区域地理分析基本内容、方法和步骤

1、 高考是通过概括区域特征、比较区域差异、解决区高考是通过概括区域特征、比较区域差异、解决区域问题和分析区域发展条件来考查地理学科特点之一区域问题和分析区域发展条件来考查地理学科特点之一区域性的。域性的。 近年来区域地理的命题趋向是：近年来区域地理的命题趋向是：1区域考查范围越来越小，甚至是一个虚拟的区域，重区域考查范围越来越小，甚至是一个虚拟的区域，重在考查学生区域地理的思维方法；在考查学生区域地理的思维方法；2紧紧抓住区域与可持续发展这条主线索布局设问；紧紧抓住区域与可持续发展这条主线索布局设问；3往往在把握区域特征大背景下考查区域中的主干知识：往往在把握区域特征大背景下考查区域中的主干知识

2、：地形、河流、气候与农业区位分析；矿产、能源、工业、地形、河流、气候与农业区位分析；矿产、能源、工业、城市区位分析等等；城市区位分析等等；4区域对比仍然是出现频率较高的考点；区域对比仍然是出现频率较高的考点；5根据区域环境特征，分析评价区域环境对人类活动的根据区域环境特征，分析评价区域环境对人类活动的影响；影响；6区域考查越来越向热点地区靠拢。区域考查越来越向热点地区靠拢。一、区域地理的高考考查方式一、区域地理的高考考查方式 二、具体复习时，二、具体复习时，要注意以下几点要注意以下几点掌握本区域内气候、地形状况掌握本区域内气候、地形状况，并以此推断水文、土壤、，并以此推断水文、土壤、自然带、工

3、农业生产特点、城市、人口及交通等。自然带、工农业生产特点、城市、人口及交通等。定位定位: :本区在全球的绝对位置（经纬度）及相对位置。本区在全球的绝对位置（经纬度）及相对位置。比较区域差异比较区域差异，进行跨区域比较异同，如珠三角地区农业，进行跨区域比较异同，如珠三角地区农业生产与河西走廊农业生产的区别。生产与河西走廊农业生产的区别。发现区域问题，做出合理评价，制定发展策略发现区域问题，做出合理评价，制定发展策略。如我国黄。如我国黄土高原和南方山区的水土流失问题、中东的水资源问题等等。土高原和南方山区的水土流失问题、中东的水资源问题等等。关注热点地区关注热点地区三、区域地理特征分析的基本方法三

4、、区域地理特征分析的基本方法一、区域定位区域定位二、二、区域特征分析区域特征分析1 1、区域位置、区域位置地形、气候地形、气候水文、植被、水文、植被、土壤等自然地理要素的特征土壤等自然地理要素的特征2. 2. 自然地理特征自然地理特征对人文地理现象的影响。对人文地理现象的影响。三、分析评价区域发展的主要优势条件和限三、分析评价区域发展的主要优势条件和限制性因素制性因素确定区域发展方向、主要问确定区域发展方向、主要问题及其解决措施。题及其解决措施。如我国区域发展中存在的主要问题：如我国区域发展中存在的主要问题：黄淮海平原的盐碱化；西北地区的沙漠化；黄淮海平原的盐碱化；西北地区的沙漠化；黄土高原、

5、南方低山丘陵的水土流失；东北黄土高原、南方低山丘陵的水土流失；东北平原的黑土肥力下降、长江中下游洪涝；平原的黑土肥力下降、长江中下游洪涝；华华北地区的水资源短缺；东北地区的热量不足；北地区的水资源短缺；东北地区的热量不足；西北地区水源不足；青藏高原地区的热量不西北地区水源不足；青藏高原地区的热量不足；南方低山丘陵、云贵高原、横断山区等足；南方低山丘陵、云贵高原、横断山区等地区的地形等等。地区的地形等等。区域生态环境问题产生的原因区域生态环境问题产生的原因如华北平原的盐碱化：如华北平原的盐碱化： 自然：自然：地势低平，气候上旱涝频繁变化，东部地势低平，气候上旱涝频繁变化，东部近海；近海； 人为：

6、人为：不合理的灌溉。不合理的灌溉。西北的荒漠化：西北的荒漠化： 自然：自然：气候干旱，多大风天气；气候干旱，多大风天气； 人为：人为：过度开垦、过度放牧，流域内水资源的不过度开垦、过度放牧，流域内水资源的不合理利用，造成植被的破坏。合理利用，造成植被的破坏。长江中下游的洪涝：长江中下游的洪涝： 自然：自然：有的年份流域内多降水，流量大；蓄洪、泄洪有的年份流域内多降水，流量大；蓄洪、泄洪能力不足；能力不足； 人为：人为：中上游植破坏，水土流失，使中下游河道淤中上游植破坏，水土流失，使中下游河道淤积，泄洪能力下降；围湖开发等使湖泊蓄洪能力下降积，泄洪能力下降；围湖开发等使湖泊蓄洪能力下降等。等。区

