模具专业人才培养方案汇报PPT学习教案

1、会计学1模具专业模具专业(zhuny)人才培养方案汇报人才培养方案汇报第一页，共15页。国家教育事业发展第十二个五年规划 高等职业教育重点培养产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。董刚校长 强调技术、注重技能、关注创新、兼顾(jing)人文、综合发展第1页/共15页第二页，共15页。第2页/共15页第三页，共15页。第3页/共15页第四页，共15页。第4页/共15页第五页，共15页。第5页/共15页第六页，共15页。第6页/共15页第七页，共15页。第7页/共15页第八页，共15页。课程名称强调技术注重技能关注创新兼顾人文冲 压 模 具设 计 与 实训1.掌握金

2、属塑性变形基本理论；2.掌握冲压工艺的相关术语及其含义；3.熟悉冲压件生产的一般过程；4.掌握冲压成形工艺计算的一般过程和方法；5.了解冲压模具典型结构；6.了解有限元计算的基本原理；了解有限元计算的基本原理；7. 增加模具虚拟拆装和实物拆增加模具虚拟拆装和实物拆装实训环节，增加模具结构认装实训环节，增加模具结构认识和装配关系的理解。识和装配关系的理解。1.具备典型结构产品成形工艺分析能力（冲裁、弯曲、拉深等）；2.具备中等复杂程度典型冲压模具结构设计能力；3.具备合理选择冲压设备的能力； 4 增 加 冲 压 成 形 增 加 冲 压 成 形CAE实训内容，为实训内容，为学生今后从事冲模学生今后

3、从事冲模CAE岗位打下基础。岗位打下基础。采用创新案例教学、启发式教学法、情境教学法等激发学生的学习兴趣，使学生由被动地接受变为主动地吸收，培养学生主动思考的习惯，从而培养学生的创新意识。在课程设计中，不直接给出工在课程设计中，不直接给出工件，而是提出相关功能要求或件，而是提出相关功能要求或装配要求，让学生自己设计工装配要求，让学生自己设计工件，之后再设计其模具；在设件，之后再设计其模具；在设计模具时，也不规定模具结构计模具时，也不规定模具结构类型，而是在教师的引导下让类型，而是在教师的引导下让学生自己选择模具结构类型。学生自己选择模具结构类型。在“教学做”一体实施过程中、课程设计过程中，分组

4、协作完成任务，培养学生的团队意识、沟通协调能力；在课程设计中增加模具成在课程设计中增加模具成本预算内容，以增强学生本预算内容，以增强学生的成本意识；的成本意识；在模具拆装实训过程中，严格按规范要求，以培养学生的安全意识、逐步养成良好的职业习惯第8页/共15页第九页，共15页。案例(n l)教学启发式教学(jio xu)逐步参加(cnji)模具3 项全国技能大赛，并将大赛引入课堂与企业合作，建设集教学、生产、设计研发及培训于一体的实训基地。与实训中心合作，分组完成模具设计与制造综合实训；与企业合作成立模具技术研究中心，教师和学生参与设计研发。教师企业实践；科技特派员；纵向及横向课题; 专兼结合师资队伍。第9页/共15页第十页，共15页。谢谢(xi xie)大家第10页/共15页第十一页，共15页。快速(kui s)成型技术，注塑模具设计与实训第11页/共15页第十二页，共15页。密封便携