新人教版第十八章第3节测量小灯泡的电功率2013.11

1、测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率 第十八章第十八章 第节第节 学习目标学习目标1.1.会用电压表和电流表测小灯泡的电功率会用电压表和电流表测小灯泡的电功率2.2.知道连接电路时的注意事项知道连接电路时的注意事项3.3.知道滑动变阻器所起的作用知道滑动变阻器所起的作用4.4.理解实际功率和额定功率的区别理解实际功率和额定功率的区别回顾回顾伏安法伏安法测电阻测电阻1.1.实验原理：实验原理： 2.2.电路图：电路图：3.3.该实验进行多次测量的目的是该实验进行多次测量的目的是： 。4.4.假如测小灯泡的电阻能否求平均值？假如测小灯泡的电阻能否求平均值？想想议议: 现在有一个小灯泡现在有一个小灯

2、泡, ,上面只标有上面只标有2.5V2.5V字样字样，但是但是额定电流额定电流已模糊不清，你能想办法测量小灯泡的已模糊不清，你能想办法测量小灯泡的电功率吗电功率吗? ?怎样测量怎样测量? ? 根据公式：根据公式：P=UP=U, ,测量出小灯测量出小灯泡两端的泡两端的电压电压和流过灯泡的和流过灯泡的电流电流, ,就能求出电功率就能求出电功率. .1.实验目的：实验目的：测定小灯泡的测定小灯泡的额定功率额定功率和和实际功率实际功率2.实验原理：实验原理：3.3.应该测量的物理量应该测量的物理量: : 是电压是电压和电流和电流实验探究：实验探究：P=UIP=UI 4. 4.实验器材：额定电压为实验器

3、材：额定电压为2.52.5V V的小灯泡一的小灯泡一 个，个，3V3V电源，开关，滑动变阻器，导线若干，电源，开关，滑动变阻器，导线若干，除此以外，还需要除此以外，还需要 _ _，_ 。电压表电压表电流表电流表（1 1）实验设计中为什么要用）实验设计中为什么要用滑动变阻器滑动变阻器？ 答：为了能连续答：为了能连续改变小灯泡两端的改变小灯泡两端的电压电压使其达到一定值，且能使其达到一定值，且能保护电路保护电路，于是要加入滑动变阻器。于是要加入滑动变阻器。（2 2）怎样连接滑动变阻器？）怎样连接滑动变阻器？ 答：应一上一下连接，且还要答：应一上一下连接，且还要与小灯泡串联。与小灯泡串联。3.3.实

4、验中应该测量几个量？实验中应该测量几个量？ 答：根据公式答：根据公式P=UP=U，要测量小，要测量小灯泡的电功率灯泡的电功率P必须测量小灯泡两端必须测量小灯泡两端的的电压电压U U以及流过小灯泡的以及流过小灯泡的电流电流。4.4.电流表、电压表应分别连在什么位电流表、电压表应分别连在什么位置上？置上？ 答：因为要测小灯泡两端的电压以及答：因为要测小灯泡两端的电压以及流过小灯泡的电流，所以电压表应与小灯流过小灯泡的电流，所以电压表应与小灯泡并联，电流表应与小灯泡串联。泡并联，电流表应与小灯泡串联。5.5.滑动变阻器的滑片在闭合开关前应该放滑动变阻器的滑片在闭合开关前应该放在什么位置？为什么？在什

5、么位置？为什么？ 答：滑动变阻器的滑片在答：滑动变阻器的滑片在闭合开关前闭合开关前应该放在使滑动变阻器连入电路的应该放在使滑动变阻器连入电路的电阻值电阻值最大最大的位置，这样起到保护电路的作用。的位置，这样起到保护电路的作用。实验室的小灯泡标着额定电压（如实验室的小灯泡标着额定电压（如 2.5 V、3.8 V），），而未标明额定功率。例如：一盏小灯泡额定电压为而未标明额定功率。例如：一盏小灯泡额定电压为 2.5 V，如何测出它的额定电功率，如何测出它的额定电功率? 想想议议想想议议相同灯泡为何亮度不同？相同灯泡为何亮度不同？VALPS测量小灯泡的电功率。测量小灯泡的电功率。 P = UI。 电

6、源、开关、导线、电流表、电压电源、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡（额定电表、滑动变阻器、小灯泡（额定电压压2.5 V）。）。学生实验学生实验实验目的实验目的实验原理实验原理实验器材实验器材请根据实验原理请根据实验原理画出实验电路图。画出实验电路图。（1）移动变阻器的滑片使小灯泡两端的电）移动变阻器的滑片使小灯泡两端的电压分别为压分别为等于等于额定电压、额定电压、低于低于额定电压、额定电压、高于高于额定电压（约额定电压（约 1.2U额额） 。（2）记录电压值，电流值，同时观察比较）记录电压值，电流值，同时观察比较灯的亮度有何区别。灯的亮度有何区别。实验要求实验要求提示：注意电流表

