2012高考物理考点大纲必考点Word版

1、2012高考物理冲刺讲义 例1.如图所示，半径为R的竖直光滑半圆轨道bc与水平光滑轨道ab在b点连接，开始时可视为质点的物体A和B静止在ab上，A、B之间压缩有一处于锁定状态的轻弹簧（弹簧与A、B不连接）。某时刻解除锁定，在弹力作用下A向左运动，B向右运动，B沿轨道经过c点后水平抛出，落点p与b点间距离为2R。已知A质量为2m，B质量为m，重力加速度为g，不计空气阻力，求：（1）B经c点抛出时速度的大小？（2）B经b时速度的大小？（3）锁定状态的弹簧具有的弹性势能？ 例2.如图所示，在同一竖直平面内，一轻质弹簧一端固定，另一自由端恰好与水平线AB齐平，静止放于光滑斜面上，一长为L的轻质细线一端

2、固定在O点，另一端系一质量为m的小球，将细线拉至水平，此时小球在位置C，由静止释放小球，小球到达最低点D时，细绳刚好被拉断，D点到AB的距离为h，之后小球在运动过程中恰好沿斜面方向将弹簧压缩，弹簧的最大压缩量为x，重力加速度为g.求：(1)细绳所能承受的最大拉力；(2)斜面的倾角的正切值；(3)弹簧所获得的最大弹性势能解：（1）小球由C到D，机械能定恒在D点，由牛顿第三定律，知细绳所能承受的最大拉力为3mg （2）小球由D到A，做平抛运动 （3）小球达A点时小球在压缩弹簧的过程中小球与弹簧系统的机械能守恒 例3.一质量M02kg的长木板静止在水平面上，长木板与水平面间的滑动摩擦因数101，一质

3、量m=02kg的小滑块以v012m/s的速度从长木板的左端滑上长木板，滑块与长木板间滑动摩擦因数204（如图所示）。来源:高考资源网KS5Uaaa求经过多少时间小滑块与长木板速度相同？v0从小滑块滑上长木板到最后静止下来的过程中，小滑块滑动的距离为多少?（滑块始终没有滑离长木块）解：(1) 对m：2mg=ma2 解得：a2=4m/s2 对M：2mg-1(M+m)g=Ma1 解得：a1=2m/s2 设经历时间为t两者速度相同，则：v0-a2t=a1t 解得：t=0.2s (2)两者共同速度为：v= a1t =0.4m/s 两者相对静止前，小滑块的位移：s1=v0t-a2t2/2=0.16m 达到

4、共同速度后对滑块和木板：1(M+m)g=（M+m）a3 滑行位移为：s2=v2/2a3 解得：s2=0.08m 小滑块的总位称为：s=s1+s2=0.24m 例4.如图所示，在磁感应强度为B=0.6T的匀强磁场中，长为0.5 m、电阻为r=1的导体棒ab放置在水平的光滑金属框上，如图所示.导体棒ab在外力作用下以10 m/s的速度向右匀速滑动，已知电容C=2F，电阻R=6，其余电阻忽略不计，求：(1) ab棒哪端的电势高?ab棒中的电动势的大小？(2) ab棒两端的电压？(3)为使ab棒匀速运动，外力的大小及其机械功率？(4) 电容器的电量？解：（1）由右手定则可知，a端电势较高；Ab棒中的电

5、动势 E=BLV=3v (2) 由闭合电路欧姆定律可得 解得 （3）匀速运动时有： 故外力的机械功率 （4）电容器的电量Q=CU 其中 =0.9v 解得 例5如图，MN、PQ两条平行的光滑金属轨道与水平面成角固定，轨距为d。空间存在匀强磁场，磁场方向垂直轨道平面向上，磁感应强度为B。P、M间所接阻值为R的电阻。质量为m的金属杆ad水平放置在轨道上，其有效电阻为r。现从静止释放ab，当它沿轨道下滑距离s时，达到最大速度。若轨道足够长且电阻不计，重力加速度为g。求：（1）金属杆ab运动的最大速度；（2）金属杆ab运动的加速度为时，电阻R上电功率；（3）金属杆ab从静止到具有最大速度的过程中，克服安

