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文档简介

1、游戏游戏 长短对对碰长短对对碰 我说一个词语，请同学们对意思相反的词语我说一个词语，请同学们对意思相反的词语 例子：我说例子：我说“高高”你对你对“矮矮” 我我 说说 “快快” 你对你对“ ”我说我说“开心开心”你对你对“ ”我说我说“长处长处”你对你对“ ”我说我说“优点优点”你对你对“ ”慢慢伤心伤心短处短处缺点缺点 高和矮，长和短是反义词，是相对的，高和矮，长和短是反义词，是相对的，任何事物有长处，就有短处，有任何事物有长处，就有短处，有优点优点，就，就会有会有不足不足。我的优点和不足 每个人都有许多的优点，我们应该正确的了解自己每个人都有许多的优点，我们应该正确的了解自己的优点，积极地

2、发掘它，增强对自己的的信心，的优点，积极地发掘它，增强对自己的的信心，同样每个人都有自己的不足，只有勇于承认自己的同样每个人都有自己的不足，只有勇于承认自己的不足，坦然接受别人的批评指正并努力改正不足之处，不足，坦然接受别人的批评指正并努力改正不足之处，才会使自己进步。才会使自己进步。别人评一评别人评一评俗话说“当局者迷，旁观者清”，有时候，自己身上的优点和不足，自己也说不清楚。所以，还是请同学和老师帮助评一评吧！ 请同桌之间互评，说说对方有什么请同桌之间互评，说说对方有什么优点，值得你学习的；又有什么不足之优点，值得你学习的；又有什么不足之处，需要以后加以注意和改正。处，需要以后加以注意和改

3、正。我眼中的你：我眼中的你：u你认为我好的方面有哪些？u你认为我不足的地方有哪些？u你希望我今后怎样做？评价人：调查问卷 无论别人对自己的评价 好与坏都要认真倾听，并真诚感谢对方。用用 笔笔 记记 一一 记记龟兔赛跑对于乌龟来说，跑步是他的短处对于乌龟来说，跑步是他的短处( (弱势项目弱势项目) )，却取得了这，却取得了这次胜利，靠的是什么次胜利，靠的是什么? ?乌龟没有因为自己跑的慢而气馁，而是发挥了它坚持不懈的乌龟没有因为自己跑的慢而气馁，而是发挥了它坚持不懈的努力努力而取得了成功。而取得了成功。 只有正确认识自己，善于发现并学习别人的优点，只有正确认识自己，善于发现并学习别人的优点，改掉自己的不足。要学会，改掉自己的不足。要学会，取长补短取长补短 。这个故事给了我们什么启示这个故事给了我们什么启示? ?找榜样找榜样 通过学习，我们互相了解了同学各自的通过学习，我们互相了解了同学各自的长处长处与与短处短处； 找到你的不足之处，找到你学习的小榜样，找到你的不足之处，找到你学习的小榜样，

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