1839行政领导学期末复习提要

1、行政领导学期末复习提要1839网考版终结性测试采取网上考核形式,测试采取闭卷的形式进行,时间为90分钟,测试题型:1单项选择题：每题 1分,20题,共计20分2多项选择题：每题 2分,30题,共计60分3判断题：每题2分,10题,共计20分第一局部选择题汇编第一章 导论5 .道家的政治思想是、单项选择题A.以德治国B.仁政1.真正意义上决策与执行的分工出现在19世D.法治纪,它首先发生在6 .孔子提出“人存政举,人亡政息的名言,B.政治领域表达了古代领导思想中的C.工厂D.经济领域B.民本思想2.从长远来看, 导因素是政治力和在综合国力中起重要作用的主C.谋断别离的思想D.重视纳谏的思想7 .

2、权变领导理论的研究重点在B.外交力A.领导者的个性特质C.领导力D.军事力B .不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响3.领导具有双重属性, .其中占据主导地位的是C.领导者的影响力A.自然属性B.社会属性D.领导者、被领导者的行为和领导环境的关D.效劳性C.权力属性8 .领导的缓冲器、替代品与放大器理论是由以4.在专家式领导中,“软专家是指史蒂文为代表的研究者提出的具有 论.的领导理精通业务和技术的专家B.擅长领导与治理的专家C.精通软件设计的专家A.权威理论色彩B.行为理论色彩C.权变理论色彩D.特质理论色彩9 .我国领导学开展的关键时期是D.公共关系方面的专家A . 20世纪30年代B.

3、 20世纪80年代C. 20世纪70年代D. 20世纪90年代E.治民10.在伯恩斯编制的测量超越型领导的问卷MLQMultifactor Leadership Questionnaire 中,超越 型领导包括三个子维度,分别是领导魅力、个性化 关心和.A.良好的沟通B.协作精神C.智能激发D.动机鼓励二、多项选择题1 .社会分工主要是在两个方向上展开的,他们是.A.横向分工B.纵向分工C.结构分工D.功能分工E.专业分工2 .决策与执行的纵向分工是社会开展的必然产 物,由此而产生的的别离,对领导学的产生起到了直接的推动作用.A.领导与决策B.决策与治理C.领导与治理D.领导与执行E.决策专门

4、化与执行专门化3 .领导学的学科特点包括.A.综合性B.社会性C.应用性D.交叉性E.理论性4 .中国古代领导思想中的民本思想主要包括 .A.信民B.富民C.爱民D.教民5 . “领导包含了五个根本要素,分别是领导 主体、领导客体、领导环境和.A.领导手段和领导文化B.领导手段C.领导文化和领导目标D.领导目标E.领导方法和领导目标6 .与其他社会活动相比,领导的特点主要有 .A.系统性与互动性B.战略性与前瞻性C.实践性D.强制性与权威性E.社会性与历史性7 .组织的核心竞争力主要包括四个方面,它们是.A.治理体系B.融资水平C.技术体系D.知识与技能E.价值观念与组织文化8 .根据内隐领导

5、理论, 领导概念主要有四个方 面的因素构成,分别是.A.职业经验B.人际水平C.个人品质D.目标有效性E,才能多面性【第一章答案】一、单项选择题1. B 2, C 3. B 4. B 5. C 6. A7. D 8. C 9. B 10. C、多项选择题1 . AB 2.CE 3. ABCD4. ABD5.BD6. ABD7. ACDE 8. BCDE第二章领导权力与制约一、单项选择题1 .以下关于权力起源的学说,除了外,其他主张都有一定程度上的合理性.A .暴力说B .神权说C.智慧说D.契约论2 .在时期领导权力与宗教权力或迷信权力等曾经相互结合.A.原始社会B.转型社会C.现代社会D.传

6、统社会3 .的领导权力是一种法理型的权力.A.原始社会B.转型社会C.现代社会D.传统社会4 .领导权力的开展变化是与紧密相连的.A.人性B.社会开展阶段C.阶级D.经济二、多项选择题1 .领导权力的主要内容包括.A .领导权力的主体8 .领导权力的客体C.领导权力的目标D.领导权力的作用方式E.领导权力的性质9 .领导权力在本质上是.A.社会关系B.人际关系C.阶级关系D.利益关系E .服从关系10 以下属于权力载体的承当者的是.A.政党B.知识C.血缘D.年龄E.地位11 根据在授权时所凭借的媒介的不同,可以将领导授权分为.A.正式授权B. 口头授权C.非正式授权D.书面授权E.弹性授权【

