高一新生家长会

1、尊敬的家长尊敬的家长: 你们好你们好! !首先，首先， 请允许我代表请允许我代表高高一一12班班的全体任课教师对你们的到来的全体任课教师对你们的到来表示表示热烈的欢迎！热烈的欢迎！今天你们能够在百今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可家长会，单从这点就可看看出你们对自出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体高一的支持。我同时代表全体高一12班的班的学生感谢大家的到来。学生感谢大家的到来。家长会议程家长会议程1、班级基本情况介绍、班级基本情况介绍2、阶段考成绩汇报、阶段考成绩汇报

2、3、科任发言、科任发言4、学生代表发言、学生代表发言 5、家长代表发言、家长代表发言6、与家长的交流、与家长的交流7、任课老师联系方式、任课老师联系方式8 8、学生合唱、学生合唱父亲父亲高一十二班简介高一十二班简介共共6565人，其中男生有人，其中男生有3232人，女人，女生生3333人，均为住校生。从组班人，均为住校生。从组班到现在，在全班同学的共同努到现在，在全班同学的共同努力下，从各个方面我班都有明力下，从各个方面我班都有明显的进步，虽然还有很多地方显的进步，虽然还有很多地方的做得不够好，但我们会一直的做得不够好，但我们会一直努力！努力！我们的努力您的关爱孩子的成功我们的努力您的关爱孩子

3、的成功班干部组成班干部组成班长：班长：劳动委员：劳动委员： 团支书：团支书： 生活委员：生活委员：学习委员：学习委员： 宣传委员：宣传委员： 文娱委员：文娱委员：体育委员：体育委员：科代表组成科代表组成语文：语文：英语：英语： 数学：数学： 物理：物理： 化学：化学： 生物：生物： 政治：政治： 历史：历史： 地理：地理： 开学两个月来班级所取得的成绩：开学两个月来班级所取得的成绩： 校黑板报比赛二等奖校黑板报比赛二等奖 年级体操比赛第四名年级体操比赛第四名 年级校歌比赛二等奖年级校歌比赛二等奖表扬表扬表现总结表现总结班级前班级前20名名表扬表扬表现总结表现总结各科状元各科状元表扬表扬表现总结

4、表现总结期待进步者期待进步者一次教训不等于失败，加油！一次教训不等于失败，加油！ 我们期待着你的进步。我们期待着你的进步。表扬表扬表现总结表现总结纪律之星纪律之星 1.这次考试，我们发现班上大部分同学英这次考试，我们发现班上大部分同学英语及数学基础薄弱，偏科现象尤其严重。语及数学基础薄弱，偏科现象尤其严重。如今决定高考命运的是这些学科任何一如今决定高考命运的是这些学科任何一门出现失误，都很难有机会弥补。绝对门出现失误，都很难有机会弥补。绝对不能出现弱科的现象。不能出现弱科的现象。 2.考试过程中出现的答题不规范现象。考试过程中出现的答题不规范现象。 3.基础知识的掌握还不扎实。基础知识的掌握还

5、不扎实。 4.个别同学对学习不够重视。个别同学对学习不够重视。 1.个别同学自视过高，上课不够专心，甚至做一个别同学自视过高，上课不够专心，甚至做一些与学习无关的事。些与学习无关的事。 2.有些学生作业马虎，差错较多；讲评过的练习有些学生作业马虎，差错较多；讲评过的练习部分学生没有养成及时订正的习惯，导致已做过部分学生没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不会积极去的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不会积极去思考，而是手足无措。思考，而是手足无措。 3.晚自习的效率不高，课间之后无法迅速进入学晚自习的效率不高，课间之后无法迅速进入学习的状态；自习课上总有人借问题目为名

6、讲闲话。习的状态；自习课上总有人借问题目为名讲闲话。 4.平时学习懒散，紧张程度不够，临近考试才匆平时学习懒散，紧张程度不够，临近考试才匆忙复习；考试心理素质差。忙复习；考试心理素质差。 1.缺乏正确的学习目标和端正的学习态度，缺乏正确的学习目标和端正的学习态度，缺乏学习上应有的追求。缺乏学习上应有的追求。 2.意志力薄弱、缺乏战胜困难的决心和勇意志力薄弱、缺乏战胜困难的决心和勇气。气。 3.学习基础相对较差，学习习惯行为习惯学习基础相对较差，学习习惯行为习惯更差，离静心、尽心有很大差距。更差，离静心、尽心有很大差距。 4.自控能力差，易受不良因素的诱导。自控能力差，易受不良因素的诱导。 5.

7、作为普通班学生，观念上安心接受自己作为普通班学生，观念上安心接受自己的差！觉得自己差是正常的，可接受的。的差！觉得自己差是正常的，可接受的。考试后我们要做的：考试后我们要做的：1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定每门功课的重点关注对象。确定每门功课的重点关注对象。2.2.通过各科任老师的联系，对成绩有漏洞的学生给予通过各科任老师的联系，对成绩有漏洞的学生给予更多的关注，时时跟踪，尽最大努力使学生在薄弱科目更多的关注，时时跟踪，尽最大努力使学生在薄弱科目上有所进步。上有所进步。3.3.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，加强思

8、想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓励。充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓励。 4.严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序。稳定学习秩序。 5.通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助学通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助学生确定目标。生确定目标。 6.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。 7.增强学生时间观念。增强学生时间观念。 8.老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦，老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生

9、奋进。关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。1 1、班主任管理教育学生的最终目的和家长的愿、班主任管理教育学生的最终目的和家长的愿望是完全一致的；望是完全一致的；2 2、对学校级部的管理措施，特别是严格的管理、对学校级部的管理措施，特别是严格的管理要求，请家长们要理解支持；要求，请家长们要理解支持；3 3、学生带手机有百害而无一利，学校明令禁止；学生带手机有百害而无一利，学校明令禁止；4 4、同学间交往，特别是男女生交往，应引起高、同学间交往，特别是男女生交往，应引起高度关注；度关注；5 5、放手让小孩吃苦、学会承受挫折、学会自己放手让小孩吃苦、学会承受挫折、学会自己承担后果；承担后果；6 6、安全问题：没有安全保障，就没有一切，安全、安全问题：没有安全保障，就没有一切，安全无小事。强调：无小事。强调：（1 1）请假必须先家长电话联系，打电话给老师请）请假必须先家长电话联系，打电话给老师请假；假；（2 2）学生回家的时间，家长心中要有数，和学生）学生回家的时间，家长心中要有数，和学生有约定。有约定。（3 3）用电器、火源、管制器械