班会课件之励志系列：让我们拥抱高二1111

1、心，在云上心，在云上 了解你的同学了解你的同学 尊重你的同学尊重你的同学 赞赏你的同学赞赏你的同学 士气高昂士气高昂为创建最优秀为创建最优秀的七班的七班而努力。而努力。我们都在同一条船上，如果没有目标，任何风向都我们都在同一条船上，如果没有目标，任何风向都不是顺风。希望同学们做到以下几点不是顺风。希望同学们做到以下几点要有目标和追求要有目标和追求学会和各种人愉快的相处 学会关心自己的同伴要保持高度的自信心要保持高度的自信心要学会和别人合作要学会和别人合作有点成绩，不要总是沾沾自喜有点成绩，不要总是沾沾自喜凡事要量力而行凡事要量力而行班里存在的一些现象班里存在的一些现象 :1 1）上课不少同学瞌

2、睡、睡觉，下课就清醒；）上课不少同学瞌睡、睡觉，下课就清醒； 值日不认真，拖拉。值日不认真，拖拉。 （点评：不尊重老师；习惯差，挥霍时间）（点评：不尊重老师；习惯差，挥霍时间）2 2）上课、晚自修发呆；）上课、晚自修发呆； 晚自修、晚自修、自习课看到别人讲话，总忍不住要凑自习课看到别人讲话，总忍不住要凑一份一份，自习课以讨论问题开始，闲聊告终。，自习课以讨论问题开始，闲聊告终。 （点评：缺乏自制力，受不了诱惑）（点评：缺乏自制力，受不了诱惑） 3 3）有少数同学时间抓得不紧，以上课铃声响来看自）有少数同学时间抓得不紧，以上课铃声响来看自己是否该学习了，有少数同学经常有迟到现象。己是否该学习了，

3、有少数同学经常有迟到现象。（学习不自觉）学习不自觉） 班里存在的一些现象班里存在的一些现象 : 作业不会做，把别人的作业或参考书上的答案不作业不会做，把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差；加思索地搬到作业本上以便交差； 平时自己不认真学习，考试的时候等待偷卷平时自己不认真学习，考试的时候等待偷卷 （点评：掩耳盗铃的做法，自欺欺人。骗得了家长（点评：掩耳盗铃的做法，自欺欺人。骗得了家长，骗得了自己，骗不了老师），骗得了自己，骗不了老师） 这两种都属于遇到问题逃避问题，缺乏知难而进这两种都属于遇到问题逃避问题，缺乏知难而进的精神。的精神。总评：没有长远的目光，对自己的人生没总

4、评：没有长远的目光，对自己的人生没有计划性，对自己不负责，辜负父母的心有计划性，对自己不负责，辜负父母的心 1.立即行动。改掉坏习惯立即行动。改掉坏习惯 ： 坏习惯会让自己自食恶果坏习惯会让自己自食恶果 我们一定要趁早改掉坏习惯我们一定要趁早改掉坏习惯 2.坚持：坚持：习惯是可以改掉的，只要不断地重复习惯是可以改掉的，只要不断地重复行为心理学研究表明：行为心理学研究表明：21天以上的重复会形成习惯；天以上的重复会形成习惯；90天的重复会形成稳定的习惯天的重复会形成稳定的习惯我们要规范 我爱咱们这个班相信我们每个人是最优秀的,我们在一起就可以组成一个优秀的班级。 让爱成为动力，让目标转化为行动。

5、希望每一名同学都能活的精彩，有一个传奇的人生。 七班全体同学 端正态度端正态度-明确明确目标目标-充满自信充满自信-严格要求严格要求-时时刻刻准备准备-珍惜时珍惜时间间正视自己，改变自己正视自己，改变自己 我的青春不浪费我的青春不浪费摆正态度远比做好一件事本身效用大得摆正态度远比做好一件事本身效用大得多多大家可曾问过自己：大家可曾问过自己： 我为什么要学习？我为什么要学习？ 我为谁而学习？我为谁而学习？ 我的学习跟我的前途有什么关系？我的学习跟我的前途有什么关系？ 我学的是什么？我学的是什么？ 哪些东西是我终身受益的？哪些东西是我终身受益的？ 摆正态度远比做好一件事本身效用大得多摆正态度远比做

