羊世通物理学发展定稿

1、物理学的重大发展物理学的重大发展【课标课标】了解经典力学的主要内容，认识其在了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位；近代自然科学理论发展中的历史地位；知道相知道相对论、对论、量子论的主要内容，认识其意义。量子论的主要内容，认识其意义。人教版人教版. .历史必修三历史必修三. .第十一课第十一课海南侨中历史组：羊世通海南侨中历史组：羊世通你能认出他们吗？你能认出他们吗？伽利略伽利略牛顿牛顿普朗克普朗克爱因斯坦爱因斯坦物理学家物理学家国别国别时间时间理论成就理论成就历史地位历史地位伽利略伽利略牛牛 顿顿爱因斯坦爱因斯坦普朗克普朗克一、物理学的发展历程一、物理学的发展历程意

2、大利意大利1616世纪末到世纪末到1717世纪初世纪初自由落体自由落体定律等定律等英国英国1717世纪世纪后半期后半期三大定律和三大定律和万有引力等万有引力等德国德国（美国）（美国）2020世纪初世纪初相对论等相对论等德国德国2020世纪初世纪初量子假说等量子假说等经典力学经典力学的奠基者的奠基者经典力学经典力学的建立者的建立者相对论和量相对论和量子论构成了子论构成了现代物理学现代物理学的基础的基础, ,改变改变视野、认识视野、认识发展：不断创新；特征：实验为基础、数学为表达形式发展：不断创新；特征：实验为基础、数学为表达形式审判伽利略审判伽利略 （16331633年伽利略被带到教皇的宗教裁判

3、所前接受审判）：年伽利略被带到教皇的宗教裁判所前接受审判）：在持续在持续4 4个月多达五六次的教会审讯中，伽利略仍坚持着自己个月多达五六次的教会审讯中，伽利略仍坚持着自己毕生求真、求实的科学信仰而不肯悔改。毕生求真、求实的科学信仰而不肯悔改。“月亮确实是一个月亮确实是一个大麻子。大麻子。”而而“地球也确实是围绕着太阳在转动着地球也确实是围绕着太阳在转动着”。 （教会说）（教会说）“如果你按照我们为你规定的形式以真诚之如果你按照我们为你规定的形式以真诚之心信仰，在我们面前发誓弃绝你的错误，我们可以免除你的心信仰，在我们面前发誓弃绝你的错误，我们可以免除你的罪责。罪责。”16331633年年6 6

4、月月2121日，在罗马宗教法庭的最后一次审讯会日，在罗马宗教法庭的最后一次审讯会中，在面临着鞭打、断肢等威胁之下，这位走投无路的科学中，在面临着鞭打、断肢等威胁之下，这位走投无路的科学天才，终于被迫向教会低下了他高贵的头颅：天才，终于被迫向教会低下了他高贵的头颅：“我的命运掌我的命运掌握在你们的手中，我错了，听从你们的处置吧。握在你们的手中，我错了，听从你们的处置吧。” ” 摘编自摘编自法律与生活法律与生活等等从材料中，你能解读出哪些历史信息？从材料中，你能解读出哪些历史信息？天主教会的压迫、伽利略坚持真理、在无法抗拒中妥协天主教会的压迫、伽利略坚持真理、在无法抗拒中妥协二、物理学家的故事二、

5、物理学家的故事 牛顿的葬礼牛顿的葬礼 牛顿牛顿17271727年年去世，英国以隆重的国葬仪式将他安葬在威去世，英国以隆重的国葬仪式将他安葬在威斯敏斯特大教堂，这里一向是王公贵族的墓地，牛顿成为第斯敏斯特大教堂，这里一向是王公贵族的墓地，牛顿成为第一个安息在此的科学家。出殡时成千上万的市民为他送行；一个安息在此的科学家。出殡时成千上万的市民为他送行；抬棺椁的是两位公爵、三位伯爵和一位大法官抬棺椁的是两位公爵、三位伯爵和一位大法官。 法国思想家伏尔泰（法国思想家伏尔泰（1726-17291726-1729年流亡英国）感慨道年流亡英国）感慨道：“走进威斯敏斯特教堂，人们所瞻仰的不是君王们的陵寝，走进

