主题班会活动案例：孝德在你我心中

1、主题班会活动案例 : 孝德在你我心中案例名称孝德在你我心中活动范围江都市宜陵镇中八（ 4）班陈良才联系人 景俊荣 电例简介活动背景】“百善孝为先” , 对父母尽孝心是中华民族的传统美德 . 中华民族 有着几千年的灿烂文明史 , 古代的、近代的、当代的许多以孝德著称 的名人和典故 .都说明孝敬父母是一种高尚的行为 , 是一种令人称道 的美德,更是每个公民义不容辞的责任 . 在人们普遍追求物质享受的 今天, 加强人们尤其是未成年人的孝德教育则显得更为重要 .【活动目的】学习孝德模范人物事迹 ,继承孝心传统美德 , 培养学生孝道观念 感恩的观念 , 博爱的观念让他们明白孝敬

2、父母、尊重老师、兼爱他人 是自己应尽的责任 , 从而成长为一个有爱心的人 .【活动过程】一、走进历史 , 感受孝德“孝”为百善之首 ,我国历史上有很多孝道的故事、诗文 , 这些感 人的素材都能让学生体悟到孝德的魅力 , 因此我首先让学生从历史素 材中感受“孝”之美德 .1、老师向学生介绍“二十四孝”故事 , 让学生感受孝德至善之美利用资料或多媒体介绍“二十四孝”中“孝感动天”、“鹿乳奉 亲”、“百里负米”、“埋儿奉母”、“卖身葬父”的故事 , 让学生 在故事氛围中接受孝德教育 .2、师生互动 , 交流关于“孝道”的古代诗文学生在老师的引领点拨下 , 回忆课内外读物中关于“孝道”的古 代诗文 ,

3、 相互交流 , 称颂“孝道”美德 . 通过互动交流 , 积累了下列诗 文内容:慈母手中线 , 游子身上衣 . 临行密密缝 , 意恐迟迟归 . 谁言寸草心 , 报得三春晖 . （唐孟郊）受人滴水之恩 ,当以涌泉相报 . （谚语）二、直面现实 , 感悟至善生活是一面镜子 ,照出世间百态 . 我们生活中有一些感人至深的孝 道故事 , 也有一些为人子女却不尽孝道的反面事例 . 这个环节就是让 学生通过正反事例从而明辨是非 , 感悟至善之美 .1、学生联系生活见闻 , 说一说自己孝敬父母的事例学生李豪说 : 我在电视上看到 , 有一名上大学的女生 , 家境贫寒 , 把 多病的母亲带在身边 ,在学校外租了

4、房子 , 利用课余时间外出打工 ,维 持母女俩的生活费用和自己的学习费用 .学生唐子文说 : 我们班戴杰同学 , 经常帮他爷爷做家务 , 烧水、做 饭、洗衣服 .学生李超说 : 为捍卫祖国 , 报效国家 ,有许多名人 : 文天祥、关天培、 邓世昌、林则徐等2、在老师的组织下 , 就自己认为不孝敬父母的现象进行发言学生张旭说 , 他的一个邻居辛辛苦苦为自己的两个儿子盖了房屋 娶了媳妇 , 结果两个儿子媳妇都不让自己的父母住在自己家中 , 把父 母撵出了家门 .学生李文豪说 , 他庄上一个 70 多岁的老头生了病 , 三个儿子都不 愿拿钱给父亲治病 .学生张成说 , 他庄上有做子女的不给丧失了劳动

5、能力的父母生活 费的. 学生在讲述这些不孝敬父母的事例时 , 都感到很气愤 , 认为不孝敬 父母是不对的 , 是应该受到批评的 .3、学生分组讨论 , 交流对“孝道”的看法在小组交流中 , 学生们发言踊跃 , 逐步形成了对孝道的一致意见 : 子女的生日 , 父母的难日 . 做父母的生养我们付出了巨大心血 , 我们应 该知恩图报 , 孝敬他们 . 孝敬父母 ,不仅是中华民族的一种传统美德 , 更是为人子女应尽的一份责任 .三、孝敬父母 , 重在行动孝敬父母 ,不是一种口头行为 , 而应是一种实实在在的行动 ,因此 要培养学生从小做起 , 从日常生活做起 , 真正成为一个“孝道”的实 践者.1、作

6、为学生 , 在日常生活中怎样做才算是孝敬父母？老师组织学生 ,让学生结合自身的实际 , 各自就这一问题发表看法 学生各抒己见 , 认为下列行为都算是“孝道”的表现 : 、聆听父母的教诲 , 不顶撞父母； 、做力所能及的家务劳动 , 减轻父母劳动负担； 、上学离家或放学回家 , 向父母问好； 、有事不能按时回家 ,要告知父母 ,不让父母担心； 、努力学习 , 不让父母失望； 、生活节俭 ,吃穿不攀比 ,体谅父母难处；在外与人和睦相处 ,不惹事生非 ,让父母放心； 、父母身体不适 ,子女要嘘寒问暖 , 寻医拿药,端茶送饭；不仅 暖着身子,更是暖在心里 . 、牢记父母的生日 , 适时送上子女的祝福；

7、 、学习中受到表扬奖励 , 告诉父母,让父母欣慰；2、布置“孝心行动”家庭作业要求学生每天为父母做一件事 ,表达子女对父母的孝敬之心 . 如: 为父母端一杯茶、剪一次指甲、洗一次脚、做一顿饭、洗一次衣服、 叠一下被褥等 .活动结果】我们组织的这次班级活动 , 让学生领悟了“孝道”至善之美；知 道了孝敬父母是一种光荣 , 更是一种责任；明确了生活中如何孝敬父 母. 这次活动不仅是一次传统美德教育 , 更是一次思想素质教育 ,同时 也为创建和谐家庭、和谐社会做出了努力 .四、孝德励志 , 感恩社会戴杰同学朗读孝德励志五、歌唱爱的歌曲张研: 爱的奉献何君丽 : 烛光里的妈妈活动结束活动总结】“人生有德孝为先 , 华夏儿女代代传 , 吾辈而今承前志 , 美德永驻 慰人间. ”孝敬父母是中华民族的传统美德 , 这种美德的传承和发扬 需要从每个人人生的初始阶段抓起 . 孝敬父母 , 感恩父母；兼爱他人 感恩他人 , 感恩社会 . 做一个有爱心的人课后收看】1、通过网络收看彭成感恩演讲2、电影暖春、妈妈再爱我一次、太行山下课后记】“人生有德孝为先 , 华夏儿女代代传 , 吾辈而今承前志 ,