7、域开发（如何因地制宜地发展经济）区域开发（如何因地制宜地发展经济）: : 如黄淮海平原的鱼塘如黄淮海平原的鱼塘台田；珠江台田；珠江三角洲的基塘农业；南方低山丘陵、横三角洲的基塘农业；南方低山丘陵、横断山区的立体农业；云贵高原的特色农断山区的立体农业；云贵高原的特色农业等等。业等等。五、关注热点地区五、关注热点地区 综合地说，某一区域（实体）的存在、或某一综合地说，某一区域（实体）的存在、或某一时间发生的演化，曾经或正在对世界产生着重大的时间发生的演化，曾经或正在对世界产生着重大的影响，这些都是影响，这些都是“热点热点”。 如如世界性交通要道：世界性交通要道：中东（苏伊士运河，土耳其海峡，中东（

8、苏伊士运河，土耳其海峡，“五五海三洲之地海三洲之地”）、中美洲（巴拿马运河）、东南亚（马六甲）、中美洲（巴拿马运河）、东南亚（马六甲海峡）等。海峡）等。 油气资源蕴藏区油气资源蕴藏区：中东、中亚（石油与天然气）、中国油：中东、中亚（石油与天然气）、中国油气资源分布及调配等。气资源分布及调配等。民族矛盾尖锐区民族矛盾尖锐区：印度半岛（印、巴冲突）、巴勒斯坦地区、：印度半岛（印、巴冲突）、巴勒斯坦地区、北爱尔兰、朝鲜半岛等。北爱尔兰、朝鲜半岛等。再如再如生态环境破坏区生态环境破坏区：亚马孙流域（热带雨林急剧消失）、主要：亚马孙流域（热带雨林急剧消失）、主要海上航线（油轮石油泄漏）、极地（臭氧空洞产

9、生与海上航线（油轮石油泄漏）、极地（臭氧空洞产生与DDTDDT等残毒等残毒污染）、温带草原区（草原退化、土地沙化）等。污染）、温带草原区（草原退化、土地沙化）等。自然灾害高发区自然灾害高发区 地质灾害高发区：环太平洋带和地中海地质灾害高发区：环太平洋带和地中海喜马拉雅带喜马拉雅带（台湾、日本、东南亚、土耳其）等。（台湾、日本、东南亚、土耳其）等。 气象灾害高发区：东亚、南亚（洪涝、干旱、台风或飓气象灾害高发区：东亚、南亚（洪涝、干旱、台风或飓风、寒潮及沙尘暴）、非洲（干旱）、美国南部（飓风、寒风、寒潮及沙尘暴）、非洲（干旱）、美国南部（飓风、寒潮）等。潮）等。经济持续增长区经济持续增长区如：中

10、国东部沿海、中国中部地区、中国泛珠三角地区、日如：中国东部沿海、中国中部地区、中国泛珠三角地区、日本、东南亚、美国西海岸、德国等。本、东南亚、美国西海岸、德国等。 从近几年高考情况看，尤其要从近几年高考情况看，尤其要重视中国区域重视中国区域地理的复习地理的复习。在熟练掌握中国行政区划、地形与。在熟练掌握中国行政区划、地形与气候分布、河流、铁路网等知识的基础上，认识气候分布、河流、铁路网等知识的基础上，认识典型地区的区域轮廓特征、区域自然、人文特征典型地区的区域轮廓特征、区域自然、人文特征以及区域发展存在问题、发展策略。应该对以及区域发展存在问题、发展策略。应该对西北、西北、青藏、东北、黄土高原

11、、华中地区、江南丘陵、青藏、东北、黄土高原、华中地区、江南丘陵、云贵高原、我国沿海工业基地云贵高原、我国沿海工业基地等地区的自然特征等地区的自然特征或工农业生产现状、发展前景等进行分析比较。或工农业生产现状、发展前景等进行分析比较。区域地理答题基本步骤区域地理答题基本步骤1、阅读图、文资料阅读图、文资料获取解读信息（获取解读信息（首先获取最首先获取最基本、最重要的信息如反映的时间、空间地理事物基本、最重要的信息如反映的时间、空间地理事物的类型）的类型）2、确定答题方向，构建答题框架、确定答题方向，构建答题框架A注意谓语：指出、分析、概括、对比等注意谓语：指出、分析、概括、对比等B注意定语：什么