7、第二章答案】一、单项选择题1. B 2, D 3. C 4. B二、多项选择题1 . ABCD 2. ACD 3. ABCDE 4. BD第三章领导体制与改革一、单项选择题1.领导体制的核心是.A.各级各类领导机关责任与权限的划分B.组织结构的设置C.领导层次与幅度D.人事制度2 . 一般情况下,领导幅度应以为宜.A.五五律B.六四律C.三七律D.二八律3 .领导体制的本质属性是.A .双重属性B.自然属性C.社会属性D.人文属性4 .简单而低层的组织与重复性较高的简单工作 宜采用组织结构.A.直线式B.职能式C.混合式D.矩阵式5 .组织结构有利于高效完成临时性的重大攻关任务.A.直线式B.

8、职能式C.混合式D.矩阵式6 .根据领导系统中各层级领导机关与领导者职 责权限的集中与分散程度,可以将领导体制划分为 .A.集权制与分权制B.完整制与别离制C.层级制与职能制D. 一长制与委员会制7 .根据组织系统内部各机构的责任权限的性质 与范围的不同,可以将领导体制划分为.A.集权制与分权制B.完整制与别离制C.层级制与职能制D. 一长制与委员会制8 .根据上级领导机关对下级行政领导机关的指 挥、限制方式与程度的不同,可以将领导体制划分 为.A.集权制与分权制B.完整制与别离制C.层级制与职能制D. 一长制与委员会制9 .根据领导机关中最高决策者人数的不同,可以将领导体制划分为.A.集权制

9、与分权制B.完整制与别离制C.层级制与职能制D. 一长制与委员会制10 .我国领导体制最主要的弊端是.A.组织结构设置不科学B.领导法规缺失C.领导素质不高D.权力过分集中二、多项选择题1 .领导体制的特征包括A.全局性B.根本性C.稳定性D.系统性E.长期性2 .领导体制的组织结构主要表现为A.直线式 B.职能式C.混合式 D.矩阵式E.事业部式3 .个人家长式领导主要表现为A.君主专制 B.世袭制C.中央集权制D.专制制C.社会活动的产物D.人类精神力量的产物E.荫庇制【第三章答案】一、单项选择题1 . A 2, D 3. C 4. A 5. D 6. A7. C 8. B 9. D 10

10、. D二、多项选择题1 ABCD 2 ABCD 3 ABC第四章领导环境与文化一、单项选择题5 .文化的主要用来说明人对自然的加工改造及其历史性成果.A.非自然的指向B.精神的指向C.地域性指向D.历史的指向6 .文化中最为活泼的因素是.A.精神文化B.制度文化C.物质文化D.历史文化7 .在领导生态系统中,领导者、被领导者与领 导环境之间构成了一种相互依存、相互作用的互动 关系,其中领导活动的根本关系是.1.在现代社会中, 境之间的一致性程度A .无关C.呈负相关关系组织成功的概率与组织和环.B.呈正相关关系D.没有直接关系2 .领导环境开展的第一原那么是.A.科学性原那么B.实践性原那么C

11、.系统性原那么D.超前性原那么3 .任务结构是指.A.任务的明确程度B.领导者与被领导者间的互动关系C.领导者与领导环境之间的互动关系D.被领导者与领导环境之间的互动关系二、多项选择题1.以下不属于领导环境开展原那么的选项是 .A.科学性原那么B.系统性原那么C.创新性原那么D.超前性原那么E.多样性原那么B.对任务的负责程度C.任务的执行程序和方法D.任务的明确程度和对任务的负责程度4.文化本质上是.2.领导环境的根本特征包括.A.客观实在性与局部可塑性的统一B.多样性与类别性的统一C.稳定性与动态性的统一A.历史的产物B,环境的产物A.领导者对被领导者的作用D.连锁性与定向性的统1. B

12、2, A 3. D 4. C 5. A 6. C、单项选择题E.常规性与突发性的统一8 .影响机构性领导环境的主要因素包括 .A .机构功能及其变化B .机构性质及其变化C.机构数量及其变化D.机构性领导环境的结合模式E.机构功能和机构数量9 .集体主义的典型的价值观包括.A .完整B.平安C.荣誉D.遵从E .服从10 下面列举了有关正式领导者和非正式领导者 的几种说法,其中正确的选项是.A .领导者根据产生的方式可以分为正式领导 者和非正式领导者两种类型B.正式领导者拥有组织指定的正式职位、权力和地位,其主要功能是通过领导活动达成组织目标.C.正式领导者可以运用合法的权力来影响下级 的思想