6、培力所做的功。解：（1）当杆达到最大速度时 （1分） 安培力F=BId（1分） 感应电流 （1分） 感应电动势（1分） 解得最大速度 （1分） （2）当ab运动的加速为时 根据牛顿第二定律（1分） 电阻R上的电功率（2分） 解得（1分） （3）根据动能定理（2分） 解得（1分）例6如图所示，两根间距为l的光滑金属导轨（不计电阻），由一段圆弧部分与一段无限长的水平段部分组成.其水平段加有方向竖直向下的匀强磁场，其磁感应强度为B，导轨水平段上静止放置一金属棒cd，质量为2m，电阻为2r. 另一质量为m，电阻为r的金属棒ab，从圆弧段M处由静止释放下滑至N处进入水平段，圆弧段MN半径为R，所对圆心角

7、为60，求： （1）ab棒在N处进入磁场区速度为多大？此时棒中电流是多少？ （2）cd棒能达到的最大速度是多少？（3）cd棒由静止到达最大速度过程中，系统所能释放的热量是多少？ 解：（1）ab棒由静止从M滑下到N的过程中，只有重力做功，机械能守恒，所以到N处速度可求，进而可求ab棒切割磁感线时产生的感应电动势和回路中的感应电流。ab棒由M下滑到N过程中，机械能守恒，故有： 解得进入磁场区瞬间，回路中电流强度为 （2）设ab棒与cd棒所受安培力的大小为F，安培力作用时间为 t，ab 棒在安培力作用下做减速运动，cd棒在安培力作用下做加速运动，当两棒速度达到相同速度v时，电路中电流为零，安培力为零

8、，cd达到最大速度。运用动量守恒定律得 解得 （3）系统释放热量应等于系统机械能减少量，故有 解得例7、一半径为r的圆形导线框内有一匀强磁场，磁场方向垂直于导线框所在平面，导线框的右端通过导线接一对水平放置的平行金属板，两板间的距离为d. 在t=0时，圆形导线框中的磁感应强度B从B0开始均匀增大；同时，有一质量为m、带电量为q的液滴以初速度v0水平向右射入两板间（该液滴可视为质点）.该液滴恰能从两板间作匀速直线运动，然后液滴在电场强度大小恒定、方向未知、磁感应强度为B1、宽为L的（重力场、电场、磁场）复合场（磁场的上下区域足够大）中作匀速圆周周运动求：（1）磁感应强度B从B0开始均匀增大时，试

9、判断1、2两极板哪一块为正极板？磁感应强度随时间的变化率K=？（2）（重力场、电场、磁场）复合场中的电场强度方向如何？大小如何？（3）该液滴离开复合场时，偏离原方向的距离.Bd12v0B1L例8在光滑绝缘的水平面上，长为2L的绝缘轻质细杆的两端各连接一个质量均为m的带电小球A和B，A球的带电量为2q，B球的带电量为3q（可视为质点，也不考虑两者间相互作用的库仑力）。现让A处于如图所示的有界匀强电场区域MPQN内，已知虚线MP位于细杆的中垂线，MP和NQ的距离为4L，匀强电场的场强大小为E，方向水平向右。释放带电系统，让A、B从静止开始运动（忽略小球运动中所产生的磁场造成的影响）。求：EAMPQ

10、BN4L（1）小球A、B运动过程中的最大速度；（2）带电系统从开始运动到速度第一次为零所需的时间（3）带电系统运动过程中，B球电势能增加的最大值。例9如图，直线上方有平行于纸面且与MN成45的有界匀强电场，电场强度大小为E；MN下方为方向垂直于纸面向里的有界匀强磁场，磁感应强度大小未知。今从MN上的O点向磁场中射入一个速度大小为v、方向与MN成45角的带正电粒子，该粒子在磁场中运动时的轨道半径为R。若该粒子从O点进入磁场后第三次经过直线MN后又恰好通过O点。不计粒子的重力。求：4545EBOvMN粒子第三次经过直线MN时的位置；磁感应强度大小；粒子从O点出发到再次回到O点所需的时间。例7解：（

