统编版一年级语文下册第8课《静夜思》优质课件【最新】

1、静静 夜夜 思思8 8皎皎明月 缕缕乡思猜谜语：猜谜语：有时落在山腰，有时落在山腰，有时挂在树梢，有时挂在树梢，有时像面圆镜，有时像面圆镜，有时像把镰刀。有时像把镰刀。（打一天体）（打一天体）谜底：谜底：月亮月亮同学们，当你看到夜晚同学们，当你看到夜晚皎洁的月亮时，你会想起什皎洁的月亮时，你会想起什么呢？诗人李白想起了自己么呢？诗人李白想起了自己的故乡。让我们一起来欣赏的故乡。让我们一起来欣赏他写的这首古诗吧！他写的这首古诗吧！ 1.认识认识9个生字，会写个生字，会写7个生字。认识个生字。认识1个新个新偏旁偏旁。（重点）（重点） 2.能借助拼音能借助拼音，正确、流利地朗读古诗正确、流利地朗读古

2、诗，读读出古诗的节奏出古诗的节奏，背诵古诗背诵古诗。（重点）（重点） 3.想象画面想象画面，初步感受诗歌所描绘的美好初步感受诗歌所描绘的美好意境意境。（难点）（难点）听 范 读边听边画出文中的生字，注意生字的读音。边听边画出文中的生字，注意生字的读音。夜夜思思床床光光举举望望低低故故疑疑_ _ 考考思思_ _ 晚晚夜夜起起 _床床阳阳 _光光_ _ 惑惑疑疑_ _ 手手举举探探 _望望_ _ 头头低低_ _ 乡乡故故思思光光举举床床疑疑故故低低夜夜望望思思床床前前光光低低故故乡乡组词：造句：结构：上下部首：田笔画：9笔顺：我们从小就要培养独立思考的能力。思考 思念 心思 前思后想组词：造句：结

3、构：半包围部首：广笔画：7笔顺：我把自己睡的小床整理得很好。床铺 床单 病床 卧床不起组词：造句：结构：上下部首：丷笔画：9笔顺：一只蝴蝶飞到了我的面前。前方 前后 前进 鞍前马后组词：造句：结构：上下部首：笔画：6笔顺：妈妈让我不要在光线不足的地方看书。光荣 光辉 风光 发扬光大组词：造句：结构：左右部首：亻笔画：7笔顺：我们绝不能向困难低头。低下 低等 低价 低声下气组词：造句：结构：左右部首：攵笔画：9笔顺：他讲的故事非常吸引人。故乡 故事 故意 无缘无故组词：造句：结构：独体字部首：乡笔画：3笔顺：我是在乡下长大的。乡村 家乡 乡下 入乡随俗举头：举头：抬头。月光：月光：月亮的光亮。

4、造句造句 举头望去，油菜花像是给大地铺上了一层金黄色的地毯。 造句造句 朦胧的月光笼罩着静静的荷塘。词 语 解 释 数一数，全诗一共数一数，全诗一共_行。第一行末尾的字行。第一行末尾的字是是_、 探 究 读根据朗读指导，朗读诗文，探究下列问题：根据朗读指导，朗读诗文，探究下列问题：朗读时，总的感情基调是朗读时，总的感情基调是深沉深沉的，的，速度要慢速度要慢，要，要读准读准每一个字，每一个字，同时同时注意停顿注意停顿，要按照一定，要按照一定节奏读节奏读，读出诗的韵律美读出诗的韵律美。朗 读 指 导 静静夜思夜思 唐唐 李白李白床床前前明月明月光光，疑疑是是地上地上霜。霜。举举头头望望明月，明月，

5、低低头头思思故故乡。乡。数一数，全诗一共数一数，全诗一共_行。行。第一行末尾的字是第一行末尾的字是_、它的拼音是、它的拼音是_；第二行末尾的字是第二行末尾的字是_、它的拼音是、它的拼音是_；第四行末尾的字是第四行末尾的字是_、它的拼音是、它的拼音是_。它们都押韵它们都押韵_。四四光光霜霜乡乡选择正确的答案打选择正确的答案打“”“”。“举头望明月举头望明月”中中“举举”的意思是：的意思是：提出（提出（ ） 兴起（兴起（ ） 抬起（抬起（ ）“低头思故乡低头思故乡”中中“思思”的意思是：的意思是：想办法（想办法（ ） 思念（思念（ ） 希望（希望（ ）1.静夜思这首诗反映了外出游子的思乡之情。静夜