6、威斯敏斯特教堂，人们所瞻仰的不是君王们的陵寝，而是国家为感谢那些为国增光最伟大人物建立的纪念碑。这而是国家为感谢那些为国增光最伟大人物建立的纪念碑。这便是英国人民对于才能的尊敬便是英国人民对于才能的尊敬。” ” 整个社会在向一个科学整个社会在向一个科学家表达着由衷的敬意，这是一个国家对于科学家的态度，也家表达着由衷的敬意，这是一个国家对于科学家的态度，也是一个国家对于科学的态度是一个国家对于科学的态度。 转自大国崛起转自大国崛起从材料中，你能解读出哪些历史信息？从材料中，你能解读出哪些历史信息？自然科学与启蒙思想、国家对人才的尊重自然科学与启蒙思想、国家对人才的尊重【问题探究问题探究】为什么伽

7、利略和牛顿的命运结果不同？为什么伽利略和牛顿的命运结果不同？二、物理学家的故事二、物理学家的故事【概括概括】经典力学确立的原因有哪些？经典力学确立的原因有哪些？从中看出科学的发展应具备哪些因素？从中看出科学的发展应具备哪些因素？(1)(1)资本主义经济的发展为近代自然科学奠定了物质基础。资本主义经济的发展为近代自然科学奠定了物质基础。(2)(2)新兴的资产阶级在经济上和政治上对自然科学的迫切需要。新兴的资产阶级在经济上和政治上对自然科学的迫切需要。(3)(3)文艺复兴、地理大发现、宗教改革等的推动。文艺复兴、地理大发现、宗教改革等的推动。(4)(4)自然科学自身发展的需要。自然科学自身发展的需

8、要。(5)(5)科研精神和科学方法。科研精神和科学方法。 经济发展水平经济发展水平 制度保障与政策支持制度保障与政策支持思想解放与教育水平思想解放与教育水平科学家的执科学家的执着着二、物理学家的故事二、物理学家的故事 爱因斯坦之于个人、朋友、社会爱因斯坦之于个人、朋友、社会 1914 1914年爱因斯坦在柏林火车站送别米列娃母子时，因不舍得年爱因斯坦在柏林火车站送别米列娃母子时，因不舍得孩子而大哭。孩子而大哭。 19401940年，定居美国七年的爱因斯坦入籍美国。其后，反对纳年，定居美国七年的爱因斯坦入籍美国。其后，反对纳粹操控教育的物理学家埃瓦德愤而辞任斯图加特理工高校校长并粹操控教育的物理

9、学家埃瓦德愤而辞任斯图加特理工高校校长并赴美散心，途中专程到普林斯顿登门造访爱因斯坦。老友重逢，赴美散心，途中专程到普林斯顿登门造访爱因斯坦。老友重逢，相谈甚欢。告别时爱因斯坦嘱咐：相谈甚欢。告别时爱因斯坦嘱咐：“请问候劳鹤。请问候劳鹤。” 埃瓦德随口说：埃瓦德随口说：“也问候普朗克吧？也问候普朗克吧？” 话音未落，爱因斯坦立刻重复：话音未落，爱因斯坦立刻重复：“请问候劳鹤。请问候劳鹤。” 19481948年爱因斯坦在写给年爱因斯坦在写给“国际知识界和平大会国际知识界和平大会”的信中说道的信中说道：“作为世界各国的知识分子和学者，身负着历史重任作为世界各国的知识分子和学者，身负着历史重任”，“科科学家的悲剧性命运使我们帮忙制造出来了更可怕、威力更大的毁学家的悲剧性命运使我们帮忙制造出来了更可怕、威力更大的毁灭性武器，因此，防止这些武器被用于野蛮的目的是我们义不容灭性武器，因此，防止这些武器被用于野蛮的目的是我们义不容辞的责任。辞的责任。” 摘编