和 您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在静静扩散假如我是风筝 您就是拉动风筝的线假如我是一条船 您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情 她柔柔如水轻

15、轻如烟肤浅如海恩重如山 鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱 却永久留在我们的心间 丙：感谢于旦和王宏皓同学给我们带来的朗诵。都说母爱是水，温顺又舒适，那么父爱就是海洋，博大而又肤浅。 丁：拥有父爱，我们的躯体不再寒冷，拥有母爱，我们的枝叶常绿常青，下面请歌曲： 三、感恩父母 请听女声小组唱：_ 甲：“慈母手中线，游子身上衣。临时密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”的确，我们成长的过程，分散了父母多少心血啊！生活中的点点滴滴，我们应当牢记心头，请让我们说一声：“爸爸，妈妈，我们真的感谢你们。”（齐说） 乙：下面请观赏歌曲：感恩的心 四、有请_为我们带来散文朗诵：五月的康乃馨 点亮灯盏，

16、骤亮时间。 此刻水样的思想， 带着我这个朝圣者新奇的词语， 抵达母亲缄默已久的心。 夜空悬挂的月儿， 多像母亲负重的背影。 就让音乐响起来，儿女唱起来， 苦茶甜起来，康乃馨开起来，夜色浓起来吧！ 为了母亲冻僵的笑容， 为了母亲礁石般的伤口。 就让思绪远离，回到悄悄的心底吧！ 今夜，我是母亲的卷帘人。 用五月的风，把我的思念吹到母亲的身旁， 和悬铃木的吟唱一起， 借助时间辞典里如钥匙的词语， 打开这一座古老而又神奇的宫殿， 打开我每一个思念母亲的细胞。 把心放在母亲的手中， 称一称，量一量，它的份量， 肯定做成我的愿望， 由于有母亲的爱！ 会像天涯那颗无名的星星那样， 闪着让自己满足的光一样。

17、母亲啊！您是一叶不知疲乏的小舟， 在岁月的河流颠簸，漂流。 您赐予我的是如黄河般的乳汁， 让我由一只雏鸟变成雄鹰， 有您的地方永久都是我的栖身地。 那些飘着雪的冬季，刺骨的寒风， 也挡不住您奔忙的步履， 您为我们而付出的，女儿无以为报！ 五月的今夜，康乃馨肆意绽放的季节里， 我站在思念的悬崖上，想您！ 看天地苍茫，日月轮回。 时间悄无声息地漂流，带走您如花的容颜。 家门前的树木，是否已枝繁叶茂？ 儿时岁月里您抱着我， 在透过月光的树下， 轻哼儿时的歌曲， 如今续歌的您， 站在树下的人， 瘦若黄花。 我是您放飞在异乡天空的风筝， 爱的丝带仍握在您的手中。 五月的天空我飞得担心稳， 我的心紧紧的系

18、在您的手里！ 丙：父母赐予了我们无私的爱，我们应像新三字经上所说。（齐）：为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。能温席，小黄香。爱父母，意深长。亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。 丁：下面请问同学们，你还知道古今哪些孝敬父母的典故吗？同学ABCDE发言1.卧冰求鲤2.孝感冬天3.百里负米4.千里送母。 争论：自己怎样熟悉感恩的？同学1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己关心的人。同学2：我认为我们在生活中就是要多关心父母，多体谅老师，那就是感恩。同学3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会欢乐，生活中才会有真挚的情感。同学4：生活中我们要感恩父母，感恩

19、老师，感恩一切关心过我的人。 甲：同学们，我想我们每个人身边都有一些令人感动的事，那么，此时此刻，你们肯定想对你们的爸爸、妈妈说些什么吧？同学发言 乙：感谢父母，他们赐予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你学问，引领你做“大写的人”；感谢伴侣，他们让你感受到世界的暖和；感谢对手，他们令你不断进取、努力。 丙：我知道我们同学中，妈妈们每天陪伴自己的孩子学习，几乎放弃了自己全部的休息时间；我知道许多爸爸为了赶着接送我们的孩子，遗忘了一天工作的劳累；我还许多次看到了许多爷爷奶奶、外公、外婆，为了准时接送我们，在风雨中等候。 丁：同学们，哺育之恩永不忘记啊。在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们