6、思这首诗反映了外出游子的思乡之情。皎洁的月光就好似一只看不见的手，无声地拨皎洁的月光就好似一只看不见的手，无声地拨动着作者的心弦；举头仰望，低头沉思，俯仰动着作者的心弦；举头仰望，低头沉思，俯仰之间，神驰万里，表现了诗人对故乡无尽的思之间，神驰万里，表现了诗人对故乡无尽的思念之情。念之情。2.回家和爸爸、妈妈找一找有关写月亮的诗句，回家和爸爸、妈妈找一找有关写月亮的诗句，读一读，背一背。读一读，背一背。静静 夜夜 思思8 8皎皎明月 缕缕乡思寂静的夜晚，仰望星空，月光寂静的夜晚，仰望星空，月光既皎洁又冷清。诗人李白遥望此景，既皎洁又冷清。诗人李白遥望此景，创作了一首流传千古的思乡诗。那创作了一

7、首流传千古的思乡诗。那今天就让我们一起走进课文，品读今天就让我们一起走进课文，品读古诗，体会一下诗人浓浓的思乡之古诗，体会一下诗人浓浓的思乡之情吧！情吧！“疑疑”原来的意思是（原来的意思是（ ），在本首诗），在本首诗中的意思是（中的意思是（ ）。）。好像、似的。好像、似的。 怀疑。怀疑。床前明月光，床前明月光，疑疑是地上霜。是地上霜。 诗意：床前的地面上床前的地面上洒满了银白色的月光，好洒满了银白色的月光，好像铺上了一层冰冷的霜。像铺上了一层冰冷的霜。举举头望明月，低头头望明月，低头思思故乡。故乡。思念思念抬起抬起 句意：抬起头看着抬起头看着明亮的圆月，低下头思明亮的圆月，低下头思念故乡。念故

8、乡。 你知道这首诗是在什么时间写的吗？从你知道这首诗是在什么时间写的吗？从哪里可以看出来？哪里可以看出来？ 夜晚夜晚。从。从“静夜思静夜思”的的“夜夜”以及以及“明月明月”这两处可以看出来。这两处可以看出来。床前明月光，疑是地上霜。床前明月光，疑是地上霜。把把“月光月光”比作比作“霜霜”突出了月光的突出了月光的皎洁，也说明当时天气很冷，可以感受到皎洁，也说明当时天气很冷，可以感受到诗人漂泊他乡的孤寂凄凉之情。诗人漂泊他乡的孤寂凄凉之情。比喻相同点：白色、寒冷白色、寒冷比 作举头望明月，低头思故乡。举头望明月，低头思故乡。这两句诗中，诗人看到了什么？想到了什么？这两句诗中，诗人看到了什么？想到了

9、什么？抬头看见又圆又大的抬头看见又圆又大的月亮，想到自己孤身一人，月亮，想到自己孤身一人，不禁开始思念自己阔别已不禁开始思念自己阔别已久的家乡。久的家乡。作者为什么看到圆月后会想念家乡呢？你作者为什么看到圆月后会想念家乡呢？你知道原因吗？知道原因吗？团圆、美满团圆、美满思念家乡和亲人思念家乡和亲人看到象征孤身产生 学完这首诗后，请你带着感情再一次朗读学完这首诗后，请你带着感情再一次朗读全诗，试着体会诗人真挚的思乡之情，会背的全诗，试着体会诗人真挚的思乡之情，会背的同学可以尝试闭眼背诵。同学可以尝试闭眼背诵。静夜思静夜思 唐唐李白李白床前床前 明月明月 光，疑是光，疑是 地上地上 霜。霜。举头举

10、头 望望 明月，低头明月，低头 思思 故乡。故乡。你能结合老师的讲解和自己的理解，说一你能结合老师的讲解和自己的理解，说一说这首诗的意思吗？说这首诗的意思吗？ 静静的夜晚，看见床前银白色的月光，好静静的夜晚，看见床前银白色的月光，好像地上铺了一层白霜。我抬起头看着明亮的圆像地上铺了一层白霜。我抬起头看着明亮的圆月，想到自己一人漂泊在外，不由的低下头思月，想到自己一人漂泊在外，不由的低下头思念起遥远的家乡。念起遥远的家乡。前面老师已经对这首古诗进行了详细的讲解，前面老师已经对这首古诗进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。这首

11、诗表达了作者怎样的情感？这首诗表达了作者怎样的情感？ 这首诗表达了诗人漂泊这首诗表达了诗人漂泊他乡的他乡的孤寂凄凉之感孤寂凄凉之感和对家和对家乡的深深乡的深深思念之情思念之情。全诗通过描写诗人在月夜的所见所全诗通过描写诗人在月夜的所见所感，表达了外出游子的感，表达了外出游子的思乡思乡之情，表现之情，表现了诗人对家乡、对亲人了诗人对家乡、对亲人 。无尽的思念无尽的思念静夜思静夜思思念家乡思念家乡思念亲人思念亲人月光月光霜霜疑疑举头举头望望明月明月低头低头思思故乡故乡诗意：提提一壶美酒摆在花丛间，一壶美酒摆在花丛间，自斟自酌无友无亲。举杯邀请明月，自斟自酌无友无亲。举杯邀请明月，对着身影成为三人。

