S版四年级下册语文14《陈嘉庚办学》优质课件

1、小学语文S版四年级语文下册第四单元第一课时第一课时 学习目标（学习目标（1分钟）分钟）一、认识生字，理解新词，正确、流一、认识生字，理解新词，正确、流利地朗读课文。利地朗读课文。二、初步感知课文内容。二、初步感知课文内容。 自学指导一（自学指导一（5分钟）分钟） 自由读课文，画出生词，读正确。自由读课文，画出生词，读正确。学习生字学习生字 xi sh lng zhn yu 袖 涉 隆 镇 犹 y zhun fn q w 豫 赚 范 欺 侮学习词语这些词语你会读吗？这些词语你会读吗？犹豫 积蓄 欣赏 聆听 耽误 仿佛 华侨 积蓄 欺侮 著名 赚钱 师范 兴隆 远涉重洋 自学检测一自学检测一(8分

2、钟）分钟）一、认读生字。一、认读生字。袖袖 涉涉 隆隆 镇镇 犹犹 豫豫 赚赚 范范 欺欺 侮侮 侨侨 耽耽二、口头组词。二、口头组词。三、读词语。三、读词语。华侨华侨 远涉远涉 兴隆兴隆 镇里镇里 犹豫犹豫耽误耽误 赚来赚来 师范师范 欺侮欺侮 源源不断源源不断四、朗读课文。四、朗读课文。 自学指导二自学指导二(3分钟）分钟）默读课文，思考默读课文，思考:1、课文写了一件什么事？、课文写了一件什么事？2、按什么顺序写的？、按什么顺序写的？ 本文写了陈嘉庚发现家乡因贫穷办不起私塾，几十年如一日支援家乡办学的事。 自学检测二自学检测二(5分钟）分钟）1、课文写了一件什么事？、课文写了一件什么事？

3、 我国爱国华侨陈嘉庚回到故乡，发现我国爱国华侨陈嘉庚回到故乡，发现家乡由于贫穷，连私塾都办不下去了，于家乡由于贫穷，连私塾都办不下去了，于是他就拿出自己的积蓄在家乡办起了学校。是他就拿出自己的积蓄在家乡办起了学校。2、按时间顺序：十七岁、按时间顺序：十七岁 几年后几年后 从此从此全文是围绕哪句话来写的？全文是围绕哪句话来写的？ 陈嘉庚是我国杰出的爱国华侨领袖和著名实业家。 自学指导三自学指导三(3分钟）分钟） 浏览课文，按时间顺序把课浏览课文，按时间顺序把课文分成四部分，并写出每部分的意文分成四部分，并写出每部分的意思。思。 自学检测三自学检测三(5分钟）分钟）一（一（1）：介绍陈嘉庚的身份。

4、）：介绍陈嘉庚的身份。二（二（2）：陈嘉庚在新加坡把生意做得兴隆起）：陈嘉庚在新加坡把生意做得兴隆起来，但时刻思念自己的故乡。来，但时刻思念自己的故乡。三（三（3-8）：陈嘉庚将自己所有的积蓄拿出）：陈嘉庚将自己所有的积蓄拿出来办学。来办学。四四(9):陈嘉庚把自己赚来的钱源源不断地寄陈嘉庚把自己赚来的钱源源不断地寄回家乡，兴办学校。回家乡，兴办学校。 当堂训练当堂训练(10分钟）分钟） 1、抄写生词。、抄写生词。 2、朗读课文。、朗读课文。第二课时第二课时 学习目标（学习目标（1分钟）分钟）一、理解课文内容。一、理解课文内容。二、体会陈嘉庚的爱国精神，向他学习，立二、体会陈嘉庚的爱国精神，向

5、他学习，立志建设家乡。志建设家乡。 自学指导一（自学指导一（5分钟）分钟）齐读一、二部分，思考：齐读一、二部分，思考：1、陈嘉庚是一个什么身份的人？、陈嘉庚是一个什么身份的人？2、他是如何成为企业家的？、他是如何成为企业家的？3、他最让你佩服的是是什么？、他最让你佩服的是是什么？ 自学检测一（自学检测一（5分钟）分钟）1、陈嘉庚是一个什么身份的人？、陈嘉庚是一个什么身份的人？ 陈嘉庚先生是伟大的爱国主义者、杰出的陈嘉庚先生是伟大的爱国主义者、杰出的华侨领袖、著名实业家、教育家和社会活动家。华侨领袖、著名实业家、教育家和社会活动家。陈嘉庚于陈嘉庚于1874年年10月月21日出生在福建省同安县日出

6、生在福建省同安县集美社（即现厦门市集美区）。十七岁往新加坡集美社（即现厦门市集美区）。十七岁往新加坡从父经商，后独立经营菠萝罐头厂、米店和橡胶从父经商，后独立经营菠萝罐头厂、米店和橡胶园等。园等。1916年后，以橡胶和胶制品业为主，鼎盛年后，以橡胶和胶制品业为主，鼎盛时期其销售网遍及全球，谓新马树胶王国的四大时期其销售网遍及全球，谓新马树胶王国的四大开拓者之一，成为驰名海内外的大实业家。开拓者之一，成为驰名海内外的大实业家。 前后共捐献一亿美元办学。前后共捐献一亿美元办学。2、他是如何成为企业家的？、他是如何成为企业家的？凭着辛勤的劳作和诚信的经营。凭着辛勤的劳作和诚信的经营。3、他最让你佩服