20、付出了多少心血多少爱啊！ 甲：感谢我们的父母，感谢他们给了我们绚丽多彩的人生，感谢他们让我们拥有一颗热忱，感恩的心！让我们用最奇妙的歌声，美的手语献给我爱的人和爱我的人们。 乙：下面有请李老师讲话 五、李老师讲话：同学们，父母哺育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应当做的，但大家应当怀揣一颗感恩的心，专心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去关心应当关心的人，才能得到别人的关心。总之，盼望同学们：孝敬父母，敬重师长，学会感恩。 丙：爱，让我们的生活变得充实，爱，让我们的生活洒满阳光，爱，我们的生活布满盼望。母亲用爱托起了我们生命之舟，父母用爱滋润了我们稚嫩的心田，父母用爱暖和着

21、我们整整一生。 丁：同学们珍惜这份爱吧！由于它会使我们成为世上最富有的人，它会给我们带来一份开拙不尽的宝藏。 合：让我们再次说一声（齐）：“我友爱的爸爸妈妈，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天。” 主持人齐：三（3）班感恩主题班会到此结束。 感恩班会主持稿4 女：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是漂亮的。 男：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。 女：让我们学会感谢父母、感谢老师、感谢同学、感谢伴侣 合：七班级100班学会感恩主题班会现在开头。 女：在我们的一生中，值得去感恩的人许多。 男：感恩，不仅是一种美德，更是一种责任。我们大家应当常怀感恩之心。 女：请听下面的小故事，

22、欢迎_同学给大家朗读。 男：同学们，听了上面的故事，你又什么感受？（5分钟） 女：父母为我们做了这么多，我们是不是了解我们的父母呢？请看下面的一组漫画。 男：看完这则漫画，你有什么感想？ （边看图片，边念图片旁的话，一人念一幅）（3分钟） 女：我们的父母是对我们的人，他们比任何人都爱我们，细心教育我们，从不埋怨。当我们生病时，他们比任何人都焦急；当我们难过时，他们比任何人都心疼。 男：父母就是这样时时刻刻为我们着想的人，永久不求回报，他们或许不是最温顺的，他们很啰嗦，他们总是笨笨的，只是为我们着想，他们真的很爱我们，请不要让他们难过。（6分钟） 女：下面我们一起来感受一下如何做一个感恩的人 男

23、：辛苦了一天,我虽是个老粗，我衣不蔽体、食不果腹，我的秋裤早就没有松紧带了，上面还有很多“通气孔”，现在正查钞票的手指上布满老茧，可我不欠谁的。每当深夜回家，看到破窗内隐隐亮光，知道亲人在等我，幸福之感盈溢。每当带回一点点最廉价的小礼物，观察孩子欢呼雀跃，那是何等的欢乐！ 女：塞外的春天乍暖还寒。4月的一个早晨，天空飘洒着纷纷扬扬的雪花。一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩，孩子用给菜保温的被子围着，父亲不时用手给儿子掖掖被子。在阴暗的背景和漫天飘舞的雪花的衬托下，儿子稚嫩红润的小脸与父亲饱经沧桑的脸形成对比，父子俩面对生活的艰辛相依为命，特殊是父亲用劲发出叫卖声时，脸部表情感人力度之大，使人

24、看后心灵为之震颤。” 男：为了啥？如此舍命。孩子要好好学，老爸为了你，豁出去了！ 女：这就是生活在贫困山区的父子，他们一生别无所求。只求有一块属于自己的土地。或许一辈子他们都不知道外面的世界是什么样子。他们没上过楼梯，没打过“的士”，没进过电影院，可就是朴实勤劳的人们一代代的供给着我们。皇天厚土无以回报。爱他们吧，至少在感情上敬重他们。否则我们还谈什么人性？ 男：我们的教室宽敞光明，洁净干净。还有现代化的多媒体投影等。同在蓝天下，都是祖国的花朵，为什么会有这么大的差距呢？看看他们，想想自己，我们该做些什么呢？ 男：那天，村里来了英语老师，她教我们说了第一句英语：“Iwantgotoschool

