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文档简介

1、生态道德教育与环境保护法六盘水市十七中学环境保护法宣传教育我们只有一个地球，让我们共同呵护它。最新修订的中华人民共和国环境保护法于2015年1月1日开始施行。法律是红线、底线，任何人、任何组织不能触碰、不得突破。新环保法的发布，为大力推进生态文明建设，坚持走“资源开发可持续、生态环境可持续”道路提供了强有力的法制保障和法律支撑，体现了国家加大生态环境保护力度的立法用意，回应了老百姓对碧水蓝天、生态文明的热切期盼，也强化了每位市民对生态环境保护不可推卸的职责和应该履行的权利和义务。新环保法亮点首次将“保障公众健康”写入总则第一条。首次明确规定“保护优先”的原则。每年6月5日定为环境日。专列第五章

2、“信息公开和公众参与”，明确公民依法享有获取环境信息、参与和监督环境保护的权利。环境公益诉讼主体扩大到在设区的市级以上人民政府民政部门登记的相关社会组织。加大排污惩治力度。对于拒不改正的排污企业，罚款金额可以“按日连续处罚”，同时赋予环保部门查封扣押等权利。国家在重点生态功能区、生态环境敏感区和脆弱区等区域划定生态保护红线，实行严格保护。建立“黑名单”制度，将环境违法信息记入社会诚信档案，并将向社会公布违法者名单。六盘水市十七中学生态道德教育留给孩子什么样的地球，取决于我们留给地球什么样的孩子。生态道德教育是要规范人与自然的关系，人类要学会尊重自然，善待自然，从一个企图征服、改造自然的主人转变

3、为一个善待自然的朋友。要实现这一角色的转换，仅有法律的支撑是不够的，还需要人类的良知和内在的道德力量。学校通过有序列的教育活动对学生进行有目的、有计划、科学的生态道德教育活动，促使学生形成良好的与大自然和谐相处，尊重自然，平等对待自然界一切生命的道德认知、道德文明习惯。生态道德教育活动的实施将遵循以上精神，让学生在自主学习和探究中获得知识、情感、行为的发展。通过开展生态德育教育塑造现代中学生良好的生态道德素质，提高学生的综合能力，发展学生的创新精神和实践能力，促进学校德育工作的针对性、实效性。 1、初一年级以“热爱自然，亲近自然”为主题开展教育活动。欣赏自然（认识大自然的神奇、美丽），热爱生命（生命的来之不易，学会尊重生命，敬畏生命）。初步了解生态方面的知识，认识人类与自然的关系（关注人类与自然的相互关系和关联性）。初步形成正确的自然观，掌握基本的亲近自然的方法。能初步学会在自然界中陶冶情操，认识不适当的亲近行为对自然造成的危害。 2、初二年级以“爱护资源”为主题开展教育活动。初步形成正确的资源观（资源的可再生和非可再生性的认识）。认识资源过度开发造成的危害。能有效地利用资源（在生活中节约水资源等）。形成资源的可持续利用与发展观（不让学生被世界性难题吓倒，培养学生对资源的希望意识，乐观态度）。 3、初三年级以“保护环境”为主题开展教育活动。了解环境问题（

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