11、1）2极板为正极板（2分）由题意可知：两板间的电压U （1分）而：Sr2 带电液滴所受的电场力：F （1分）在竖直方向：Fmg0 （1分） 由以上各式得K （1分）（2）液滴在复合场中作匀速圆周周运动，则电场力与重力平衡，所以，电场力方向竖直向上，由题意知该液滴带正电，故电场强度方向竖直向上.（2分） 设匀强电场强度为E，则 （1分） （1分）（3）液滴进入复合场后做匀速圆周运动，设运动半径为R， 由牛顿第二定律有： （1分） 由式得： （1分） 讨论：若RL，电子从磁场左边界离开（1分） 由几何关系知偏转距离为 y=2R （1分） 代入数据并整理得 （1分） 若RL，电子从磁场右边界离开 （

12、1分） 由几何关系知偏转距离为 （1分） 代入数据并整理得 （1分）例8.解：（1）带电系统开始运动后，先向右加速运动；当B进入电场区时，开始做减速运动。故在B刚进入电场时，系统具有最大速度。（1分）设B进入电场前的过程中，系统的加速度为a1，由牛顿第二定律：2Eq2ma1 （1分）B刚进入电场时，系统的速度为vm，由vm22a1L （1分）可得vm （1分） （2）当A刚滑到右边界时，电场力对系统做功为W12Eq3L（3Eq2L）0 故系统不能从右端滑出，A刚滑到右边界时速度刚好为零（1分）。设B从静止到刚进入电场的时间为t1，则 （1分）设B进入电场后，系统的加速度为a2，由牛顿第二定律（

13、2分） 系统做匀减速运动，减速所需时间为t2，则有 （1分）系统从开始运动到速度第一次为零所需的时间为 （1分）（3）当带电系统速度第一次为零，即A恰好到达右边界NQ时，B克服电场力做的功最多，B增加的电势能最多，此时B的位置在PQ的中点处 （1分）所以B电势能增加的最大值DW13Eq2L6EqL （2分）例9.解：粒子的运动轨迹如图，先是一段半径为R的1/4圆弧到a点，接着恰好逆电场线匀减速运动到b点速度为零再返回a点速度仍为v，再在磁场中运动一段3/4圆弧到c点，之后垂直电场线进入电场作类平抛运动。（1）由图可知： (1)因此 即距离点 (2)（2）粒子在电场中运动时垂直和平行电场方向的位

14、移都为 (3) oEBabc所以类平抛运动时间为 (4)又 (5)再有 (6) (7)由可得 (8)（3）粒子在磁场中运动的总时间为 (9)粒子在电场中的加速度为 (10)粒子在电场中做直线运动所需时间为 (11)由(4)(9)(11)得粒子从出发到再到达O点所需时间 (12)课外练兵1. 10个同样的扁长木块一个紧挨一个地放在水平地面上，如图所示，每个木块的质量 m=0.40 kg，长 l =0.50 m，它们与底面间的静摩擦和滑动摩擦系数均为2 = 0.10 。原来木块处于静止状态。左方第一个木块的左端上方放一质量为 M=1. 0 kg的小铅块，它与木块间的静摩擦和滑动摩擦系数均为1 =0

15、.20 。现突然给铅块一向右的初速度 V0 =4.3 m/s，使其在大木块上滑行。试确定铅块最后的位置在何处（落在地上还是停在哪块木块上）。取重力加速度 g=10 m /s 。设铅块的线度与 l 相比可以忽略。 解析 当铅块向右运动时，铅块与10个相同的扁长木块中的第一块先发生摩擦力，若此摩擦力大于10个扁长木块与地面间的最大静摩擦力，则10个扁长木块开始运动，若此摩擦力小于10个扁长木块与地面间的最大摩擦力，则10个扁长木块先静止不动，随着铅块的运动，总有一个时刻扁长木块要运动，直到铅块与扁长木块相对静止，后又一起匀减速运动到停止.铅块M在木块上滑行所受到的滑动摩擦力设M可以带动木块的数目为

