语文S版五年级上册第四单元第19课《装在信封里的小太阳》同步练习B卷【新】.doc_第1页
语文S版五年级上册第四单元第19课《装在信封里的小太阳》同步练习B卷【新】.doc_第2页
语文S版五年级上册第四单元第19课《装在信封里的小太阳》同步练习B卷【新】.doc_第3页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、语文S版五年级上册第四单元第19课装在信封里的小太阳同步练习B卷语文S版五年级上册第四单元第19课装在信封里的小太阳同步练习B卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 基础题 (共16题;共78分) 1. (3分)按拼音写汉字 lún xiàn xing chí zhèn hàn _ _ _ 2. (3分)看拼音写词语。 jià  sh zhì  xù wéi  kàng _ _ _ 3.

2、(2分)给划线的部分换个词语。意思不变。 最后,库伯决定找个机会,神不知鬼不觉地把钞票还回去。_ 警察父亲也只淡然一笑。_ 4. (4分)解释下面加下划线的词语。 (1)可怜九月初三夜。可怜:_ (2)题西林壁               题:_ (3)只缘身在此山中。缘:_ (4)梅雪争春未肯降。降:_ 5. (6分)我是拼写小能手。 xuàn  yào yòu  huò ji  ji

3、ng jià  gé bù  fi cho  piào _ _ _ _ _ _ 6. (6分)火眼金睛,辨字组词。 钞_           票_ 抄_           漂_ 吵_           飘_ 7. (5分)根据

4、要求写句子。 科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子。(缩句)蝙蝠到处乱撞。(扩句)它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。(用划线词语写句子)修改病句。(用修改符号在原句上改)因为一根极细的电线,它也能灵巧地避开。 蝙蝠夜里飞行,是用嘴和耳朵分配起来探路的。 8. (6分)生字开花 票   _   _   _ 颁   _   _   _ 9. (4分)看拼音填上准确的字 xuàn ji shùn bn _耀 _出 _间 _奖 10. (4分)对号入座填词语。

5、 引诱      诱惑 那十美元,对于家境贫寒的库伯来说,是多么大的_呀! 爸爸为人正直,从不受坏人所_。 颁奖      嘉奖 库伯勇敢正直,工作努力,侦破了多起重大案件,获得了总部的_。 _的竟然是多年不见的丹尼斯的爸爸。 11. (6分)按意思写词语。 形容轻快地跳舞。_ 本课形容荷叶长得很密,互相挤在一起。_ 清淡的香味。_ 饱满得发胀。_ 出现裂缝。_       身体呈现的样子。_ 12. (8分)多音字,先写拼音,再组词。

6、 行_ _                    _ _         乐_ _                    _ _ 13. (6分)填上

7、适当的词语。 _的荷叶    雪白的_ _的梦      嫩黄的_ 快乐地_    静静地_ 14. (5分)解释下列词语 拆开 嘉奖 15. (5分)抄写词语 钞票             炫耀             拆开 16. (5分)把肯定

8、句改成双重否定句 信赖,往往创造出美好的世界。 这是伟大的奇观。 二、 阅读题 (共2题;共20分) 17. (15分)读放飞蜻蜓片段,回答问题。 陶行知将蜻蜓小心地翻过身去,指着它的尾巴说:“你们看,它的尾巴是一节一节的,又细又长。它用尾巴保持平衡,调整飞行方向。据说,它饿极了的时候,会将自己的尾巴吃去一截。不过,以后还会长出来的。”接着,他又指指蜻蜒的头部,对孩子们说:“它的眼睛很大,结构很复杂,是由成千上万只小眼睛构成的,可以看清四面八方的虫子” 孩子们入神地听着_陶行知用商量的口吻说_把它放了_好不好_说着_把蜻蜒还给翠贞_翠贞看了看小伙伴们。孩子们纷纷说:“放了它,放了它,让它回家去!”翠贞张开小手,将蜻蜓往上一送,蜻蜓展开翅膀向空中飞去。 (1)补全文中所缺的标点。 _  _  _  _  _  _  (2)这段话主要讲了什么事 (3)蜻蜒尾巴的特点_,作用_;眼睛特点_,作用_ 。 18. (5分)读课文装在信封里的小太阳,说说课文讲了一件什么事?事情是怎样发生的,经过怎样,结果如何? 参考答案 一、 基础题 (共16题;共78分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论