7、与电压表的量程、滑提示：注意电流表与电压表的量程、滑动变阻器的使用方法。动变阻器的使用方法。 （1）将电压表和电流表指针）将电压表和电流表指针调零调零，断开开关，断开开关，按照电路图连接电路，将滑动变阻器滑片放在按照电路图连接电路，将滑动变阻器滑片放在阻值最大处。阻值最大处。（2）闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电）闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数依次为压表示数依次为2.5 V、2 V和和3 V，依次记下，依次记下电压表示数电压表示数U和对应的电流表示数和对应的电流表示数I，分别将，分别将U、I记录在表格中；记录在表格中；（3）观察并比较三次小灯泡的发光情况，将）观察并比较三次小灯泡

8、的发光情况，将现象记录在表格中。现象记录在表格中。实验步骤实验步骤U实实 = U额额P实实 =P额额灯正常发光灯正常发光U实实U额额P实实 P额额灯比正常发光灯比正常发光_U实实U额额P实实 P额额灯比正常发光灯比正常发光_灯有可能被灯有可能被_暗暗亮亮烧毁烧毁根据实验结果回答问题：根据实验结果回答问题：实验数据实验数据次数次数 电压电压U/V电流电流I/A发光情况发光情况电功率电功率P/W123 小灯泡的额定电压是小灯泡的额定电压是_V。 2.5甲灯标有甲灯标有“PZ 220 V 40 W”，乙灯标有，乙灯标有“PZ 220 V 100 W”，将，将两盏灯并联两盏灯并联接在接在220 V 电

9、路中，电路中，比较两灯的亮度。比较两灯的亮度。灯亮度的比较灯亮度的比较演示实验演示实验1：结论：结论：U实实 = U额额 时，时，P额额 大的灯泡亮。大的灯泡亮。将上述将上述两两盏盏灯串联灯串联接在接在 220 V电路中，比较两电路中，比较两灯的亮度。灯的亮度。演示实验演示实验2：比较两盏灯的亮度，应比较它们的比较两盏灯的亮度，应比较它们的实际功率实际功率，实实际功率大的灯泡亮际功率大的灯泡亮。结论：结论：U实实 U额额 时，时，P额额 小的灯泡亮。小的灯泡亮。在在”测定小灯泡的电功率测定小灯泡的电功率”的实验中的实验中,已知小灯已知小灯泡的额定电压为泡的额定电压为3.8V1、电源至少应选用、

10、电源至少应选用_节干电池串联节干电池串联.2、连接电路时电压表应选用、连接电路时电压表应选用_量程量程.3、闭合开关、闭合开关,发现小灯泡两端电发现小灯泡两端电压只有压只有1.8V,若要测出小灯泡的若要测出小灯泡的额定功率额定功率,滑动变阻器的滑片滑动变阻器的滑片P应应向向_端移端移,才能使电压表示数为才能使电压表示数为_V.4、若此时电流表读数如右图、若此时电流表读数如右图,该该小灯泡的额定功率为小灯泡的额定功率为_W.5、若实验中电源电压恒为、若实验中电源电压恒为6V而电压表而电压表015V的量程已经损坏，怎样较为准确的量程已经损坏，怎样较为准确地测出灯泡的额定功率地测出灯泡的额定功率_3

11、0.6（画出实验电路图，简要地说出测量方法）（画出实验电路图，简要地说出测量方法）3015V左左3.80.761利用如图所示的器材，测量小灯泡的利用如图所示的器材，测量小灯泡的电功率。电功率。（1） 在闭合开关前，滑动变阻器连入电在闭合开关前，滑动变阻器连入电路的电阻阻值应最路的电阻阻值应最_，即滑片应位于，即滑片应位于_端端（填（填“左或右左或右”）。）。大大左左练一练练一练（2） 闭合开关后，发现灯泡不亮，电压闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则电路中可能出现表有示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是的故障是_。灯泡断路灯泡断路练一练练一练（3）排除故障后，再次闭

12、合开关，移动滑动）排除故障后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为变阻器的滑片，当电压表的示数为2 V 时，电时，电流表的示数如图所示，此时电流为流表的示数如图所示，此时电流为_A，小，小灯泡的功率为灯泡的功率为_W。 0.30.6练一练练一练2小灯泡上标有小灯泡上标有“6 V 3 W”字样，将这字样，将这盏灯接到盏灯接到3 V电压下，它比正常发光时电压下，它比正常发光时_（选（选填填“亮亮”或或“暗暗”），这时它的实际功率为），这时它的实际功率为_W。暗暗0.75练一练练一练课堂小结课堂小结小灯泡小灯泡电功率的电功率的测量测量实验的实验的操作过程操作过程和分析和分析“2.5V