13、和行为,但是不可以采用权力的消极形式强 制下级服从.D.非正式领导者是指在正式组织或非正式组 织中,由组织内成员自发推选的领导者.他们的主 要作用是通过领导活动实现组织目标.E. 一个成功的领导者应当集正式领导者与非正 式领导者于一身.【第四章答案】7. B二、多项选择题1 CE 2 ABCDE3 ACD4 ABDE5 ABE第五章领导个体素质与群体结构一、单项选择题1 .对于领导者来说,是第一位的.A.道德素质B.水平素质C.政治素质D.知识素质2 .在现代社会中,一个人大约有的知识是在工作实践和职业学习中获得的.A. 90% B. 70%C. 60% D. 50%3. 一个人的比拟稳定的心

14、理活动的动力特征 主要指人的.A.性格B.气质C.素质D.道德4. 一个人对现实稳定的态度和习惯化了的行 为方式是指人的.A.性格B.气质C.修养D.风度5. 领导者素质在内外环境与矛盾的共同作用 下,会不断发生变化,主要走向.A.正方向B.负方向C.正负两种方向D.不分正负方向A.既相互联系、又有区别二、多项选择题1 .这些与生俱来的素质条件构成了领导者素质的先天性特征.A.气质B.性格C.道德D.秉性E.智力2 .领导群体结构的内容主要包括.A.智能结构B.年龄结构C.心理素质结构D.知识结构E.体质结构3 .智能结构主要包括.A.学习水平B.运动水平C.思维水平D.组织水平E.研究水平4

15、 .人的气质的主要特点有.A.后天性B.可变性C.稳定性D.固定性E.先天性5 .领导者的知识素质主要包括.A. 一般科学知识B.宽广的知识面C.实践知识D.专业知识E.现代治理知识6 .人的性格与气质的相互关系是.B.性格表达了神经类型的自然表现C.气质更多地受环境的影响D.通过性格的锻炼与修养, 可以优化自己的气 质E.性格是不可改变的7 . 一个合理的领导群体应当具备如下一些功 能.A.群体感应功能8 .群体互补功能C.群体效率放大功能D.群体自调节与自组织功能E.结构耗散功能8.传统测评方法的主要弊端有.A.重定量,轻定性B.重经验与印象,轻客观测量C.重历史表现,轻开展潜力D.重群体

16、分析E.重定性,轻定量【第五章答案】一、单项选择题1. C 2, A 3. B 4. A 5. C二、多项选择题1 ADE 2 ABCD 3 ACDE 4 BCE 5 ABCDE 6 AD 7 ABCD 8 BCED.心理上有归属感第六章领导关系与角色一、单项选择题2 .领导关系的两重属性中,占据主导地位.A .自然属性B.治理属性C.权力属性D.社会属性3 .是领导关系存在的前提.A.职位 B .组织C.权力 D.权利4 .是领导关系中的核心.A .领导 B .被领导C.群体 D.人5 .首先提出正式群体和非正式群体分类的是 .A.梅奥B.马斯洛C.弗洛伊德D.赫茨伯格6 .冲突属于.A .

17、低对抗行为B.高对抗性行为C.无对抗性行为D.对抗性行为二、多项选择题1 .群体的主要特征包括.A.有一定数量的人8 .是一种社会组织E.具有独立的意义2 .非正式群体形成的根底主要有.A.利益之间的矛盾B.价值观的一致C.个体互补D.个性差异大E.利益的一致3 .与领导关系最为密切的非正式群体类型有.A.纵向寄生型B,纵向共栖型C.横向进取型D.横向防守型E.矛盾冲突型4,以下关于冲突哪些说法是正确的.A .冲突发生于个人与组织之间B .冲突是目标和利益不一致情况下发生的C.冲突是一种静态的相互作用D.单方面的态度和行为不构成冲突E .冲突是在目标和利益一致情况下发生的5 .从冲突的表现形式