16、n，则n满足：即上式中的n只能取整数，所以n只能取2，也就是当M滑行到倒数第二个木块时，剩下的两个木块将开始运动.设铅块刚离开第8个木块时速度为v，则得：由此可见木块还可以滑到第9个木块上. M在第9个木块上运动如图69甲所示，则对M而言有：得：第9及第10个木块的动力学方程为：，得：设M刚离开第9个木块上时速度为，而第10个木块运动的速度为，并设木块运动的距离为s，则M运动的距离为，有：消去s及t求出：，显然后一解不合理应舍去.因，故M将运动到第10个木块上.再设M运动到第10个木块的边缘时速度为，这时木块的速度为，则：解得：，故M不能滑离第10个木块，只能停在它的表面上，最后和木块一起静止

17、在地面上.2如图，ABCD是边长为的正方形。质量为、电荷量为e的电子以大小为v0的初速度沿纸面垂直于BC变射入正方形区域。在正方形内适当区域中有匀强磁场。电子从BC边上的任意点入射，都只能从A点射出磁场。不计重力，求：（1）次匀强磁场区域中磁感应强度的方向和大小；（2）此匀强磁场区域的最小面积。解析：（1）设匀强磁场的磁感应强度的大小为B。令圆弧是自C点垂直于BC入射的电子在磁场中的运行轨道。电子所受到的磁场的作用力ABCDEFpqO应指向圆弧的圆心，因而磁场的方向应垂直于纸面向外。圆弧的圆心在CB边或其延长线上。依题意，圆心在A、C连线的中垂线上，故B 点即为圆心，圆半径为按照牛顿定律有 联

18、立式得 （2）由（1）中决定的磁感应强度的方向和大小，可知自点垂直于入射电子在A点沿DA方向射出，且自BC边上其它点垂直于入射的电子的运动轨道只能在BAEC区域中。因而，圆弧是所求的最小磁场区域的一个边界。为了决定该磁场区域的另一边界，我们来考察射中A点的电子的速度方向与BA的延长线交角为（不妨设）的情形。该电子的运动轨迹如右图所示。图中，圆的圆心为O，pq垂直于BC边 ，由式知，圆弧的半径仍为，在D为原点、DC为x轴，AD为轴的坐标系中，P点的坐标为这意味着，在范围内，p点形成以D为圆心、为半径的四分之一圆周，它是电子做直线运动和圆周运动的分界线，构成所求磁场区域的另一边界。因此，所求的最小

19、匀强磁场区域时分别以和为圆心、为半径的两个四分之一圆周和所围成的，其面积为2012高考英语高频答案词 高频考点 必考点吴军高频答案词一本通目录：一、单选完形高频答案词二、高频句型核心词三、高频核心短语（以介词和副词为中心）四、语法考点高频答案词五、阅读词汇题及完形熟词僻义高频考点六、吴军2012高考英语必考点解密七、吴军阅读高频答案词及其核心特征一、2012高考英语单选、完形高频答案词Aadapt adjust adopt attract apply adopt appealadapt：指修改或改变以适应新条件adapt to sth/sb：适应某物/某人。 You should adapt

20、yourself to the new environment.adjust：是指“调整、调节”使之适应。You cant see through the telescope until it is adjusted to your eyesfit： 多指“大小适合”，引申为“吻合”。 The shoes fitted me well.suit：多指“合乎要求、口味、性格、情况”等。 No dish suits all taste.match：指“大小、色调、形状、性质等”相配或相称 与匹敌 =go with A red jacket doesnt match green trousers.a

21、dopt sb：收养 appeal to = attract 吸引 apply for申请 sth：采用 hold /draw ones attention to应用2010安徽-How did you like Nicks performance last night?-To be honest, his singing didnt _to me much A. appeal B . belong C refer D. occurappeal to 意为 “吸引”；belong to意为 “属于”；refer to意为 “提到；涉及”；occur to意为 “突然想到”。 句意为 “她的演唱