13、 0.3A”“220V 100W”根据铭牌标注，提取信息小灯泡也叫“小电珠”“220V 100W”信息1：信息2：信息3：信息4：额定电压是_额定功率是_额定电流是_正常发光电阻是_220V100W0.45A484额！额！额!1.1.一位同学一位同学, ,连接好电路，在闭合开关连接好电路，在闭合开关 时发现小灯泡不亮，电流表无示数，时发现小灯泡不亮，电流表无示数， 但电压表有示数，请分析电路中可能但电压表有示数，请分析电路中可能 出现的故障出现的故障: :2.2.另一位同学在连接好电路后，闭合开关，发现小灯另一位同学在连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，这说明他在闭和开关前没有泡特别亮，

14、这说明他在闭和开关前没有: :将滑动变阻器的滑片放在最大阻值处将滑动变阻器的滑片放在最大阻值处小电灯处断路或电流表电压表的位置接反了。小电灯处断路或电流表电压表的位置接反了。 3. 3. 在测量小灯泡的功率的实验中，某同学在测量小灯泡的功率的实验中，某同学在连接滑动变阻器时，在连接滑动变阻器时，由于粗心由于粗心，连接的电，连接的电路闭合开关后，移动变阻器的滑片时并不能路闭合开关后，移动变阻器的滑片时并不能改变灯泡的亮度，请你根据以下情况来判改变灯泡的亮度，请你根据以下情况来判断该同学的连接过程中分别出现了何种错误？断该同学的连接过程中分别出现了何种错误？（1 1）小灯泡始终都亮时，原因：）小灯

15、泡始终都亮时，原因：（2 2）小灯泡始终都暗时，原因）小灯泡始终都暗时，原因：答：滑动变阻器的接线拄答：滑动变阻器的接线拄都接在上边都接在上边了。了。答：滑动变阻器的接线拄答：滑动变阻器的接线拄都接在下边都接在下边了。了。 4. 4. 某同学在实验时得到如下表格，该实验某同学在实验时得到如下表格，该实验现象和数据记录都正确，你能指出他设计的表现象和数据记录都正确，你能指出他设计的表格的错误吗？格的错误吗？实验实验次数次数电压电压/ /v v电流电流/ /A A亮度亮度电功率电功率/ /w w平均平均电功电功率率/ /w w1 12.202.200.280.28比正常暗比正常暗 0.620.62

16、0.760.762 22.502.500.300.30正常发光正常发光 0.750.753 32.802.800.320.32比正常亮比正常亮 0.900.90平均电功率平均电功率。牛刀小试：牛刀小试： 如图是某同学测定如图是某同学测定2.5V2.5V小灯泡的额定功率小灯泡的额定功率的电路图的电路图：1 1、开关闭合前滑片、开关闭合前滑片P P应该移动到应该移动到 端，然端，然后接通电路。开关闭合，调节滑动变阻器，后接通电路。开关闭合，调节滑动变阻器，当电压表的读数是当电压表的读数是_伏特时，立即记下电伏特时，立即记下电流表的示数，算出小灯泡的额定功率。流表的示数，算出小灯泡的额定功率。b b

17、2.52.5该同学在三次测量中所记录的数据如下表，该同学在三次测量中所记录的数据如下表，试分析表中数据求出小灯泡的额定功率为试分析表中数据求出小灯泡的额定功率为_。 次数次数电压电压(V)(V)电流电流(A)(A) 1 1 2 2 0.240.24 2 2 2.52.5 0.30.3 3 3 3 3 0.40.40.75W0.75W该实验多次测量的目的是该实验多次测量的目的是 。寻找普遍规律寻找普遍规律3.李芳家的电能表上标着李芳家的电能表上标着 “3000revs/(kwh)。她用。她用这个电能表来测量某用电器的功率：她把家中的其这个电能表来测量某用电器的功率：她把家中的其他用电器都与电源断开，仅让这个用电器工作，他用电器都与电源断开，仅让这个用电器工作，1min内电能表的转盘转过了内电能表的转盘转过了15转转。该用电器的额定。该用电器的额定功率是多少？功率是多少？解：依题意得，解：依题意得，=1.8104JW300s60J108.1tWP4电能表每转电能表每转1转消耗的电能是转消耗的电能是：W1=3.6106J/3000 =1200J电能表转电能表