18、来看,冲突的主要类型有.A.目标冲突B .熟悉冲突C.情感冲突D.行为冲突E.自我冲突6 .角色冲突的表现形式有.A.角色外冲突B.角色内冲突C.有稳定持续的社会互动关系C.角色间冲突D .个体之间的冲突E.目标冲突2.按决策主体的决策方式不同分类有7 .根据老子原那么处理冲突的主要方法有 .A.主动出击B.理顺法C.避开法D.不干预法E.预防法8 .沟通的主要功能包括.A .限制 B.鼓励C.情绪表达D.信息E.引起冲突【第六章答案】一、单项选择题1 . D 2, C 3. D 4. A 5. B二、多项选择题2 . ACD2. BCE3. ABCD 4. ABD5. ABCD6. ABC7

19、. CDE 8. ABCD第七章领导战略与决策一、单项选择题1 .按决策问题的出现概率分类,决策可分为 .A.程序性决策和非程序性决策B.经验决策和科学决策C.单目标决策和多目标决策D.程序性决策和宏观决策A.经验决策和科学决策B.程序性决策和非程序性决策C.单目标决策和多目标决策 D.理性决策和 有限理性决策3 .为决策中枢系统提供专门咨询效劳的是 .A.智囊系统B .信息系统C.执行系统D.监督系统4 .不属于领导决策要素的是.A.决策者B.决策信息C.决策备选方案D.决策前景5 .不属于渐进决策模型的特点有.A .渐进主义B.积小变大C.稳中求变D.最正确原那么6 .缩小应有状态与实际状

20、态之间的差距而制定 的总体设想是.A.决策目标确实立B.方案选择C.发现问题D.备选方案7 .检测决策方案实施的情况与决策目标是否相 一致的方法是.A.方案修正B.决策检查C.决策追踪D.慎重实施8 .不属于发挥专家的团体宏观智能结构效应的 决策方法是.A.头脑风暴法B.鱼缸法C.模拟决策法D.德尔斐法A.技术上有困难9 .运用同态模型的原理进行决策的方法是 .A.头脑风暴法B.鱼缸法C.德尔斐法D.模拟决策法二、多项选择题10 战略的主要特征有.A.后继性 B.前提性C.稀有性 D.规律性E.层次性11 科学预测的特征有.A .历史感B.现实感C.可验证性D.超前性E.目标感12 决策的特征

21、主要包括.A .预见性B.目标性C.实施性D,单一性E.选择性13 按决策本身所依据的条件分类,决策可分成 .A .确定型决策B.风险型决策C.非确定型决策D.非程序性决策E.宏观决策14 查尔斯林德布洛姆认为之所以要推行渐进 决策是由于.B.现实政治是渐进的C.考虑弱势群体的利益D.现行政策的巨额本钱E.历史进程是不可阻挡的15 追踪决策过程中可能会出现的情况有 .A.方案错误B.目标错误C.评估错误D.环境变量E.本钱过高16 德尔斐法具有的特点有.A.匿名性B.多轮反响沟通C.预测结果的统计特征D.无批评原那么E.会上畅所欲言17 有效防止危机的方法有.A.动态预测B.消除危机C.树立危

22、机意识D.构建危机应对机制E.制定危机治理方案【第七章答案】一、单项选择题1 . A 2, A 3. A4. D 5. D 6. A7. C 8. C 9. D二、多项选择题1. ABCE 2. ABC 3. ABCE 4. ABCE.能动性C.时效性D.消耗性E.工资5. ABD 6. ABD 7. ABC 8. ACD第八章领导选才与用人一、单项选择题1 .被公认为“人力资本之父的是.A.舒尔茨B.丹尼森C.杜拉克D.贝克尔2 .人力资源区别于物质资源的根本所在是由于 它的.A.开发性B.增值性C.时效性D,能动性3 .人力资源治理的核心问题是怎样.A .满足人的物质需要B.提升工作效率C

23、.鼓励人的内在潜力D.提升人的思想觉悟4 .提出期望理论的是.A.马斯洛B.赫茨伯格C.弗洛伊德D.弗洛姆5 .提出公平理论的是.A .亚当斯B.杜拉德C.弗洛姆D.洛克二、多项选择题6 .人力资源的主要特性有.A .增殖性B .开发性7 .人力资源开发的新观念主要包括.A.人力是一种资本B.人力资源是第一资源C.人才产品化观念D.人力资源开发具有特殊性E.人才商品化观念8 .领导选才的方法主要有.A.上级领导指定法B.竞争测试法C.竞争上岗法D.领导亲自考察法E.绩效考核法9 .领导用人的原那么主要有.A.诚信不疑B.只用不养C.独断专权D.环境原那么E.数量原那么10 领导用人方法主要包括