12、时间、地点、事物等注意定语：什么时间、地点、事物等C 注意宾语：如差异、共性、特征、成因等注意宾语：如差异、共性、特征、成因等D注意分值：确定答案要点数量注意分值：确定答案要点数量、根据试题要求分析图文相关信息，调动相关知识、根据试题要求分析图文相关信息，调动相关知识进行综合分析判断进行综合分析判断做到信息、知识和试题要求相做到信息、知识和试题要求相互对接。互对接。、表述阐释结果：简明、准确、逻辑、全面，注意、表述阐释结果：简明、准确、逻辑、全面，注意术语的正确使用（尽可能使用课本语言）术语的正确使用（尽可能使用课本语言）0505年广东高考试题年广东高考试题图6是某区域的示意图，北回归线从本区

13、北部花岗岩和变质岩山区穿过，中部为海积平原，南部为花岗岩丘陵，奇石岛上怪石林立，区内人口约28万，县城距最近的大城市200千米，海沙镇水路经西面海湾到某沿海大城市40海里。根据以上资料，结合图6中提供的信息，解答下列问题。(共22分) 1分析本地的位置 2分析本地气候类型、气象灾害 3分析本地地形分布、地势特点 4分析本地人文特点 5分析如何可持续发展（优势、不足、发展方向(1)(1)请概括该地区的区域请概括该地区的区域地理特征地理特征。 (2)(2)在土地利用上，北部海拔在土地利用上，北部海拔200200米以上的坡地宜植米以上的坡地宜植；100100200200米的坡地宜种植米的坡地宜种植；

14、100100米以下平地宜种植米以下平地宜种植；在沿；在沿海沙地应种植海沙地应种植。(3)(3)晒盐的海水最好从晒盐的海水最好从( (填写图中字母填写图中字母) )海湾引入，若规划建海湾引入，若规划建设一个海滨泳场、深水港和工业区，最好分别选址在设一个海滨泳场、深水港和工业区，最好分别选址在处、处、处和处和处处( (填写图中字母填写图中字母) )。(4)(4)根据该地区的资源状况，试述你对该地区根据该地区的资源状况，试述你对该地区经济发展的设想经济发展的设想。1 1气候是亚热带季风气候，地形以低山、丘陵为主，（地势南北高，中间低），气候是亚热带季风气候，地形以低山、丘陵为主，（地势南北高，中间低

15、），海岸线漫长，人多地少。海岸线漫长，人多地少。(2)(2)在土地利用上，北部海拔在土地利用上，北部海拔200200米以上的坡地宜种植米以上的坡地宜种植水土保持林水土保持林；100100200200米的坡地宜种植米的坡地宜种植亚热带经济作物亚热带经济作物；100100米以下平地宜种植米以下平地宜种植粮食作物和粮食作物和蔬菜蔬菜；在沿海沙地应种植；在沿海沙地应种植防护林防护林(3)(3)晒盐的海水最好从晒盐的海水最好从B B( (填写图中字母填写图中字母) )海湾引入，若规划建设一个海海湾引入，若规划建设一个海滨泳场、深水港和工业区，最好分别选址在滨泳场、深水港和工业区，最好分别选址在C C处、

16、处、D D处和处和F F处处( (填写图中字母填写图中字母) )。4 4该地区资源缺乏，但海运方便，发展海岛旅游业，海水养殖业，海洋渔业，该地区资源缺乏，但海运方便，发展海岛旅游业，海水养殖业，海洋渔业，发展进出口加工业发展进出口加工业和临港工业，但要注意保护海洋环境和防御台风等自然灾害和临港工业，但要注意保护海洋环境和防御台风等自然灾害0505北北京卷京卷（3636分）读图分）读图11111212，回答下列问题。，回答下列问题。（1 1）简述北海与南海的海水性质差异、资源优势与存在的环境问）简述北海与南海的海水性质差异、资源优势与存在的环境问题。（题。（8 8分）分）（2 2）分析南海沿岸多

17、发地质灾害的原因。（）分析南海沿岸多发地质灾害的原因。（5 5分）分）（3 3）从农业区位选择的角度，指出泰国、马来西亚、印度尼西亚）从农业区位选择的角度，指出泰国、马来西亚、印度尼西亚三国生产天然橡胶的自然因素。（三国生产天然橡胶的自然因素。（6 6分）分）（4 4）19801980年前后，泰国、马来西亚、印度尼西亚三国人均国民生年前后，泰国、马来西亚、印度尼西亚三国人均国民生产总值和劳动力成本相差不大。产总值和劳动力成本相差不大。20022002年三国人均国民生产总值分年三国人均国民生产总值分别为别为710710、35403540、20002000美元，该指标差距加大，同时劳动力成本美元，