6、好一件事本身效用大得多 我们应该明白，我们永远是为自己学习的，可能听起来比较自私，我们应该明白，我们永远是为自己学习的，可能听起来比较自私，难道我们不为我们的父母？难道我们不为我们的民族我们的国家？难道我们不为我们的父母？难道我们不为我们的民族我们的国家？其实对个体来说，对每一个在我们这个社会生存的人来说，首先其实对个体来说，对每一个在我们这个社会生存的人来说，首先想到的就是自己。这是很正常的，当然我们要报答我们的父母，想到的就是自己。这是很正常的，当然我们要报答我们的父母，他们为我们奉献了一切，可是你要想让父母过上很好的生活，你他们为我们奉献了一切，可是你要想让父母过上很好的生活，你需要什么

7、？首先是物质方面的富裕，从哪里来？学习是你过上幸需要什么？首先是物质方面的富裕，从哪里来？学习是你过上幸福生活的途径，我们不排除有其他途径，但是我可以说，这是最福生活的途径，我们不排除有其他途径，但是我可以说，这是最简单的途径。而且，假如你学习不好，以后没有好的生活，你的简单的途径。而且，假如你学习不好，以后没有好的生活，你的父母为你操心一辈子，这怎么能说是对我们的父母尽孝？所以，父母为你操心一辈子，这怎么能说是对我们的父母尽孝？所以，学习首先是一件个人的事情，当你个人做好了，同时就对周围的学习首先是一件个人的事情，当你个人做好了，同时就对周围的人产生了正的人产生了正的影响影响摆正态度远比做好

8、一件事本身效用大得多摆正态度远比做好一件事本身效用大得多 回到我们的话题上，我们再来想，学习是什么？学习回到我们的话题上，我们再来想，学习是什么？学习不是单纯的记忆问题，而是一种训练我们思维能力和不是单纯的记忆问题，而是一种训练我们思维能力和提高我们个人素养的过程，一个胸无点墨的人是不会提高我们个人素养的过程，一个胸无点墨的人是不会让人觉得很有教养的。学习，更大程度上是一种个人让人觉得很有教养的。学习，更大程度上是一种个人能力的提升，是一个人慢慢优秀起来的过程。我们的能力的提升，是一个人慢慢优秀起来的过程。我们的社会需要的是优秀人才，会不会学习就是一个衡量你社会需要的是优秀人才，会不会学习就是

9、一个衡量你是否是人才的标准。你要明白你所学的一切都会在将是否是人才的标准。你要明白你所学的一切都会在将来成为你的一笔财富。来成为你的一笔财富。 自信就是力量自信就是力量 再说说信心问题，每个人都要相信自己，我们都是聪明再说说信心问题，每个人都要相信自己，我们都是聪明的，我们应该庆幸自己有获得知识的能力。想一想世界的，我们应该庆幸自己有获得知识的能力。想一想世界上还有多少残困儿童没有这种机会，你们应该珍惜这个上还有多少残困儿童没有这种机会，你们应该珍惜这个机会。每个人都是独特的，你一定能够同所有人一样优机会。每个人都是独特的，你一定能够同所有人一样优秀，别人能做到，你健健康康地为什么做不到呢？每

10、个秀，别人能做到，你健健康康地为什么做不到呢？每个人都有无限的潜力可挖，问题在于你肯不肯用力，我希人都有无限的潜力可挖，问题在于你肯不肯用力，我希望大家每天早晨上学的时候，对着朝阳，微笑，并在心望大家每天早晨上学的时候，对着朝阳，微笑，并在心里默默地跟自己说：里默默地跟自己说：“我是最棒的，我一定会成功我是最棒的，我一定会成功”，在剩下一年半的时间里：在剩下一年半的时间里：我们还有什么理由我们还有什么理由上课睡觉上课睡觉！我们还有什么理由我们还有什么理由迟到迟到！我们还有什么理由我们还有什么理由不交作业不交作业！我们还有什么理由我们还有什么理由让让MP3MP3占用你宝贵的学习时间！占用你宝贵的