25、”,你听到了吗？那是最震撼的呐喊。 女：这些，是否能给你深深的震撼，是否能让你曾经麻木的心在痛苦中渐渐清醒，是否能让你听见自己撕裂的心灵与灵魂的对话？ 男：不管你内心感受如何，盼望这以上的图片能唤醒你的和善，还有那颗爱心.（4分钟） 女：感恩父母，我们应当怎么做呢？ 男：（1）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。（2）每天好好学习，回家聊聊学习状况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。（3）多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。（4）学会拥抱父母，说声“感谢”，告知爸爸妈妈我很爱他们。（5）为父母分担一些家务和苦恼。（6）学会节省，不铺张父母的劳动成果。（7）每天反思，

26、学会对父母说“对不起”。 女：8、可以为父母洗一次脚、做一顿饭；9、可以对父母说声“感谢”，献上一个吻；10、长大后赚许多钱，让父母过上幸福舒适的生活；11、好好学习，不让父母操劳；12、我觉得父母并不需要我们给许多钱，只要我们懂事些，成果好些，他们少操些心，就是孝顺父母，回报父母，感恩父母了。（6分钟） 男：老师像什么 女：老师像什么，老师像红烛，照亮了学问的路程。老师像春雨，把点点滴滴的学问撒播。老师像园丁，把幼小的我们培育成一棵大树。老师像一把金钥匙，把无知的我们领进学问宝库。老师更像我们的爸爸妈妈，每天陪伴在我们左右。 男：教给我们丰富多采的学问。?您那沾满粉末的双手；您那慈善的谆谆教

27、育；您那新增的几根银发；一一诉说着，培育莘莘学子的艰辛。?老师，您是明灯。为迷失方向的我们，找到回家的路。我们唱歌，我们举起真诚的酒杯，用情满四溢的赤诚祝愿！老师，请您干杯。请接受我们的献礼吧。我友爱的老师。（5分钟） 女：感恩老师，我们应当怎么做？ 男：感恩老师，其实并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它可以表现在日常生活中的点点滴滴： 课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明白你的全身心地投入，你在用心地听课，这便是感恩； 下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩； 女：课后作业，认仔细真地做，仔认真细地查，决不拖拉，保质保量地完成，这仍旧是感恩；

28、节假日,对老师的祝愿短信和电话,这还是感恩; 放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依旧是对老师的感恩；（6分钟） 男：你想对你的同学，伴侣说些什么呢。 女：感谢我的同学和伴侣， 是你们的友情和包涵，让我有了宽容别人的心胸。? 是你们的关怀和关心，让我有了直面困难的决心。 是你们的理解和支持，让我有了勇往直前的士气。 男：感谢父母，他们赐予我生命，抚养我们成人； 女：感谢老师，他们教给我们学问，引领我们做有才智有文化的人； 男：感谢伴侣，他们让我们感受到世界的暖和； 合：感谢全部关心、关怀过我们的人，他们让我们在人生的路上走得更加宽广。 感恩班会主持稿5 一、第一环节课前营造氛围 甲：

29、是谁给予我们生命，是谁把我们抚养至今？ 乙：是谁每天为我们预备可口的饭菜，将我们成堆的衣服清洗洁净？ 甲：是谁对我们嘘寒问暖，关怀备至？ 乙：又是谁在始终陪在我们身边，悄悄地支持与鼓舞？ 甲乙合：同学们说这是谁呢？集体回答：父母 甲：是的，没有父母，哪来我们的生命？ 乙：没有父母我们又怎能幸福欢乐地成长？ 甲：是啊，父爱如山，他缄默无语； 乙：母爱似海，她温顺细腻 合：三（1）班感恩父母主题班会现在开头。 甲：首先让我们以热闹的掌声欢迎各位领导、老师来参与这次主题班会。 二、其次环节回顾亲情 乙：有这样一首诗，大家可能都还记得，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。”（同学跟读营造气氛） 乙：这是一首母亲的赞歌。的确，我们最应当感谢始终以来为我们悄悄付出、疼我们、爱我们的爸爸妈妈。 幻灯出示：亲情赞颂知多少 乙：在我们成长的历程中，父母的爱融入了我们的每一寸肌肤，而这些，或许我们以前从来没有专心留意过，那么，现在请同学们悄悄地回想