24、.A.试用法B,晋升淘汰法C.委任法D.聘任法E.选举法11 赫茨伯格双因素理论中鼓励因素主要包括.A.职务B.监督C.工作的富有成就D.工作本身的重要性7.挫折与失败的区别主要有.C.思维方法D .思维的物质工具A.挫折是一种客观事实B.失败是一种客观事实C.挫折是一种主观感受D.失败是一种主观感受E .挫折一定产生失败12 人受到挫折后心理方面的消极反响主要有.A,愈挫愈奋B.愤怒C.焦虑D.无所谓E.沮丧【第八章答案】一、单项选择题1 . A 2, D 3. C 4. D 5. A二、多项选择题2 . ABCDE 2. ABDE 3. BCDE 4. ADE5. ABCDE6. CD 7

25、, BC 8. BCDE第九章领导思维与创新一、单项选择题1 .是思维方式的核心内容和具体表达.A .思维方法B.思维样式C.思维对象D.思维的物质工具A .思维对象B.人脑2 .思维方式中最根本、最实质的局部是.3 .美籍奥地利经济学家熊彼特是首先提出 “创 新概念的学者,他在?经济开展的理论?一书中 以为核心对“创新进行了论述.A.制度创新B.文化创新C.技术创新D.文艺创新4 .激发思维创新的首要因素是.A.目标B,知识和经验C.灵感D.意志5 .纵向联想是联想思维的一种重要方式, 决定 纵向联想水平强弱的因素是.A .思维的深刻程度B .思维的广阔程度C.对偶然事件的敏感程度D.对事件

26、的敏感程度6 .在领导者影响力的构成中,占主导地位、起 决定性作用的是.A.自然性影响力B .权利性影响力C.强制性影响力D.个人魅力7 .阿瑞提在?创造的秘密?一书中概括了九个 有利于创新活动的社会文化环境因素,他认为其中 最根本的是.A.对不同观点的容纳8 .对文化刺激的开放C.文化手段的便利D.无差异地让所有人自由使用文化手段9 .曹冲称象和诸葛亮的“草船借箭,在思维 形式上属于.C.疱丁解牛,中医通过望、闻、问、切确定病C.横向思维D.交叉思维二、多项选择题10 影响思维广阔性的因素包括.A .思维者意识域的大小B.人脑高级神经活动的灵活性C.知识水平D.坚强的意志E.经验是否丰富11

27、 独立性是创新思维的显著特点,它的主要表现包括.A.坚持一切从实际出发,实事求是B.善于排除自身固有的思维习惯和思维定势C.勇于打破传统、挑战权威D.根据实践的开展及时转换思路、更新观念E.敢于疑心、积极探索12 情绪和情感的体验形式包括.A.心境B.应激C.刺激D.激情E.灵感13 下面是有关直觉思维的几种说法,其中正确的是.A .直觉的创造功能主要表现在对事物的直观 判断、猜想和预感上.B.直觉不是凭空产生的,而是以丰富的知识和 经验为根底的.因,都是直觉思维的典型.D.直觉思维是由陈述记忆产生的.E.直觉思维的结果不可能完全正确,直觉思维的水平和准确性是由先天条件决定的.14 以下有关影

28、响力的说法正确的选项是.A.在领导者影响力的构成中,自然性影响力 的强度往往受强制性影响力的制约B .增强领导者影响力的根本途径在于增强自然 性影响力C.自然性影响力的根底, 主要来自专长和品质D. 一般来说,领导者的影响力强于被领导者 的影响力E.强制性影响力是为领导者所独有的6 .领导者的自然性影响力包括.A.品格因素B.才能因素C.职位因素D.知识因素E.情感因素7 .发散思维是思维创新的重要方式,它的具体表现形式有.A.多向思维B.反向思维C.侧向思维D.辩证思维E.系统思维【第九章答案】一、单项选择题1 . A 2, C 3. C 4. A 5. C 6. A7. C 8. D二、多