11、学习时间！我们还有什么理由我们还有什么理由让手机分散你仅有的一点学习精让手机分散你仅有的一点学习精力！力！我们还有什么理由我们还有什么理由让感情问题成为你学习上的障碍！让感情问题成为你学习上的障碍！我们还有什么理由我们还有什么理由在文明班上扣分而使得老师和你在文明班上扣分而使得老师和你一起浪费宝贵的工作时间和学习时间！一起浪费宝贵的工作时间和学习时间！我们还有什么理由我们还有什么理由晚修大声说话，即影响自己又害晚修大声说话，即影响自己又害了别人！了别人！在紧迫的时间里：在紧迫的时间里：我们还有什么理由我们还有什么理由在快吃饭的时候，给在路上的同学带去在快吃饭的时候，给在路上的同学带去搞扰搞扰！

12、我们还有什么理由我们还有什么理由迟到，给在路上的同学带去搞扰迟到，给在路上的同学带去搞扰！我们还有什么理由我们还有什么理由不交作业，浪费课代表们的宝贵时间不交作业，浪费课代表们的宝贵时间！我们还有什么理由我们还有什么理由在休息的时候迟迟的讲话，不断的去打在休息的时候迟迟的讲话，不断的去打扰具有大学美梦的同学们扰具有大学美梦的同学们！我们还有什么理由我们还有什么理由让手机分散你仅有的一点学习精力，不让手机分散你仅有的一点学习精力，不断的诱惑着别人网络世界的华丽！断的诱惑着别人网络世界的华丽！我们还有什么理由我们还有什么理由让感情问题成为对方学习上的障碍！让感情问题成为对方学习上的障碍！（单指那些

13、谈恋爱的人）（单指那些谈恋爱的人）我们还有什么理由我们还有什么理由在文明班上扣分而使得老师和同学们一在文明班上扣分而使得老师和同学们一起浪费宝贵的工作时间和学习时间！起浪费宝贵的工作时间和学习时间！我们还有什么理由我们还有什么理由自习大声说话，即不断的去扼杀别人的自习大声说话，即不断的去扼杀别人的青春！青春！相信别人不要让自己成为一个杀手，去扼杀55人的青春！扼杀55颗充满理想与追求的 心！l今天多一点准备，明天少今天多一点准备，明天少一些匆忙！切勿让我们的一些匆忙！切勿让我们的人生人生后悔后悔l要做事，但不要做事务的要做事，但不要做事务的奴隶奴隶坚持坚持 中国有句古话：江山易改，本性中国有句

14、古话：江山易改，本性难难移。这句话的移。这句话的涵义有两层：人的本性是很难改变的；人的本性涵义有两层：人的本性是很难改变的；人的本性虽然很难改变，但并非改变不了。虽然很难改变，但并非改变不了。无论是什么做无论是什么做法，贵在坚持法，贵在坚持。只要坚持你就可以成功。只要坚持你就可以成功。 法国作家罗曼法国作家罗曼罗兰有句名言：罗兰有句名言：性格即命运性格即命运。假如。假如我们的本性中有一些阻碍成功的因素，我们如果我们的本性中有一些阻碍成功的因素，我们如果不改变，岂不是注定要不改变，岂不是注定要失败？失败？其实，每天克服自其实，每天克服自己一点点毛病，每天坚持进步一点点，我们就会己一点点毛病，每天