22、并不怎么吸引我。”答案A2010江苏Thousands of foreigners were_ to the Shanghai World Expo the day it opened.A. attended B. attained C. attracted D. attached表示成千上万的外宾被吸引来参加上海的世博会。答案C2009浙江The good thing about children is that they _ very easily to new environments.A. adapt B. appealC. attach D. apply根据句意, “关于孩子们美好的

23、事情就是孩子们能很容易适应新的环境”。adapt to“适应”; appeal to“有吸引力, 有感染力；呼吁；求助于；上诉”等; attach to“粘上, 附上”; apply to“应用于, 适应于”。 答案A2008辽宁You have to be a fairly good speaker to listeners interest for over an hour.A.hold B.make C.improveD.receive hold ones interest使某人保持兴趣。make制造；做；improve改善, 提升；receive接收。答案A2008天津Her shoe

24、sher dress;they look very well together.A.suit B.fit CaaapareD.match句意为：她的鞋和衣服很搭配, 二者搭配看起来很不错。suit指时间、口味等合乎需要；fit指大小、尺寸合适；compare比较, 对照；match指颜色、款式等的搭配。答案D2004全国How about eight oclock outside the cinema? Thatme fine.A.fitsB.meetsC.satisfiesD.suits这四个词在汉语意思上很接近, fit一般指衣服等的尺寸对某人很合适；meet有 “满足的要求”之意；sat

25、isfy的意思是 “使满意”；suit指样式、场合、方便等, 意思是 “适合的要求”。答语的句意为：这约定正适合我。答案D2005上海The company is starting a new advertising campaign to new customers to its stores.A.joinB.attractC.stickD.transfer句意为：为了把新的顾客吸引到店内, 公司开始了一场新的广告战。join参加；stick粘, 贴；固定在某处；transfer转移；传给。答案B2012高考模拟My camera can be _ to take pictures in c

26、loudy or sunny conditions. A. treated B. adopted C. adjusted D. adaptedadjust强调, 调节, 使适应; The body adjusts itself to change of temperature. (身体能自行调节以适应温度的变化。) 本句中adjust是不及物动词。I must adjust my watch. Its slow. (我必须调一下我的表。它走得慢了。) 答案 C. adjusted.2010陕西工大附中模拟Though the necklace is not made of real cryst

27、al, it still_ young people. A. appeals to B. attracts to C. accounts for D. apply for 考查动词短语的含义及语境。Appeal to投合所好；attract to吸引； account for说明；apply for 应用。答案 A2012高考押题The people who are out of work should _ themselves to the new situation quickly.A. fit B. matchC. suit D. adapt D2012高考押题Mummy, can I

28、put the peaches in the cupboard?No, dear. They dont _ well. Put them in the fridge instead. A. keep B. fit C. get D. last A2012高考押题Nick is looking for another job because he feels that nothing he does_his boss. A. serves B. satisfies C. promisesD. supports B2012高考押题Will $200 _ ?Im afraid not. We nee

29、d at least 50 more dollars. A. count B. satisfy C. fit D. do D2012高考押题Ladies and gentlemen, may I _ your attention to me？I have an important announcement to make. A. draw B. attract C. pull D. drag Aa/ana variety of 多种多样的 an average of 平均a distance of距离a lack of缺乏in the absence of 缺少a waste of 浪费a w

30、ide range of 各种各样的= a variety of = different =variousa gang of一伙a matter of .的问题affair 意为“事情、事件”, 含义较广，泛指已做或待做的事；复数affairs一般指商业事务及政府的日常事务，如财政管理、外交事务等。business作“事务、事情”解时，一般不能用复数，常常指所指派的任务、责任；有时说的是指派的工作或商业上的买卖活动。Its none of your business.与你无关!2010湖北This restaurant has become popular for its wide of fo

31、ods that suit all tastes and pockets.A. division B. area C. range D. circle“这家餐馆越来越出名 是由于它做的各种各样的食物适应各种类型人群。” “a range of “强调一个系列, 而 “a wide range of”意为 “”。正好符合题意。从句子结构来讲, 这个句子属于典型的 “从句套从句”。 “for”引导原因状语从句, “that”引导定语从句。答案C2010江西Last year the number of students who graduated with a driving license re