29、项选择题1. ABCE2. ABCDE 3. ABD 4. ABC8. BCDE 6. ABDE 7. ABC第十章领导艺术与方法一、单项选择题1 .生动活泼的领导艺术形象,一般都具有熟悉 功能、教育功能、.A .创新功能B .反思功能C.审美功能D.感染效应功能2 .要建设一个成功的团队首先要.A . 了解团队的作用 B. 了解团体方面的 理论C.设立共同的目标D.提升领导艺术水平3 .领导者把自己的意图根据可以理解的方式传 递给收讯者是.A .领导沟通B.领导协调C.领导限制D.领导指挥4 .组织内部在信息传递过程中发生信息丧失的 现象,属于.A .信道障碍B .传送障碍C.接受障碍D.非

30、语言障碍5 .组织的公共沟通首先必须.A.分析相关利益者B.选择有效的沟通工具C.及时与受众沟通D.建立沟通渠道6 .领导者对可能影响组织和谐的各种矛盾、冲突进行调整、限制的行为属于.A .沟通艺术B.协调艺术C.决策艺术D.运筹艺术7 .通过指挥渠道来协调组织内部的关系属于 .A.内部协调B.纵向协调C.上行协调D.下行协调8 .根据权力的限制程度来看,一切权力集中于领导集体或个体手中是.A.专断式领导B.集权式领导C.剥夺式集权领导D.仁慈式集权领导9 .受X理论影响而产生的是.A.重事式领导B.重人式领导C.人事并重式领导 D.均权式领导10 . Z理论在领导方式上的表现是.A.民主式B

31、.重事式C.重人式D.人事并重式11 .在?新治理模式?一书中把领导方式归纳 为四种根本模式的作者是.A.西蒙B.勒温C.利克特D.卡曼12 .领导行为四分图理论,又称为.A.领导生命周期理论B.领导方格图理论C.领导方式连续体B.协调组织中的群体D.俄亥俄模式二、多项选择题1 .领导形象有.A.教育形象B,人格形象C.视听形象D.熟悉形象E.个体形象2 .良好的领导形象通常具有.A.教育功能B.熟悉功能C.审美功能D.感染效应功能E.宣传功能3 .沟通必须具备的条件有.A.沟通情况B.沟通客体C.沟通主体D.传递信息的一定手段E.沟通渠道4 .在沟通过程中,造成接受障碍的根本原因是 .A.接

32、收者的个性差异B.知识结构水平的差异C.选择性接受D.价值判断差异E.意图误解5 .在领导协调工作中,必须协调的对象有 .A.协调群体中的个人C.协调组织内部关系D.协调不同的组织E.协调不同的国家6 .领导协调的种类有.A.纵向协调B.横向协调C.关系协调D.人际协调E.组织协调7 .处理不同冲突的方法有.A.回避B.建立联络小组C.采取强制方法D.树立更高目标E.解决问题8 .根据权力的限制程度划分的领导行为方式有 .A.集权式B,民主式C.分权式D.均权式E.重权式9 .以权力行使作为根本变量的领导行为方式有 .A .专断式 B .民主式C.均权式 D.放任式E.重人式10 .利克特在?

33、新治理模式?一书中把领导方 式归纳为.A.剥夺式集权领导B .仁慈式集权领导C.协商式民主领导D.参与式民主领导A.领导者特性B.组织特性E.人事并重式领导【第十章答案】一、单项选择题1. C 2, B 3. A 4. A 5. A 6. B7. B 8, B 9. A 10. D 11 . C 12. D二、多项选择题1 BC 2 ABC 3 BCD 4 ABCD5 ABD 6 AB 7 ABCDE 8 ACD9. ABD 10 , ABCD第十一章领导效能与开展一、单项选择题1 .既是领导活动的出发点,又是领导活动的 归宿,是反映领导者水平和领导活动成效的综合性 指标.A.领导目标B.领导

34、效果C.领导效能D.领导效率2 .是取得领导效能的前提,是领导效能的中 心线.A.领导效果B.领导目标C.领导效益D.领导效能3 .封建制领导效能理论注重对 的研究,具有 浓厚的宗教色彩.A.领导者个人特质B.领导者C.领导组织D.领导效益4 .结构理论认为,领导效能取决于 .C.群体特性D.领导活动特性5 .领导效能测评与测评对象的关系,就是 的关系.A .反映与被反映B .反响与被反响C.主观与客观D.主体与客体二、多项选择题6 .对领导效能进行定量分析主要是提升对其的研究.A.历史性B.社会性C.科学性D.操作性E.政治性7 .领导效果与领导效益的关系是 .A .两者综合起来才能反映领导