7、的是是什么？、他最让你佩服的是是什么？远在异乡的他时时想念着自己的故乡。远在异乡的他时时想念着自己的故乡。想一想想一想（1）说说陈嘉庚是个什么人？（2）他的成功是怎样得来的呢? （3）从文中你还体会到什么？杰出的爱国华侨领袖和著名的大实业家凭着辛勤的劳作和诚信的经营才得来的想念自己的故乡 自学指导二（自学指导二（6分钟）分钟）自由朗读第三、四部分，想一想：自由朗读第三、四部分，想一想：1、陈嘉庚为什么要办学？、陈嘉庚为什么要办学？2、他是怎么想的，怎么说的，又是怎么做的？、他是怎么想的，怎么说的，又是怎么做的？找出相关的语句。找出相关的语句。3、从中可以看出他是一个怎样的人？、从中可以看出他是

8、一个怎样的人？陈嘉庚为什么要办学？ 一打听，原来是镇里穷，很多孩子 交不起学费，私塾办不下去了。你从心理描写中体会到什么？ 陈嘉庚看到孩子们上不了学非常担忧的心情，他对孩子、家乡、对祖国的未来深深地担忧，表明了他非常爱国。 这是什么描写？他是怎么想的？心理描写你从语言描写 中体会到什么？ 1、 回到家里，他拿出自己的积蓄，对妻子说：“我想用这些钱办所学校。我们自己有吃有穿就行了，有钱多花，没钱少花。” 他拿出自己的所有积蓄，说明他为了孩子们的未来，民族的振兴，慷慨解囊，毫无保留地献出自己辛辛苦苦挣来的钱。 语言描写这是什么描写？他是怎么说的？从这句话中，你体会到什么？ 2、“钱花掉可以再挣，孩

9、子们学习的时间耽误了，可就再也补不回来了！” 充分表现了他以国家利益为重，愿意牺牲个人利益的崇高精神。3、他常常对人们说：“要想让祖国立足世界，不受外国欺侮，必须从兴办教育开始。” 从这句话中，能看出什么？ 再次强调他无私地拿出全部积蓄办学是为了祖国的强大，表达了他深深的爱国之情。看插图，谈谈你看后的感受看插图，谈谈你看后的感受 1、陈嘉庚特别喜欢到学校走走。 每次到学校，他总要站一会儿，静静地聆听，仿佛在欣赏美妙的音乐。这处行动描写有什么作用？行动描写 表现了他对孩子们的爱，对他们的 未来充满了信心。 这是什么描写？他是怎么做的？ 2、从此创办了福建省第一所大学厦门大学。从陈嘉庚的心理活动、

10、语言及行动中可以看出什么？ 可以看出他深深的爱国之情，他的爱国行为给每一个中国人做出了榜样，教育我们要珍惜学习的机会，刻苦学习，掌握本领，为建设祖国贡献自己的力量。 自学检测二（自学检测二（8分钟）分钟）1、陈嘉庚为什么要办学？、陈嘉庚为什么要办学？原因：由于村里穷，很多孩子交不起学原因：由于村里穷，很多孩子交不起学费，私塾办不下去了。费，私塾办不下去了。2、他是怎么想的，怎么说的，又是怎么做的？、他是怎么想的，怎么说的，又是怎么做的？找出相关的语句。找出相关的语句。（动作、语言、神态、心理）（动作、语言、神态、心理）3、可以看出：热爱家乡、祖国、可以看出：热爱家乡、祖国 自学指导三（自学指导

11、三（3分钟）分钟）说一说：说一说：1、你的家乡有陈嘉庚先生这样的人吗？、你的家乡有陈嘉庚先生这样的人吗？2、看过这些故事，你们有什么感想？、看过这些故事，你们有什么感想？3、我们小学生该怎么做？、我们小学生该怎么做？ 自学检测三（自学检测三（4分钟）分钟）1、你的家乡有陈嘉庚先生这样的人吗？、你的家乡有陈嘉庚先生这样的人吗？2、看过这些故事，你们有什么感想？、看过这些故事，你们有什么感想？这些人都用不同的方式为自己的家乡做着自这些人都用不同的方式为自己的家乡做着自己的贡献。己的贡献。3、我们小学生该怎么做？、我们小学生该怎么做？要向陈嘉庚先生学习，热爱家乡，关心家乡，要向陈嘉庚先生学习，热爱家

12、乡，关心家乡，从小立志建设好自己的家乡。从小立志建设好自己的家乡。（1）填空：陈嘉庚在海外拼命工作赚钱，是为了( )。（2）课文最后一段中最使你感动的是哪句话？为什么？兴办学校他常常对人们说：“要想让祖国立足世界，不受外国欺侮，必须从兴办教育开始。”因为他无私地拿出全部积蓄办学是为了祖国的强大，表达了他深深的爱国之情。总结：总结： 课文通过写陈嘉庚先课文通过写陈嘉庚先生几十年来坚持在家乡兴办生几十年来坚持在家乡兴办学校的事，学校的事，赞扬了陈嘉庚先赞扬了陈嘉庚先生热爱家乡、热爱祖国的高生热爱家乡、热爱祖国的高尚品质。尚品质。我收获了我收获了 课文主要写了一件什么事？你认为陈嘉庚是个怎样的人？概括说说。 这篇课文为了表现陈嘉庚的爱国精神，从人物的心理活动、语言、行动等方面进行描写，展示了人物的内心世界。 无私的爱国人士和实干家校门教学楼饭堂全景图书馆陈嘉庚先生陈嘉庚先生 如果你是集美小学的一名如果你是集美小学的一名小学生，你会对陈嘉庚先生说小学生，你会对陈嘉庚先生说些什么呢？些什么呢？陈嘉庚先生，谢谢您！让我们有这么好的环境学习，我们会好好珍惜并努力学习，以后也向您一样为建设祖国贡献力量。 当堂训练（当堂训练（10分钟）分钟） 完成作业纸。完成作业纸。1、填入恰当的词语（）地聆听 （）的音乐 （）的劳作（）地劝说 （）地走着