32、ached 200,000, a (n) _ of 40,000 per year.A average B number C amount D quantitya number of 许多 amount of 一般加不可数名词表金额, a quantity of 既可以加可数也可以加不可数, 但没有平均每年增加的意思。答案A2003上海春More and more people choose to shop in a supermarket as it offers a greatof goods. A.varietyB.mixture C.extension Daaabination“a g

33、reat variety of”意为 “品种繁多的”。 答案A2001上海In the botanic garden we can find a(n)_of plants that range from tall trees to small flowers.A.species B.group C.amount D.varietya variety of “多种多样的”。 答案D2004全国The faces of four famous American presidents on Mount Rushmore can be seen from a of 60 miles.A.length

34、B.distance C.way D.spacelength长度；distance距离；way道路；space空间, 太空。根据句子的意思, 答案选B项, 指离那儿60英里远的地方。答案B2007辽宁Health problems are closely connected with bad eating habits and a_of exercise.A. limit B. lack C. need D. demanda lack of缺乏。句意为：健康问题与不良的饮食习惯和缺少锻炼密切相关。答案B2012高考押题In the of proof , the police could not

35、 take action against the man .Alack Bshortage Cabsence Dfailure shortage 缺乏, 无此搭配。In the developed countries, theres a great shortage of labour / work force. 发达国家劳动力非常缺乏。答案C. in the absence of 缺少2009山东-He says that my new car is a _ of money. -Dont you think those words are just sour grapes? A. lack

36、 B. load C. question D. wastelack缺乏；load负担；question疑问；waste 浪费；根据句意, 尤其是下句的sour grapes(酸葡萄)可知答案选D。2012高考押题My knowledge of Hong Kong came only from some movies: a_ of criminals are pursued by the police in the narrow streets and then they have a fight.A. group B. team C. class D. gangA“组”；B“队”；C“种类，等

37、级”。 答案 D“一伙”。2007山东I cant say which wine is best its a(n) _ of personal taste.A. affair B. event C. matter D. varietya matter of意为 “关于的问题”, a matter of principle原则问题；a matter of opinion仁者见仁, 智者见智。A项意为 “政治事务, 私人业务”；B项意为 “重要事情、大事”；D项意为 “不同种类”。a matter of .是固定搭配。答案Cbe able to do 能够、有能力= be capable of /

38、 have the ability(能力)to do sth.有能力做某事be about to do .when 就要做某事时，突然 / be about to do.when 时态问题及如何解题when在这里的用法很特别，它是并列连词=and then这一点很重要！记住规律：was/were about to do.when sth. did.= .was/were on the point of doing.when sth. did.be absent from 不在、缺席 / 拓展:absent是形容词, 反义词组be present at be absorbed in 沉迷于、迷恋

39、于be active in 在活跃 / be active in sth/doing sth be admitted into 被.录取 / 拓展: be admitted to加入，被接纳，admitted into v. 许可进入(进入)，be admitted in audience被接见be afraid of doing 担心某事会发生 / 拓展:be afraid of sth./sb. 害怕某人(物)，be afraid that 恐怕，be afraid to do 不敢去做,Im afraid not.(=I dont think so.)口语中常用。be after sth

40、./sb. 找，追赶 / go after设法得到, take after长得像。be along with 和一起 / get along with进展, 走开, 别胡扯.在.方面有进展,进行友好相处,和睦相处,取得进展;get on well with与.相处的好 .be an expert on/in/at sth. 在是专家be angry at sth.因某事而生气/ be angry with sb.生某人的气 be anxious about为.而焦虑= be worried about / be anxious for =be eager for渴望be ashamed of

41、/ to do sth感到羞耻、惭愧 =be shybe (un) aware of (to do) sth. 意识到 =realize, notice倾向于主动去注意be away from 离远 / be out of 是没有,在.之外的意思 / be far from:除了表示距离的远离之外，还有远远不，完全不；决非之意，后接名词，动名词或形容词。如，He is far from a fool.他一点也不傻，这里的be far from为第二种意思。2012高考押题Judith lay on the small sofa, _in her book.A. being absorbed B