18、该指标差距加大，同时劳动力成本差距也增大。差距也增大。结合图结合图1313，说明马来西亚天然橡胶产量的变化及其原因。，说明马来西亚天然橡胶产量的变化及其原因。 图图13 13 世界三大天然香蕉生产国产量变化世界三大天然香蕉生产国产量变化（5 5）比利时、荷兰、挪威从泰国、马来西亚、印度尼西亚进口天）比利时、荷兰、挪威从泰国、马来西亚、印度尼西亚进口天然橡胶，请选择合理的运输方式，并说明理由。（然橡胶，请选择合理的运输方式，并说明理由。（6 6分）分）（6 6）简述北海沿岸的气候特点及其成因。（）简述北海沿岸的气候特点及其成因。（5 5分）分）36.36.答案要求：答案要求： （1 1）北海的温

19、度、盐度均低于南海。两者油气资源很丰）北海的温度、盐度均低于南海。两者油气资源很丰富；北海有世界著名渔场。海洋污染、海洋生态破坏。富；北海有世界著名渔场。海洋污染、海洋生态破坏。（2 2）南海地处亚欧板块、印度洋板块、太平洋板块的交界）南海地处亚欧板块、印度洋板块、太平洋板块的交界处，地壳运动比较活跃，多火山地震。处，地壳运动比较活跃，多火山地震。（3 3）热量充足（高温），降水丰沛（多雨），土壤肥沃。）热量充足（高温），降水丰沛（多雨），土壤肥沃。（4 4）产量及排名下降。马来西亚人均国民生产总值高于泰）产量及排名下降。马来西亚人均国民生产总值高于泰国和印度尼西亚；劳动力工资水平提高，天然橡

20、胶生产成国和印度尼西亚；劳动力工资水平提高，天然橡胶生产成本加大，导致产量下降。本加大，导致产量下降。（5 5）海洋运输。都为沿海国家，海运便利；海运成本低，）海洋运输。都为沿海国家，海运便利；海运成本低，适合运输大宗货物；橡胶运输时限要求不高。适合运输大宗货物；橡胶运输时限要求不高。（6 6）夏季凉爽、冬季温和，降水量较多且全年分配均匀；）夏季凉爽、冬季温和，降水量较多且全年分配均匀；常年受西风控制和北大西洋暖流的影响。常年受西风控制和北大西洋暖流的影响。0404春招春招图图3 3表示我国某主要地形区中某山自然带的垂直分布，图表示我国某主要地形区中某山自然带的垂直分布，图4 4是该地形区中某

21、城市年内各月气温和降水量图。是该地形区中某城市年内各月气温和降水量图。3636读图读图3 3和图和图4 4，并根据所学知识，回答下列问题：，并根据所学知识，回答下列问题：（3636分）分）（1 1）该地形区的名称。（）该地形区的名称。（4 4分）分）（2 2）指出导致图）指出导致图3 3中山地两坡自然带分布高度差异中山地两坡自然带分布高度差异的主要因素。（的主要因素。（5 5分）分）（3 3）描述该地形区气温、水分条件的特征。（）描述该地形区气温、水分条件的特征。（6 6分）分）（4 4）该地形区哪些气候条件不利于农作物种植？应）该地形区哪些气候条件不利于农作物种植？应采取什么对策？（采取什么

22、对策？（1212分）分）（5 5）该地形区突出的生态环境问题是什么？为此应）该地形区突出的生态环境问题是什么？为此应采取哪些相应的治理措施？（采取哪些相应的治理措施？（9 9分）分） 3636（共（共3636分）分）（1 1）黄土高原）黄土高原（2 2）图中山地东西两坡自然带分布的差异主要是由）图中山地东西两坡自然带分布的差异主要是由水分（或降水、湿度）因素造成的。水分（或降水、湿度）因素造成的。（3 3）夏季炎热，冬季寒冷；降水量全年较少且季节）夏季炎热，冬季寒冷；降水量全年较少且季节差异大，或集中于夏季（尤其是差异大，或集中于夏季（尤其是7 7月份），冬、春、月份），冬、春、秋三季干燥，或雨热同期。秋三季干燥，或雨热同期。（4 4）全年降水较少且季节变化大，易发旱灾（或干）全年降水较少且季节变化大，易发旱灾（或干旱），尤其是春季气温快速升高而降水少，易发旱），尤其是春季气温快速升高而降水少，易发春旱。低温时间长，不利于农作物生长。种植耐春旱。低温时间长，不利于农作物生长。种植耐旱作物，发展水浇地，加强灌溉（或发展节水农旱作物，发展水浇地，加强灌溉（或发展节水农业）。防霜冻业）。防霜冻（5 5）水土流失）水土