线、面习题课

1、线、面习题课线、面习题课【学习目标【学习目标】1、练习、巩固提高空间线、面上线位置判断能力。、练习、巩固提高空间线、面上线位置判断能力。2、练习、巩固提高空间面位置判断能力、练习、巩固提高空间面位置判断能力3、练习掌握线上点、面上点求作方法、练习掌握线上点、面上点求作方法教学重点：练习、展示、点评教学重点：练习、展示、点评教学难点：点评、提高教学难点：点评、提高预习案分析预习案分析一、判断一、判断1 1、判断空间线属于何种位置直线及与投影面的关系（文字表达）、判断空间线属于何种位置直线及与投影面的关系（文字表达）AB是 线 CD是 线 EF是 线AB与V面 CD与V面 EF与V面 , AB与H

2、面 CD与H面 EF与H面 , AB与W面 CD与W面 EF与W面 , 正平正平平行平行倾斜倾斜倾斜倾斜倾斜倾斜倾斜倾斜倾斜倾斜一般位置一般位置铅垂铅垂平行平行垂直垂直平行平行探究训练案探究训练案1 1、判断空间线属于何种位置直线及与投影面的关系（文字表达）、判断空间线属于何种位置直线及与投影面的关系（文字表达）ABAB是是 线线 CDCD是是 线线 EFEF是是 线线ABAB与与V V面面 CDCD与与V V面面 EFEF与与V V面面 ABAB与与H H面面 CDCD与与H H面面 EFEF与与H H面面 ABAB与与W W面面 CDCD与与W W面面 EFEF与与W W面面 侧平侧平倾斜

3、倾斜倾斜倾斜平行平行侧垂侧垂平行平行平行平行垂直垂直水行水行倾斜倾斜平行平行倾斜倾斜2、已知直线端点的坐标，判断何种空间位置直线，完成填空：A（10,10,10），B（5,20,15），则AB直线是 线。A（10,10,10），C（10,5,15），则AC直线是 线。A（10,10,10），D（15,10,10），则AD直线是 线。3、已知AB线端点A的三面投影，B点距V面15mm，在A点上方5mm，A点右方10mm，作出AB线的三面投影。一般位置一般位置侧平侧平侧垂侧垂4 4、判断空间面属于何种位置平面及与投影面的关系（文字表达）、判断空间面属于何种位置平面及与投影面的关系（文字表达）圆平面

4、是圆平面是 面，面， 三角形平面是三角形平面是 面，三角形平面是面，三角形平面是 面面与与V面面 ， 与与V面面 ， 与与V面面 ，与与H面面 ， 与与H面面 ， 与与H面面 ，与与W面面 ， 与与W面面 ， 与与W面面 。正平正平平行平行垂直垂直垂直垂直铅垂铅垂倾斜倾斜垂直垂直倾斜倾斜一般位置一般位置倾斜倾斜倾斜倾斜倾斜倾斜5、求作线上点的另两面投影。、求作线上点的另两面投影。6、求作面上点的另两面投影。、求作面上点的另两面投影。7、判断物体表面线、面位置，完成填空：、判断物体表面线、面位置，完成填空：（1）AB是 线（2）BC是 线（3）CD是 线（4）M是 面（5）N是 面（6）R是 面

5、（7）S 是 面一般位置一般位置正平正平正垂正垂铅垂铅垂正平正平铅垂铅垂水平水平8、判断物体表面线、面位置，完成填空：、判断物体表面线、面位置，完成填空：（1）AB是是 线线（2）BC是是 线线（3）CD是是 线线（4）BD是是 线线（5）M是是 面面（5）N是是 面面（6）P是是 面面（7）Q是是 面面（8）三角形）三角形BCD平面是平面是 面。面。侧垂侧垂水平水平正平正平侧平侧平侧垂侧垂水平水平正平正平侧平侧平侧平线侧平线9、根据三等规律，已知面的一面投影，找到另两面投影后用、根据三等规律，已知面的一面投影，找到另两面投影后用B型铅笔涂黑，型铅笔涂黑，标出出相应面的字母，并判断填空。标出出

6、相应面的字母，并判断填空。1、一直如下物体三视图。、一直如下物体三视图。H、M、N是投影面的是投影面的 面面 P、Q、R是投影面的是投影面的 面面H是是 面，面，M是是 面，面，N是是 面面, P是是 面，面，Q是是 面，面，R是是 面。面。H、M、N面投影特征是面投影特征是 “两两 一一 ”，一框是，一框是 形。形。P、Q、R面投影特征是面投影特征是“两两 一一 ”，两框是，两框是 形。形。平行平行水平水平侧平侧平正平正平垂直垂直铅垂铅垂正垂正垂侧垂侧垂线线框框实实框框斜线斜线类似类似10、已知如图，俯视图还缺线，希望你补齐面的投影。、已知如图，俯视图还缺线，希望你补齐面的投影。方法一提示：方法一提示：（1）找到）找到P面的两面投影，按照已知面的两面投影可以画第三面投影的方法在面的两面投影，按照已知面的两面投影可以画第三面投影的方法在俯视图上画出俯视图上画出P面的投影。面的投影。（2）物体结构左右对称，同样方法画出与其对称的另一个面在俯视图上的投影。）物体结构左右对称，同样方法画出与其对称的另一个面在俯视图上的投影。（