15、坚持进步一点点，我们就会离成功越来越近离成功越来越近 。 So ， 自信、坚持的态度自信、坚持的态度 要相信自己！相信我能行，我就要相信自己！相信我能行，我就一一 定行！定行！Who dares win!（谁敢就赢）（谁敢就赢）给一分钟时间让我给一分钟时间让我们，仔细回想一下，们，仔细回想一下，你最初希望用各个你最初希望用各个假期的时间做什么？假期的时间做什么？最后你用这些时间最后你用这些时间做了什么？做了什么？谁偷走了我们的时间？谁偷走了我们的时间？懒惰、拖拉、半途而废懒惰、拖拉、半途而废 想要体会一年有多少价值，你可以去问一个失想要体会一年有多少价值，你可以去问一个失败重修的学生。败重修的

16、学生。 想要体会一月有多少价值，你可以去问一个不想要体会一月有多少价值，你可以去问一个不幸早产的母亲。幸早产的母亲。 想要体会一周有多少价值，你可以去问一个定想要体会一周有多少价值，你可以去问一个定期周刊的编辑。期周刊的编辑。 想要体会一小时有多少价值，你可以去问一对想要体会一小时有多少价值，你可以去问一对等待相聚的恋人。等待相聚的恋人。 想要体会一分钟有多少价值，你可以去问一个想要体会一分钟有多少价值，你可以去问一个错过火车的旅人。错过火车的旅人。 想要体会一秒钟有多少价值，你可以去问一个想要体会一秒钟有多少价值，你可以去问一个死里逃生的幸运儿。死里逃生的幸运儿。 想要体会一毫秒有多少价值，

17、你可以去问一个想要体会一毫秒有多少价值，你可以去问一个错失金牌的运动员。错失金牌的运动员。 要让要让期中考期中考试的目标成为我们战斗的方向，试的目标成为我们战斗的方向，让考试中的每一点成绩贮藏于我们收获知识的让考试中的每一点成绩贮藏于我们收获知识的粮仓，让知识在考前复习的滚动中成为我们实粮仓，让知识在考前复习的滚动中成为我们实现跨越的坚实的桥梁。有了这样的追求，有了现跨越的坚实的桥梁。有了这样的追求，有了饱满的内驱力，我们就有了最根本的动力，我饱满的内驱力，我们就有了最根本的动力，我们才有成功的渴望，我们就会燃烧拼搏的欲望。们才有成功的渴望，我们就会燃烧拼搏的欲望。从今天开始，我们要从今天开始

18、，我们要更加饱满自己的更加饱满自己的内驱力内驱力 要让寒冷成为检验我们能否实现最后的冲要让寒冷成为检验我们能否实现最后的冲刺的重要衡量，我们要增强抗拒学习中各种刺的重要衡量，我们要增强抗拒学习中各种挫折、失败等因素的影响的能力。我们不应挫折、失败等因素的影响的能力。我们不应该因严冬而停止我们奋进的步伐，也不会让该因严冬而停止我们奋进的步伐，也不会让寒冷冻僵我们的信念，不会因暂时的摔倒而寒冷冻僵我们的信念，不会因暂时的摔倒而一落千丈。因为，坚强的意志力是在学习中一落千丈。因为，坚强的意志力是在学习中收获成功的保障。收获成功的保障。 从今天开始，我们要从今天开始，我们要更加坚强自己的更加坚强自己的意志力意志力 如果没有集中的注意力，我们必将渐渐失如果没有集中的注意力，我们必将渐渐失去方向；没有集中的注意力，我们必将让短暂去方向；没有集中的注意力，我们必将让短暂的复习时间消耗殆尽。是无聊的闲谈，是庸俗的复习时间消耗殆尽。是无聊的闲谈，是庸俗的交往，是频繁的打闹，是无边的遐想，在影的交往，是频繁的打闹，是无边的遐想，在影响着我们的注意力响着我们的注意力.有注意力才能全神贯有注意力才能全神贯注于书本，才能全身心投入于学习，有集中的注于书本，才能全身心投入于学习，有集中的注意力才有复习的效率，才能收获复习的最大注意力才有复习的效率，才能收获复习的最大效益