42、. absorbed C. to absorb D. absorb朱迪思网在沙发上专心致志地看书.上面的句子absorbed前面省略了主语Judith，可以把它分为2个分句：Judith lay on the small sofa and Judith was absorbed in her book. 这样就看明白。答案：B2012高考押题You should be _ what you have done. A. ashamed of B. ashamed to C.ashamed D. ashamed at你应为自己所做的事感到羞愧。be ashamed of 固定搭配，be asham

43、ed to do；C，D选项没有此搭配。答案：A2009全国卷IIIf you leave the club, you will not be back in . A. received B. admitted C. turned D. moved 如果你离开俱乐部，你将不被允许返回。考查实义动词之间的区别(receive收到, admit允许, turn使转动以及move移动。) ,答案:B.2012高考押题What they be_ is profitA.for B. at C. after D. against他们所追求的是利润。be for 支持，赞同，be after 追求，be a

44、gainst反对。be at忙于，专注于, 答案：C.2012高考押题I wish to _ you all night.A.be along with B. get on well with C. get along with D. along with 我希望整夜都与你在一起. be along with 和一起，get on well with 和 get along with 与.相处；along with 是介词短语，不能直接放在不定式“to”的后面。答案：A.2007全国卷The fire spread through the hotel very quickly but ever

45、yone get out.A. had to B. would C. could D. was able to尽管大火蔓延的很快，但是所有人都逃出来了.示成功地做了某事时，只能用was/were able to， 不能用could。答案: D.2012高考押题Hes very_ about the results of the examinations. A.anger B. eager C. anxious D. worry他很担心考试的结果。be angry about:因什么事情感到生气,而没有be anger about 搭配， be eager for盼望，渴求；be worried

46、 about为担心;e anxious about /for为.而焦虑, 答案：C.2012高考押题I was about to do my homework _my father came in. A. as B. while C. when D. Once我刚要做我的家庭作业，我爸爸进来了。be about to do .when 就要做某事时，突然，是固定搭配。答案：C.2012高考押题He_ turn on the light .A. will B. is about to C. is to do D. is going to他就要把灯打开。此题无时间状语，只有be about to后

47、可不跟时间状语。.答案：B.2012高考押题I do not profess to be_ on that subject .A. professional B. an expert C. specialist D. masterprofessional 另有职业的意思，是指专业人员，专门从事某行业的人，而这个人在这个行业里，并不一定是专家高手。master 比expert更 专业，更专。总的来说，professional有些区别，specialist和Expert没有很大的区别。 A.C.D.前应加不定冠词。答案：B唤起迅捷激情 震撼学子心灵2012高考英语完形圣经秘诀教案透过已知信息推断未

48、知信息不易策略，扫描选项，在万变中找到不变的规律！简易策略，瞻前顾后，化繁为简，化难为易！变易策略，左顾右盼，以变制变，熟能生巧！首尾段首尾句,边做边看选项中与中心同现词或复现词!扫描选项 同义词 / 同类词排除 高频答案词 相反项有解 同现思路 瞻前顾后 复现 逻辑结构 左顾右盼 P原则 关联结构技巧归纳: 感情色彩 时态暗示法 动词综合法(主语/宾语是人是物? 及不及物?过程还是结果?.), . (略) 共20多项法则,交叉都指向同一个答案才最准确!满分策略: 五四运动法 串线交叉法 主线贯穿法, .(略) 节选教案试看!瞻前顾后同现复现逻辑结构同现中心同现是指段落的首段的中心词或段落中反

49、复出现的名词或名词词组,在被选空格内的句子中也重复出现或与其意思倾斜向;词汇同现是指属于同一词汇搭配范畴或者某一领域的词汇在文章中共同出现，达到语义衔接的目的。一般来说，上下文中词汇的范畴越小，上下文的衔接关系越紧密。首段首句一般都是中心句,名词是核对重点!Then , mountain - climbing began to grow popular as a sport. To some people, there is something greatly _28_ about getting to the _29_ of a high mountain: a struggle against nature is fi