35、效能的上下B.领导效能是两者的直接数量相加C.效果显著,效益不一定好D.没有效果,效益就失去载体E.两者并没有区别8 .领导微观效能主要包括 .A.决策效能B.用人效能C.办事效能D.组织的整体奉献效能E.时间效能9 .对领导者成绩的考评主要包括 .A.精神文明建设B.物质文明建设E.课堂灌输C.工作效率D.工作数量与质量E.社会稳定方面【第十一章答案】一、单项选择题1 . C 2, B 3. A 4. B 5. A10 坚持对领导效能的主观与客观相结合的原那么,具体地说要做到.A.考察领导者的主观能动性B.分析时间因素C.分析空间因素D.分析人际关系因素E.分析客观因素11 定性测评与定量测

36、评的关系是.A.定量测评是定性测评的根底B.定性测评是定量测评的根底C.定量测评是定性测评的深化和精确化D.定性测评是定量测评的深化和精确化E.两者之间没有内在联系12 模拟测评的主要形式有.A.公文处理B.即兴发言C.模拟会议D.情境模拟E.民意测验13 西方国家在培训方法上的共同特点包括.A .方法固定B.坚持择优C.强调书本D.实行重用二、多项选择题1. CD 2. ACD 3. ABCDE 4. ABCDE5. BCD 6. BC 7, ABCD8. BD第十二章现代领导与电子政务一、单项选择题1、电子政务最重要的内涵及精髓是建构一个 .A.虚拟政府B.便民政府C.高效政府D.精简政府

37、2、据联合国教科文组织 2000年对62个国家39 个开展中国家,23个兴旺国家进行的调查,的国家在不同程度上开展电子政务.A. 79%B. 89%C. 69%D . 98%二、多项选择题1、电子政务的内容主要包括.A.政府与企业之间的电子政务B.政府与公民之间的电子政务C.政府之间的电子政务D.政府与社会组织之间的电子政务E.政府与第三部门之间的电子政务E.公民监督2、电子政务对内表达为A .行政业务电子化C.行政业务程序化E.行政程序透明化3、电子政务对外表达为A .行政业务网络化C.便民效劳.B.行政业务网络化D.行政信息公开化.B .信息公开D.行政业务程序化【第十二章答案】一、单项选

38、择题1. A 2, B二、多项选择题1 . ABC 2. ABC 3. BC?第二局部判断题汇编可只记忆正确的题目,测试时如觉得题目陌生那就是错的1 .转型时期的社会权力一般与宗教权力或者 宗教迷信等曾经相互结合.2 .领导体制改革的中央环节是实现领导权力 划分的科学化.3 .权力腐败现象是伴随着人类私有制度与私 有观念的产生而产生的.4 .领导效能既是领导活动的出发点,又是领 导活动的归宿.5 .重人式领导方式是带有权变特点的现代 治理理论.6 .最早对思维活动进行研究的是心理学家.7 .领导素质有着很广泛的内容,其根底是与 生俱来的.8 .缓冲法是根据老子原那么处理冲突的一种主 要的方法.

39、9 .对员工的信任是一种荣誉鼓励的方法.10 .我国在电子政务法律法规方面开展比拟 成熟.11 .外部的领导环境对领导活动的开展具有 最为直接、最为迅速的影响.12 .重事式领导方式实质上是一种以工作为 中央的领导治理理论.13 .目标原那么是领导群体结构优化组合与调 整的第一原那么.14 .集体主义的典型价值观是荣誉、成就、遵从和服从.15 .领导决策的过程是动态的,一次性完成 的.16 .危机就是突发事故或者紧急事故.17 .处理冲突的回避方法就是领导者要无视 冲突,任其自身自灭.18 . 英国著名经济学家西奥多舒尔茨第一 次比拟系统全面的提出了人力资源开展理论.被公认为“人力资本理论之父.19 .经理制领导是 19世纪中叶工业革命的产 物.20 . 一个成功的领导者应该是集正式领导和 非正式领导于一身的.21 .电子政务作为一种“公共产品可以由国 家和企业共同提供.22 .有效的团队应该做到在一个人的领导下 用一个声音说话.23 .发散思维和收敛思维是互相对立、不能 相互转化的.24 .我国领导体制的最主要的弊端是组织结 构设置不够科学.25 .领导素质的提升特别依赖于领导实践, 完全取决于