12、对着身影成为三人。月下独酌唐李白花间一壶酒，独酌无相亲。花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。举杯邀明月，对影成三人。静静 夜夜 思思8 8一年级下册一年级下册 仰望星空，月光是那么皎洁、明亮。仰望星空，月光是那么皎洁、明亮。对于独在异乡的诗人来说，这样的夜晚对于独在异乡的诗人来说，这样的夜晚却让他倍感孤独、寂寞。于是那浓浓的却让他倍感孤独、寂寞。于是那浓浓的思乡之情流泻于笔端，思乡之情流泻于笔端，诞生了我们今天诞生了我们今天将要将要学习学习的古诗的古诗静夜思静夜思。我 会 认我 会 认y夜夜y疑疑j举举w ng望望组词：思考思想思念我会写我会写部首：田笔顺：schu ng组词：木床

13、床铺床上部首：广笔顺：qi n组词：前后前面前途笔顺：部首：gu ng组词：阳光光明光线笔顺：部首：组词：低矮低空低头部首：亻笔顺：dg组词：故事故乡故土部首：攵笔顺：xi n组词：乡亲故乡家乡部首：乛笔顺：静 夜 思静 夜 思 唐唐 李白李白 “静夜思静夜思”是指在寂静的夜里所是指在寂静的夜里所看到的和想到的。看到的和想到的。朗读诗题 诗人在寂静的夜里看到了诗人在寂静的夜里看到了什么？想到了什么？表达了怎样什么？想到了什么？表达了怎样的思想感情？的思想感情？ 李白李白 （701762）字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被誉为“诗仙”。与杜甫齐名，世称“李杜”。代表

14、作品：代表作品：蜀道难行路难静夜思等，皆为人传诵。作 者 简 介chungqinmngyugung 床床 前前 明明 月月 光，光， y sh d shngshung 疑疑 是是 地地 上上 霜。霜。 j tu wngmng yu 举举 头头 望望 明明 月，月， d tu s g xing 低低 头头 思思 故故 乡。乡。 jng y s tng l bi【唐唐】李白李白 静静 夜夜 思思读 一 读朗读指导床床 前前 明明 月月 光，光，疑疑 是是 地地 上上 霜。霜。举举 头头 望望 明明 月，月，低低 头头 思思 故故 乡。乡。/床床 前前 明明 月月 光，疑光，疑 是是 地地 上上 霜

15、。霜。时间是晚上。时间是晚上。好像，好似好像，好似疏 通 字 词解释静静的夜晚，看见床前银白色的月光，静静的夜晚，看见床前银白色的月光，感觉地上好像下了一层霜。感觉地上好像下了一层霜。比喻比喻床床 前前 明明 月月 光，疑光，疑 是是 地地 上上 霜。霜。 把把“月光月光”比作比作“霜霜”，渲染了诗，渲染了诗人漂泊他乡孤寂、凄凉的心情。人漂泊他乡孤寂、凄凉的心情。举头望明月，低头思故乡。抬头抬头思念、想念思念、想念明月团聚身在他乡思故乡解释“我我”抬起头望着高高挂在天上的明月，想抬起头望着高高挂在天上的明月，想到自己独自一人在外漂泊，不由得低下头来到自己独自一人在外漂泊，不由得低下头来思念自己

16、的家乡。思念自己的家乡。状元成才路状元成才路状元成才路 从从“举头、低头举头、低头”这两个动作和这两个动作和“望、望、思思”这两个神态中可以感受到诗人孤独、寂这两个神态中可以感受到诗人孤独、寂寞的心情以及浓浓的思乡之情。寞的心情以及浓浓的思乡之情。举头望明月，举头望明月，低头思故乡。低头思故乡。动 作 你从中体你从中体会会到了诗人怎到了诗人怎样的思想感情？样的思想感情？表达了诗人远在异乡，对家乡、表达了诗人远在异乡，对家乡、对亲人的深深思念之情。对亲人的深深思念之情。床前明月光，床前明月光，疑是地上霜。疑是地上霜。举头望明月，举头望明月，低头思故乡。低头思故乡。写景写景抒情抒情层次梳理层次梳理 静夜思静夜思这首诗描述了在寂静的月夜，诗人这首诗描述了在寂静的月夜，诗人所看到的景物和所想到的事情，表达了诗人远在所看到的景物和所想到的事情，表达了诗人远在异乡，思念故乡、思念亲人的情感。异乡，思念故乡、思念亲人的情感。拓展延伸拓展延伸独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。人言落日是天涯，望极天涯不见家。人