读书主题班会计划和总结

1、“我与图书交朋友”主题班会班会背景：书是人类进步的阶梯，与书交朋友，可以陶冶人的性情，充实人们的精神生活，增添人们的阅历，丰富人的各种知识随着年龄的增长，学生识字面的进一步扩大，自主意识的逐步提高， 有很多学生开始自主地阅读课外书籍。在他们有这种阅读需求的时候，教给他们正确的读书方法，传输良好读书习惯，有利于孩子的健康成长。习惯要在形成之初培养，基于这个理念，我们1.1 班举行了“我与图书交朋友”的主题班会。班会目的：1 、使学生明白读书的重要意义。2 、使学生懂得正确的读书方法。3 、让学生养成好读书、读好书的良好习惯。班会准备：1 、搜集关于书的名人名言。2 、搜集古今中外的读书事例。3

2、、指导学生朗诵诗歌。4、分组排练文娱节目。班会过程：一、暖身活动1、成语接龙游戏2、引出课题：这些成语都是从哪里学来的？二、转换阶段1、什么样的书才算是好书？好书的基本条件很多，如：（1） 内容精彩；（2） 语言优美；（3） 图文并茂，能给人美感；（4） 启迪智慧，能让人获得有益知识；（5） 教人做人，能帮助人进步发展。2、讨论：你觉得与好书交朋友，有哪些好处？3、赠送名言（ 1）喜剧大师莎士比亚说： “书籍是全世界的营养品，生活里面没有书籍，就好像花儿没有阳光；智慧里面没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 ”（2）旧书不厌百回读，熟读深思子自知。- 苏轼（3）当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛

3、觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。- 伏尔泰（4）书籍是改造灵魂的工具- 列夫托尔斯泰（5）读一本好书，就是和许多高尚的人谈话- 歌德三、工作阶段1、和好书交朋友时碰到了哪些困难？2、分组讨论：如何解决这些困难？ 3、分享。4、读书方法介绍：毛泽东的划读法：每读一本书或一篇文章，都要在重要的地方划上圈、杠、点、划，重要的地方还要做上批注。毛主席读书时把读和思考紧密结合的。鲁迅的读书法：1、背书法：读书做到三到（心到、眼到、口到）；2、抄书法：鲁迅在读书过程中抄写了古书十万多字；3、设问法：向自己提问题，带着问题去读书，效果会更好。4、剪报法：鲁迅说：“无论什么

4、人，如果坚持收集资料，积累十年，可以成为一名学者。”四、结束阶段1、诗朗诵：书书是我们永远的朋友她陪伴我们走过人生的春夏秋冬书是我们的精神之树在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂书中有人类无穷的财富我们可以从中自由地汲取营养书是我们永恒的朋友爱书吧，好的书籍是最贵重的珍宝“我与图书交朋友”班会总结开展“我与图书交朋友”的主题班会活动，是促进小学生培养良好阅读习惯的重要举措。通过读书，引导学生不断吸取人类文明的优秀成果，对于培养全面发展的、具有创新精神和实践能力的高素质人才，具有十分重要的意义。今天我班举行了一次读书心得交流会，使阅读内容得到落实，也较好的为学生提供了阅读交流和展示的平台。现将本次

5、活动情况总结如下 :1. 开展读书心得交流会，朗诵心得，讲读书过程中的趣事等活动。2. 学生一起讨论读书的益处，得出 读书可以增加知识量。3. 阐述读书的重要性。本次活动范围广阔，包括美文阅读、读书感想、读后感等，学生可以尽情发挥。4. 本次活动均由本人组织引导。5. 班内评选出5 位热爱读书小明星。世间洞明皆学问，人情练达即文章。做任何事情都要有方法，这样你才可能事半功倍，读书亦是如此。学生进行课外阅读，希其有所得，增加学生的知识量从总体来看，本次活动较成功，主要表现在以下几方面：1、有助于提高学生的读书兴趣，促进校园文化建设和校风、学风的进一步转变。2、活动意义明确。读书活动开展的意义在于引导学生养成良好的读书习惯，培养学生对文学作品的欣赏能力，吸取人类文明优秀成果的精华，提高小学生良好的读书习惯。3、拓展了学生的视野，同时，大量的阅读也促